Questões de Concurso Para tce-pi

Quando se discute que o paradigma da inclusão não é específico para alunos com deficiência, apresentando um resgate histórico do igual direito de todos à educação de qualidade, são feitas objeções no entendimento deste conceito.

Parece que já está condicionada a ideia de que a inclusão é para alunos da educação especial passarem das classes e escolas especiais para as turmas do ensino regular.

Este raciocínio, muitas vezes,

Ao examinar o acesso à educação em vários períodos históricos, as teorias críticas atentam para o fato de que a escola

No Século XVIII, a Revolução Francesa trouxe o lema igualdade, liberdade e fraternidade e uma teoria educacional considerada revolucionária para a época, pois afirmava os direitos do indivíduo, apoiava-se no humanismo igualitário e indicava que o processo civilizatório deveria ser universal.

Passados mais de 200 anos dos ideais da Revolução Francesa e dos períodos históricos que a sucederam, constata-se que

Ao considerar a educação como um ato pedagógico e também político, é correto afirmar que um traço marcante, nas teorias críticas atuais, é

Num paciente com cirrose alcoólica a ascite apresenta aumento do volume abdominal recente com dor difusa. Uma punção do líquido ascítico revela a presença de 700 leucócitos/mm³, sendo 40% polimorfonucleares e 60% linfócitos. A conduta indicada é