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Q837385

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Problemas de Aprendizagem na Escola , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ( assuntos)

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia |

Q837385 Pedagogia

Considerando o uso de recursos na avaliação psicológica das dificuldades de aprendizagem relacionadas aos processos avaliativos, à evasão e à repetência escolar, assinale a opção correta.

Alternativas

Na avaliação psicológica, a entrevista psicológica, livre ou aberta, pode oferecer aspectos de natureza qualitativa e subjetiva capazes de complementar dados quantitativos sobre a repetência e evasão escolar.

A aplicação de questionários, escalas e outros instrumentos avaliativos são prerrogativas exclusivas do psicólogo, ao passo que a análise dos resultados é objeto de estudo de toda a equipe multiprofissional.

Os testes psicométricos e as entrevistas psicológicas abertas são recursos de mensuração, precisão e padronização utilizados pelo psicólogo para explicar causas e efeitos da evasão e repetência.

Na identificação das causas da evasão e da repetência, os testes psicológicos, por apresentarem caráter normativo e diretrizes interpretativas padronizadas, são ferramentas que pouco auxiliam o psicólogo na obtenção de dados.

As inferências realizadas pelo psicólogo para identificar as causas da evasão escolar devem ser pautadas somente nos escores e resultados de testes psicométricos validados.

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Q837384

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Q837384 Pedagogia

Com relação às dificuldades ou aos transtornos relacionados à desatenção e à hiperatividade, assinale a opção correta.

Alternativas

O transtorno de déficit de atenção e a hiperatividade caracterizam-se por impulsividade, hiperatividade e desatenção.

O déficit de atenção é caracterizado pela dificuldade em aprender os números, as operações e os conceitos matemáticos.

O transtorno de déficit de atenção e a hiperatividade caracterizam-se por impaciência na escrita e na grafia das palavras.

O déficit de atenção e a hiperatividade constituem um tipo de deficiência mental ou intelectual que afeta o indivíduo ao longo da vida.

A hiperatividade é um distúrbio da fala, caracterizado pela fala acelerada e pela omissão de fonemas.

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Q837383

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Q837383 Pedagogia

No que concerne ao papel do psicólogo no âmbito escolar, assinale a opção correta.

Alternativas

O psicólogo utiliza métodos, técnicas e testes que promovem e favorecem as queixas escolares.

Cabe ao psicólogo receber as demandas de forma acolhedora e o menos invasiva possível.

No ensino superior, o perfil dos estudantes determina o tipo de escuta psicológica, se mais ou menos invasiva.

A escuta psicológica é sensível exclusivamente ao perfil esperado ou idealizado dos discentes.

É papel do psicólogo a tomada de decisão acerca do percurso acadêmico a ser realizado pelos estudantes.

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Q837382

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Q837382 Pedagogia

Na perspectiva de uma atuação crítica do psicólogo frente aos desafios que promovem a permanência do aluno com sucesso no ensino superior, três dimensões precisam ser pautadas em suas ações coletivas e relacionais: gestão institucional, propostas pedagógicas e curriculares, e perfil do estudante.

No que tange a esse assunto e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.

Alternativas

Os serviços de psicologia no ensino superior devem ser orientados e centrados somente no bem-estar das equipes gestoras de programas e políticas.

As atividades relacionadas ao perfil do estudante envolvem o acolhimento, a avaliação diagnóstica e processos de seleção e treinamento de recursos humanos.

As oficinas de elaboração de currículo e de orientações para o apoio às limitações e às dificuldades de aprendizagem são de atribuição exclusiva dos pedagogos.

As intervenções do psicólogo possuem caráter preventivo e de apoio institucional, auxiliando na organização e sistematização de ações da equipe pedagógica.

As intervenções do psicólogo na dimensão pedagógica são previamente planejadas com o objetivo de expandir o campo das ciências sociais e valorizar a própria profissão.

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Q837381

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências , Gestão da Aprendizagem , Gestão de Pessoas na Educação ( assuntos)

Q837381 Pedagogia

No que se refere ao papel do psicólogo na identificação das causas da evasão e da repetência no ensino superior, assinale a opção correta.

Alternativas

Práticas psicopedagógicas são pouco eficientes se o estudante possuir certas características e determinados atributos individuais, limitações psicomotoras, intelectuais ou sensórias associadas a condições socioeconômicas desfavorecidas.

A democratização dos espaços educativos é garantida essencialmente pelo acesso à educação. Para que a universidade cumpra a sua função social, cada um de seus atores precisa estar consciente de seu papel primordial na transmissão do conhecimento científico.

Para reduzir a evasão e a repetência, é preciso defender as relações de poder hierárquicas entre o educador, a equipe multidisciplinar e o educando. As diferenças na autonomia intelectual precisam ser resgatadas e valorizadas em prol da ordem e da disciplina na sala de aula.

As práticas educativas devem ser revistas, criticadas, estruturadas e reestruturadas continuamente, levando-se em consideração tanto a relação entre professor e aluno, quanto a metodologia, os sistemas de avaliação e a gestão escolar.

A atuação do psicólogo escolar deve ser pautada no histórico das carências culturais dos estudantes e em visões psicologizantes associadas a práticas medicalizantes que têm uma resposta rápida para as queixas escolares.

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