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Q2273077

Auditoria Governamental Sistema de Controle Interno - SCI , Conceitos, Abrangência, Princípios e Competências ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Auditor de Controle Interno |

Q2273077 Auditoria Governamental

Sobre a responsabilidade dos controles internos, é CORRETO afirmar que:

Alternativas

A responsabilidade por estabelecer, manter, monitorar e aperfeiçoar os controles internos da gestão é da alta administração da organização, sem prejuízo das responsabilidades dos gestores dos processos organizacionais e de programas de governos nos seus respectivos âmbitos de atuação.

Cabe aos funcionários e servidores a responsabilidade pela operacionalização dos controles internos da gestão, sem a necessidade da identificação e comunicação de deficiências às instâncias superiores.

A responsabilidade por estabelecer, manter, monitorar e aperfeiçoar os controles internos da gestão é da alta administração da organização, sem prejuízo das responsabilidades dos funcionários e servidores dos processos organizacionais e de programas de governos, independente dos seus respectivos âmbitos de atuação.

Cabe aos demais funcionários e servidores a responsabilidade pela administração dos controles internos da gestão, sem a necessidade da identificação e comunicação de deficiências às instâncias superiores.

A responsabilidade por estabelecer, manter, monitorar e aperfeiçoar os controles internos da gestão é da alta administração da organização, dos funcionários e servidores, sem prejuízo das responsabilidades dos gestores, dos funcionários e servidores dos processos organizacionais e de programas de governos nos seus respectivos âmbitos de atuação.

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Q2273007

Português Sintaxe , Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto ,

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Assistente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Auditor Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Auditor de Controle Interno | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Odontólogo (Cirurgião-Dentista) | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Nutricionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Médico Plantonista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Médico de Saúde da Família | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Enfermeiro | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Psicólogo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Assistente Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Fiscal de Obras |

Q2273007 Português

Texto associado

TEXTO III

D i s p o n í v e l e m : < h t t p s : / / w w w . e d u c a c a o . m a . g o v . b r / w p -content/uploads/2017/06/Gabarito_Comentado_Lingua_Portuguesa.pdf>. Acesso em: 13 jul. 2023.

Nas frases abaixo, os complementos verbais conferem sustentação a toda a argumentação da neta, quando conversa com sua avó, no texto.
• Não tinham responsabilidades • Andavam por aí cheias de celulites • Faziam doces • Visitavam as amigas
Do ponto de vista sintático, as expressões em destaque exercem, na ordem CORRETA, as seguintes funções:

Alternativas

Predicativo do sujeito, agente da passiva, objeto direto e objeto indireto.

Objeto direto, objeto indireto, objeto direto e objeto direto.

Adjunto adnominal, complemento relacional, objeto direto e objeto indireto.

Objeto indireto, adjunto adverbial de lugar, objeto direto e objeto direto.

Objeto direto, adjunto adverbial de modo, objeto direto e objeto direto.

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Q2273004

Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Conjunções: Relação de causa e consequência , Vícios da linguagem ( assuntos)

Q2273004 Português

Texto associado

TEXTO II

Disponível em: <https://vestibulares.estrategia.com/portal/materias/portugues/ambiguidade/ >. Acesso em: 13 jul. 2023.

Em relação ao Texto II, assinale a alternativa CORRRETA:

Alternativas

No período “Costumo ser... mas foram duas horas esperando, no calor e sem gibi...”, o conectivo em destaque estabelece uma mas relação de adição com relação à oração coordenada assindética.

No período “Costumo ser... mas foram duas horas esperando, no calor e sem gibi...”, o conectivo em destaque estabelece uma mas relação de adversidade com relação à oração coordenada assindética.

O médico e o menino não compartilham o mesmo sentido da palavra “paciente”.

A antonímia que incide sobre o termo “paciente” prejudica o entendimento do texto.

O humor da tira independe do efeito de sentido causado pela ambiguidade acerca do termo “paciente”.

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Q2272914

Português Sintaxe , Análise sintática , Uso dos conectivos ,

Q2272914 Português

Texto associado

A tira abaixo serve de base para a questão.

TEXTO II

Disponível em: <https://vestibulares.estrategia.com/portal/materias/portugues/ambiguidade/>. Acesso em: 13 jul. 2023.

Em relação ao Texto II, assinale a alternativa CORRRETA:

Alternativas

No período “Costumo ser... mas foram duas horas esperando, no calor e sem gibi...”, o conectivo em destaque estabelece uma relação de adição com relação à oração coordenada assindética.

No período “Costumo ser... mas foram duas horas esperando, no calor e sem gibi...”, o conectivo em destaque estabelece uma relação de adversidade com relação à oração coordenada assindética.

O médico e o menino não compartilham o mesmo sentido da palavra “paciente”.

A antonímia que incide sobre o termo “paciente” prejudica o entendimento do texto.

O humor da tira independe do efeito de sentido causado pela ambiguidade acerca do termo “paciente”.

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Q1193482

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB

Q1193482 Pedagogia

O MC Mateus se orienta pelo PPP escolar assim como pelos RCNEI que recomendam a criação de um clima favorável para a realização de procedimentos de ensino, visando possibilitar:

Alternativas

a compreensão das limitações das crianças da escola pública, diferentes das matriculadas em escolas particulares

ricos intercâmbios comunicativos de valor social e educativo, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis

a apatia em crianças que comprometem a interação social e devem ser agrupadas em salas especiais

a inibição das crianças indisciplinadas, oportunizando o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento de um comportamento ético

o diagnóstico da criança apática, no primeiro dia de aula, organizando as turmas com crianças que não interagem socialmente

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

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Respostas

651: A

652: E

653: B

654: B

655: B

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