Questões de Concurso Para prefeitura de são romão - mg

Um grupo de herpes-vírus da família Herpesviridae infecta naturalmente os seres humanos. São vírus com DNA em seu genoma e se caracterizam por causarem infecções herpéticas latentes. Analise as numerações e classificações dos herpes-vírus a seguir e marque V para as relações verdadeiras e F para as falsas:
( ) Herpes-vírus 1 – vírus herpes simples tipo 1 – HSV-1. ( ) Herpes-vírus 2 – vírus herpes simples tipo 2 – HSV- 2. ( ) Herpes-vírus 3 – vírus varicella-zoster – VZV. ( ) Herpes-vírus 4 – vírus do sarcoma de Kaposi – EBV. ( ) Herpes-vírus 8 – vírus Epstein-Barr – HHV-8.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando os itens de cima para baixo:

Os paradigmas da saúde coletiva no Brasil e a promoção de saúde nos países desenvolvidos merecem destaque, pois ambos influenciaram o desenvolvimento do SUS, ressaltando a importância do social para o contexto da saúde. No curso da história, é possível entender que a promoção de saúde passou a ser considerada uma estratégia apropriada para tentar resolver:
I - Desigualdades em saúde. II - Oportunidades iguais para todos. III - Satisfação das necessidades básicas. IV - Vontade política.
Estão CORRETOS os itens

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão. 

UM CASO MINEIRO

Dois mineiros, de cócoras, varas de pescar à mão, pitam e proseiam à beira do rio. De repente, veem um menino debatendo-se nas águas. Um entreolhar meteórico, ato contínuo, mergulham no rio e retiram o garoto. Retornam à sua prosa, agora entrecortada de momentos de cisma. A velha binga acende os cigarros de palha, jogados no canto da boca. Passa meia hora e novo menino aparece no meio do rio. Repetem o gesto, automaticamente, lançando-se na água e salvando o segundo menino. Retomam os postos e a conversa. Proseiam, como gastar o tempo, sobre a torpeza das árvores do cerrado. Rápido, um interrompe e observa: “É, cumpadre, hoje o rio não tá pra peixe” e outro completa: “Isquisito, tá mais pra menino”. Um barulho estranho faz com que levantem a vista e vejam, no meio do rio, um terceiro garoto, já quase desfalecido. Imediato, um deles se joga na água. O outro fica de pé, mas não se atira no rio. O que se jogou o convoca. “Esse ocê sarva sozinho, qui eu vô pros lado da cabeceira do rio, pegá quem tá jugando esses menino n’água”.

Moral da história: A promoção de saúde sempre vai até as causas, é sua vocação, seu sentido.

Fonte: MENDES, E. V. Caso mineiro. Núcleo Cidades Saudáveis, Esmig, 1999. Adaptado. Disponível em: http://www.acpo.org.br/saudeambiental/CGVAM/04_I_reuniao/03_Apresentacoes/04_GT%20VIGISOLO_0808.pdf. Acesso em: 2 fev. 2023.

Com base na leitura do texto, analise as afirmativas a seguir.

I - A promoção de saúde exige mudança nos modos e condições de vida.

II - A promoção de saúde é uma das ações estratégicas da vigilância em saúde.

III - A promoção de saúde é uma estratégia mediadora entre pessoas e ambientes, sintetizando escolha pessoal e responsabilidade social em saúde para criar um futuro mais saudável.

IV - A promoção de saúde é um dos eixos estabelecidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS), para a construção de uma abordagem integral do processo saúde-doença.

Estão CORRETAS as afirmativas

No Brasil, toda ação do governo está estruturada em programas orientados para a realização dos objetivos estratégicos definidos no Plano Plurianual (PPA), para o período de quatro anos. Conforme estabelecido no Art. 3.º da Portaria MOG n.º 42/1999, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios estabelecem, em atos próprios, suas estruturas de programas, códigos e identificação, respeitados os conceitos e as determinações nela contidos.
Considerando que o município de Esperança incluiu no PPA ações que viabilizam a oferta de cursos técnicos para a melhoria da qualificação e o acesso ao mercado de trabalho, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 
A. Órgão responsável – descrição B. Título do programa C. Objetivo do programa D. Justificativa E. Causas F. Tipo de programa G. Estratégia de implementação H. Título do indicador
( ) A promoção do ensino técnico, partindo de uma visão sistêmica do ensino técnico, em que se consolida a melhoria nos indicadores educacionais e na qualificação técnica.
( ) O desenvolvimento do ensino técnico.
( ) O acesso ao ensino técnico apresenta-se como mecanismo necessário à ampliação, qualificação e diversificação produtiva das pessoas aptas a atuarem nos meios de produção e serviços da sociedade, bem como na inovação tecnológica. A ciência e a técnica, num processo de evolução contínua, possibilitam a superação das desigualdades sociais e regionais, especialmente numa região ainda marcada por baixas taxas de escolaridade.
( ) Prefeitura municipal de Esperança.
( ) Ampliação da oferta de vagas e cursos técnicos; acompanhamento e avaliação das demandas de mercado, dos processos de formação e de conclusão dos cursos.
( ) No município de Esperança, em 2020, apenas 10,57% da população possui formação técnica ou superior. Além disso, há grandes diferenças do IDH entre as macrorregiões de planejamento do Estado, especialmente nas macrorregiões onde prevalece as desigualdades sociais. Vale ressaltar que a variável educação foi a que mais influenciou no aumento do IDH dos municípios, assim como também dos demais municípios brasileiros na última década.
( ) Finalístico.
( ) Taxa de aluno formado. 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

As despesas orçamentárias com aquisição de material médico hospitalar e diárias de viagens são classificáveis, no grupo de natureza da despesa, como