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Q2007635 Educação Física

Indique, pela imagem, a modalidade paralímpica de atletismo:

Imagem associada para resolução da questão

https://www.portalr3.com.br/2019/01/atleta-taubateano-e-convocado-para-a-selecao-brasileira-de-paratletismo/

Alternativas
Q2007629 Educação Física
Dentro do Paradesporto temos um recorte de modalidades que são disputadas nos jogos Paralímpicos de verão (____ modalidades) e de inverno (_____ modalidades) definidas pelo Comitê Paralímpico Internacional - IPC. No Brasil quem administra essas modalidades é o Comitê Paralímpico Brasileiro - CPB e as deficiências elegíveis são: Deficiência visual (cegueira e baixa visão), Deficiência física (motora) e Intelectual.
Fonte: https://www.gov.br/cidadania/ptbr/composicao/orgaos-especificos/esporte/paradesporto#:~:text=O%20Paradesporto,tipo%20ou%20n%C3%ADvel%20da%20defici%C3%AAncia.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q2007625 Educação Física
Um dos objetivos do Zercher squat é aprimorar a força de músculos de membros inferiores, dos quais, não se inclui:
Alternativas
Q2006873 Educação Física
Leia o trecho a seguir:
“Sobre os fundamentos do futebol, no passe _______, a posição do corpo é importante em determinadas situações do jogo: a posição mais utilizada em bolas rasteiras é o pé de apoio ao lado da bola, perna de execução flexionada, e tronco inclinado para frente quando queremos mais força, e o tronco para trás quando queremos mais precisão.”
(Fonte adaptada: http://www.crescabrasil.com.br/pessoas/347/material/Diagra ma%C3%A7%C3%A3o%20Fundamentos%20do%20Futebol -1.pdf).
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto:
Alternativas
Q2006097 Educação Física
“Uma forma de dança que oferece oportunidades de juntar expressão criativa e atividades físicas é a dança criativa” (GABAE & WOODS, 2014).
De acordo com os autores, para que a dança criativa seja coerente, diversos fatores são necessários.
Qual o mais significativo desses fatores?
Alternativas
Respostas
451: E
452: C
453: C
454: B
455: B