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Q1984082

Matemática Análise Combinatória em Matemática ,

Q1984082 Matemática

Luciana deseja ir do vértice A ao vértice B da malha abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Ela pode caminhar em linha reta, indo de baixo para cima ou da esquerda para a direita, ao longo das linhas da malha.

O número de modos diferentes de Luciana realizar o seu trajeto é igual a

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Q1984073

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,

Q1984073 Português

Os textos podem apresentar problemas de entendimento quando mostram mais de uma possibilidade de sentido. Esse tipo de problema pode ser causado por um vocábulo que, no contexto, apresenta mais de um significado (polissemia) e também pode ser provocado por uma estruturação sintática inadequada (ambiguidade).
Assinale a opção que mostra simultaneamente polissemia e ambiguidade.

Alternativas

Os problemas políticos no Ministério da Educação foram resolvidos pela troca do ministro.

O presidente e o ministro viajam para a Europa na próxima semana.

O passageiro enjoado dirigiu-se ao banheiro da aeronave.

Você chegou a ver a coleira do cachorro que Heitor comprou ontem?

A exibição dos novos modelos agradou a todos os frequentadores do desfile.

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Q1984070

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q1984070 Português

Num cenário de formatura colegial, o professor encarregado do discurso de patrono da turma, começou-o da seguinte forma:
“Senhores pais aqui presentes, meus caros ex-alunos: neste meu discurso vou seguir os conselhos de Millôr Fernandes, que recomendava que discursos de formatura e governos de ditadura, quanto mais curtos, melhor!”
Assinale a opção que apresenta a recomendação do especialista Jorge David Cortés Moreno sobre a maneira de introduzir-se um discurso, que foi seguida pelo patrono da turma.

Alternativas

Enumerar todas as pessoas presentes a fim de que se sintam valorizadas e participem da fala do orador.

Indicar previamente o conteúdo da fala, tentando despertar a curiosidade dos ouvintes.

Valorizar o discurso com uma citação culta no sentido de prender a atenção do público.

Começar por uma frase inesperada dentro da situação de enunciação, fugindo de um lugar-comum.

Destacar ironicamente um aspecto do discurso, aspecto esse que corrobora as marcas tradicionais do mesmo tipo de texto.

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Q1308118

Contabilidade Pública Ingressos e Dispêndios Públicos , Classificação da Despesa Orçamentária em Contabilidade Pública ,

Ano: 2020 Banca: COPESE - UFPI Órgão: ALEPI Prova: COPESE - UFPI - 2020 - ALEPI - Consultor Legislativo - Contabilidade |

Q1308118 Contabilidade Pública

A respeito das classificações da Despesa Pública, assinale a opção CORRETA.

Alternativas

A classificação funcional da despesa indica em que área territorial serão aplicados os recursos.

É possível identificar a abrangência, nacional, regional ou local de um gasto público a partir da classificação funcional da despesa.

O segmento da classificação funcional da despesa pública que se relaciona com a missão institucional do órgão é denominado programa.

Todas as despesas, sejam elas classificadas como orçamentárias ou extraorçamentárias, demandam autorização legislativa para serem realizadas.

São despesas extraorçamentárias os desembolsos realizados tanto para pagamento das operações de crédito por antecipação de receita quanto para satisfação das dívidas inscritas em restos a pagar.

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Q1308113

Análise de Balanços Análise das Demonstrações Contábeis , Análise Vertical e Horizontal ,

Ano: 2020 Banca: COPESE - UFPI Órgão: ALEPI Prova: COPESE - UFPI - 2020 - ALEPI - Consultor Legislativo - Contabilidade |

Q1308113 Análise de Balanços

Sobre a análise vertical e horizontal das demonstrações contábeis, é CORRETO afirmar:

Alternativas

A análise horizontal tem como principal objetivo evidenciar o crescimento ou a redução de itens dos demonstrativos contábeis de um exercício social para caracterizar tendências.

A análise vertical mostra a importância de cada conta em relação à demonstração financeira a que pertence e, através da comparação com padrões do ramo ou com percentuais da própria empresa em anos anteriores, só não permite inferir se há itens fora das proporções normais.

A análise horizontal se baseia na evolução dos saldos das contas ao longo dos anos. A comparação ocorre entre os mesmos elementos patrimoniais, porém em exercícios diferentes.

A análise vertical é eficaz porém não permite avaliar as estruturas de composição de itens de um demonstrativo contábil, buscando evidenciar as participações dos elementos patrimoniais e de resultado dentro de um total.

No cálculo da Análise vertical da Demonstração do Resultado do Exercício (DRE) a base deve ser a receita bruta pois a receita líquida não demonstra todos os elementos que impactam no patrimônio.

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61: D

62: E

63: D

64: E

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