Questões de Concurso

Programa de Combate à Evasão Escolar.

Programa Bolsa Família.

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil.

Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.

Programa Criança Feliz.

É o instrumento que dá ao Assistente Social uma identidade profissional, pois a partir da sua reflexão racional, cria-se conhecimentos que permitem capitar a singularidade do quadro analisado e a produção de alternativas que gerem transformação no contexto em relevo.

O conteúdo deve ser claro, sucinto, objetivo e coerente ao que foi visto e ao objetivo do posicionamento técnico do/a Assistente Social, sem ser superficial, sendo importante destacar que a escolha das indagações relevantes é uma decisão deste profissional.

Pode ser emitido por iniciativa própria e se restringe a uma área de atuação.

É um mecanismo de viabilização de direitos.

Traz uma avaliação do passado, prospecções do futuro e apresenta sugestões de ações a serem desenvolvidas para mediar as vulnerabilidades e riscos sociais instalados, pois é a finalização de um Estudo Social e deve ser conclusivo e indicativo.

Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o Conselho Regional ou Federal.

Deixar de pagar, regularmente, as anuidades e contribuições devidas ao Conselho Regional de Serviço Social a que esteja obrigado/a.

Participar de instituição que, tendo por objeto o Serviço Social, não esteja inscrita no Conselho Regional.

Denunciar ao Conselho Regional de Serviço Social, através de comunicação fundamentada, qualquer forma de exercício irregular da Profissão, infrações a princípios e diretrizes deste Código e da legislação profissional.

Exercer a Profissão quando impedido/a de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício ao/às não inscritos/as ou impedidos/as.

A limitação no desempenho de atividades.

Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.

A renda familiar.

Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.

A restrição de participação.

Rede de proteção.

Rede social.

Rede intersetorial.

Rede de articulação.

Rede socioassistencial.

Preservar vínculos com a família de origem, salvo determinação judicial em contrário.

Apoiar o retorno da criança e do adolescente à família de origem.

Prevenir a reincidência de violações de direitos.

Estabelecer contratos com o adolescente a partir das possibilidades e limites do trabalho a ser desenvolvido e normas que regulem o período de cumprimento da medida socioeducativa.

Criar condições para a construção/reconstrução de projetos de vida que visem à ruptura com a prática de ato infracional.

Benefício de Prestação Continuada.

Serviço Socioassistencial.

Auxílio Inclusão.

Benefício Eventual.

Programa Bolsa Família.

Violência psicológica.

Violência física.

Violência patrimonial.

Violência sexual.

Violência moral.

Direito do usuário à oferta qualificada de serviço.

Direito ao atendimento digno, atencioso e respeitoso, presente de procedimentos vexatórios e coercitivos.

Direito de convivência coletiva.

Direito ao tempo, de modo a acessar a rede de serviço com considerável espera e de acordo com a necessidade.

Direito à informação, enquanto direito secundário do cidadão, sobretudo àqueles com vivência de barreiras culturais, de leitura, de limitações físicas.

Atendimento geriátrico e gerontológico em clínicas.

Cadastramento da população idosa em base regional.

Unidades geriátricas de preferência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social.

Reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia, para redução das sequelas decorrentes do agravo do psicológico.

Atendimento domiciliar, incluindo a internação, para a população que dele necessitar e esteja impossibilitada de se locomover, inclusive para as pessoas idosas abrigadas e acolhidas por instituições públicas, filantrópicas ou sem fins lucrativos e eventualmente conveniadas com o poder público, nos meios urbano e rural.

Desenvolvimento de atividades em regime de reeducação.

Desmembramento de grupos de irmãos.

Atendimento personalizado e em grandes grupos.

Participação na vida da comunidade regional.

Preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar.

Evasão escolar.

Comunidade escolar.

Gestão escolar.

Colegiado escolar.

Busca ativa escolar.

Oficina.

Entrevista.

Atividade Recreativa.

Visita Domiciliar.

Assembleia.

Lei no 8080/1990.

Lei no 8.742/1993.

Lei no 9.394/1996.

Lei no 10.741/2003.

Lei no 13.146/2015.

Serviço Especializado em Abordagem Social.

Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.

Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV).

Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI).

Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA), e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).

Centros de Convivência e Cultura, as Unidade de Acolhimento (UAs).

Centros de Atenção Psicossocial (CAPS).

Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT).

Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes (SAICA).

O Cras oferta o Serviços como o Paif e o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

O Cras presta assistência em saúde no domicílio a pacientes que demandam cuidados de complexidade intermediária entre hospital e o centro de saúde.

O atendimento do Cras se direciona as famílias e indivíduos em situação grave de desproteção, pessoas com deficiência, idosos, crianças retiradas do trabalho infantil e pessoas inseridas no Cadastro Único, com exceção dos já beneficiados por programas como Bolsa Família e do Benefício de Prestação Continuada (BPC).

Nas regiões de difícil acesso, como no caso das comunidades ribeirinhas, indígenas, rurais, quilombolas, e outras, toda a assistência do Cras é realizada de forma virtual.

Conselhos de Direitos.

Conselhos de Vida.

Conselhos Jurídicos.

Conselhos de Classe Profissional.