Questões de Concurso para Prefeitura de São José da Tapera - AL

Q3102625

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102625 Matemática

Em um quilômetro quadrado há:

A

1.000.000 m2;

B

1.000.000 cm2;

C

1.000 m2;

D

1.000 cm2;

E

10.000 m2.

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Q3102624

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102624 Matemática

Em uma escola será necessário estimar qual a quantidade de papel sulfite que será utilizado no ano seguinte. Para isso, utilizou-se como base a quantidade média consumida nos últimos três meses do último ano letivo. Fabiana, professora de matemática, conseguiu levantar a quantidade gasta durante esse período e afirmou que a média mensal de folhas consumidas em toda a escola foi de 750 unidades. Com posse desta informação, o setor de compras conseguiu fazer um pedido para a compra de:

A

3000 unidades;

B

4500 unidades;

C

6250 unidades;

D

9000 unidades;

E

8500 unidades.

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Q3102623

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102623 Pedagogia

Com base na BNCC no que discorre sobre a disciplina de matemática, um dos objetivos gerais a serem alcançados, durante o seu ensino no ensino fundamental é:

A

resolver situações-problema, sabendo validar estratégias e resultados, desenvolvendo formas de raciocínio e processos apenas descritivos.

B

fazer observações sistemáticas de aspectos qualitativos do ponto de vista do conhecimento e estabelecer um único número complexo de relações entre eles.

C

identificar os conhecimentos matemáticos sem meios para compreender e transformar o mundo à sua volta.

D

fazer o uso da linguagem escrita apenas e estabelecer relações com uma única vertente de representação matemática.

E

estabelecer conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e entre esses temas conhecimentos de outras áreas curriculares.

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Q3102622

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102622 Pedagogia

Por uma definição simplificada, a etnomatemática pode ser descrita como:

A

uma possibilidade de segregação e direcionamento do ensino da matemática na educação básica.

B

uma metodologia de pesquisa que possibilita que pesquisadores identifiquem a presença da Matemática em diferentes culturas e contextos.

C

a compreensão e a concordância de que a matemática e sua história são imutáveis e incontestáveis.

D

uma metodologia de pesquisa que direciona e delimita que pesquisadores identifiquem a presença da Matemática em diferentes culturas e contextos ocidentais.

E

uma possibilidade de imersão e automatização do ensino da matemática na educação superior.

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Q3102621

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102621 Geografia

Assinale a alternativa que apresenta um dos principais exemplos de depressões brasileiras.

A

Depressão do Araguaia.

B

Depressão Pantaneira.

C

Depressão da Serra do Mar.

D

Depressão Atlântica.

E

Depressão Sertaneja.

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Q3102620

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102620 Geografia

As bacias brasileiras são divididas em dois tipos: Bacia de Planície e Bacia Planáltica. Sobre estes tipos é CORRETO afirmar que:

A

a Bacia de Planície é muito utilizada para navegação.

B

a Bacia de Planalto é utilizada apenas para caça e pesca.

C

a Bacia de Planície sempre segue em direção ao oceano.

D

a Bacia de Planalto sempre segue para o sul.

E

a Bacia de Planalto é utilizada para navegação.

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Q3102619

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Professor (Ensino Fundamental) |

Q3102619 Geografia

As categorias raciais no Brasil são divididas pelo IBGE em preto, pardo, branco, indígena e amarelo. Com base nesta diferenciação considere as proposições abaixo e responda:

I- Amarelo se refere à pessoa que se declara de origem oriental: japonesa, chinesa, coreana;
II- Pardo são as que vivem em aldeias como as que vivem fora delas, inclusive em áreas quilombolas e em cidades;
III- Branco é quem se declara branco e possui características físicas historicamente associadas às populações europeias.

Dos itens acima:

A

apenas os itens I e II estão corretos.

B

apenas os itens I e III estão corretos.

C

apenas o item II está correto.

D

apenas o item III está correto.

E

todos os itens estão corretos.

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Q3102618

Q3102618 Gestão de Pessoas

Em relação à qualidade de vida no trabalho, assinale a alternativa CORRETA.

A

A implementação de políticas de qualidade de vida no trabalho visa exclusivamente a atender normas legais, sem impacto direto na satisfação dos servidores.

B

A motivação dos servidores no setor público independe das condições de trabalho e está relacionada unicamente à sua estabilidade no cargo.

C

A promoção de atividades de integração e o reconhecimento profissional são estratégias que podem fortalecer a motivação e o clima organizacional no setor público.

D

O clima organizacional é determinado, apenas, pela estrutura física do local de trabalho, sem relação com a gestão e liderança.

E

A qualidade de vida no trabalho é mais relevante para o setor privado e não traz benefícios concretos para o setor público.

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Q3102617

Q3102617 Direito Penal

A conduta típica do crime de “Descaminho” é prevista no Código Penal como:

A

iludir, no todo ou em parte, o pagamento de direito ou imposto devido pela entrada, pela saída ou pelo consumo de mercadoria.

B

importar ou exportar mercadoria proibida.

C

impedir, perturbar ou fraudar concorrência pública ou venda em hasta pública, promovida pela administração federal, estadual ou municipal, ou por entidade paraestatal; afastar ou procurar afastar concorrente ou licitante, por meio de violência, grave ameaça, fraude ou oferecimento de vantagem.

D

subtrair, ou inutilizar, total ou parcialmente, livro oficial, processo ou documento confiado à custódia de funcionário, em razão de ofício, ou de particular em serviço público.

E

solicitar, exigir, cobrar ou obter, para si ou para outrem, vantagem ou promessa de vantagem, a pretexto de influir em ato praticado por funcionário público no exercício da função.

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Q3102616

Q3102616 Direito Penal

De acordo com o Código Penal, é CORRETO afirmar que quem pratica a conduta típica de “Expor a perigo a vida ou a saúde de pessoa sob sua autoridade, guarda ou vigilância, para fim de educação, ensino, tratamento ou custódia, quer privando-a de alimentação ou cuidados indispensáveis, quer sujeitando-a a trabalho excessivo ou inadequado, quer abusando de meios de correção ou disciplina incorre no crime de:

A

perigo de contágio de moléstia grave.

B

dano.

C

perigo para a vida ou saúde de outrem.

D

abandono de incapaz.

E

maus-tratos.

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Q3102615

Q3102615 Direito Constitucional

A competência constitucional para legislar sobre registros públicos é:

A

comum entre União, Estados e o Distrito Federal.

B

privativa dos Estados e do Distrito Federal.

C

privativa da União.

D

comum entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

E

privativa dos Municípios.

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Q3102614

Q3102614 Direito Constitucional

A idade mínima para reunir condições de elegibilidade para o cargo de Vice-Governador de Estado é de:

A

vinte e um anos.

B

vinte e cinco anos.

C

trinta e cinco anos.

D

trinta anos.

E

vinte anos.

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Q3102613

Q3102613 Direito Constitucional

A ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático é prevista na Constituição Federal de 1988 como:

A

contravenção penal.

B

crime afiançável e imprescritível.

C

crime inafiançável e imprescritível.

D

crime inafiançável e prescritível.

E

crime afiançável e prescritível.

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Q3102612

Q3102612 Direito Constitucional

A promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação está prevista na Constituição Federal de 1988 como um dos:

A

fundamentos da República Federativa do Brasil.

B

objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil.

C

princípios que regem a República Federativa do Brasil em suas relações internacionais.

D

princípios da ordem econômica.

E

direitos do consumidor.

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Q3102611

Q3102611 Administração Pública

Sobre metodologias para avaliação de desempenho no setor público, assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação de desempenho é realizada unicamente pelos servidores, sem supervisão.

B

A avaliação de desempenho no setor público deve observar o cumprimento de metas e competências, visando alinhar o desenvolvimento profissional dos servidores às necessidades institucionais.

C

No setor público, a avaliação de desempenho ocorre, apenas, quando solicitada pelo servidor.

D

A avaliação de desempenho no setor público só considera o tempo de serviço.

E

A metodologia de avaliação pública limita-se à análise de habilidades interpessoais.

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Q3102610

Q3102610 Gestão de Pessoas

Sobre liderança e gestão de equipes no setor público, assinale a alternativa CORRETA.

A

A liderança no setor público exige foco, apenas, nos interesses da liderança política.

B

A gestão de equipes no setor público prioriza a hierarquia rígida e impede a cooperação entre os membros.

C

O gestor público deve evitar delegar tarefas para não comprometer a produtividade.

D

A liderança no setor público deve incentivar a cooperação e o engajamento, promovendo um ambiente colaborativo.

E

O gestor público não deve buscar o desenvolvimento profissional de sua equipe.

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Q3102609

Q3102609 Gestão de Pessoas

Em relação à gestão de pessoas no setor público, é CORRETO afirmar que:

A

a gestão de pessoas no setor público prioriza exclusivamente o desenvolvimento pessoal dos servidores, sem foco no atendimento ao público.

B

o setor público não precisa estabelecer competências específicas para seus servidores, pois os cargos são gerais.

C

a gestão de pessoas no setor público segue os mesmos critérios do setor privado, sem regulamentações específicas.

D

a motivação dos servidores é desconsiderada na gestão pública.

E

a gestão de pessoas no setor público busca alinhar as competências dos servidores às necessidades da instituição para otimizar a prestação de serviços.

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Q3102608

Q3102608 Pedagogia

Ao elaborar seu planejamento, compete ao professor:

I- Analisar as características dos alunos;

II- Refletir sobre quais recursos são disponíveis;

III- Selecionar e estruturar conteúdos.

Dos itens acima:

A

todos os itens estão corretos.

B

apenas os itens II e III estão corretos.

C

apenas os itens I e II estão corretos.

D

apenas o item II está correto.

E

apenas o item III está correto.

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Q3102607

Q3102607 Pedagogia

Marque a alternativa abaixo, que faz parte da concepção construtivista de educação.

A

A classificação dos alunos é realizada por meio de avaliações periódicas ao fim de cada ciclo.

B

A tarefa do educador é fazer com que o educando atinja a realização pessoal por qualquer meio.

C

O professor não é um detentor de conhecimento a ser transmitido aos alunos.

D

O cultivo do intelecto é descontextualizado da realidade social, com ênfase para o estudo dos clássicos.

E

A aprendizagem é receptiva e mecânica, sem considerar as características próprias de cada idade.

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Q3102606

Q3102606 Pedagogia

Com base na Lei Federal nº 11.645/08 que estabelece a obrigatoriedade da temática “História e Cultura AfroBrasileira e Indígena”, é CORRETO afirmar que:

A

os conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito das áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

B

os conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito das áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras no ensino fundamental.

C

os conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito das áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras no ensino fundamental e médio.

D

os conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, exceto na educação infantil, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

E

os conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

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