Questões de Concurso
Para prefeitura de marcação - pb
Foram encontradas 304 questões
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Paciente com 3 ano de idade é atendido em sua rotina diária com quadro de febre, prostração intensa, tosse e coriza há 5 dias. Evolui com lacrimejamento, aumento da febre e da tosse, hiperemia de orofaringe e pequenas manchas branco-azuladas na região oposta aos dentes molares. Qual a principal hipótese diagnóstica:
Paciente de 54 anos, apresenta um quadro há 3 meses de dor torácica ventilatório-dependente. Há pouco mais de 2 semanas a falta de ar se tornou progressiva, sendo pedida radiografia de tórax, a qual mostrou opacidade homogênea em base direita com formação de nível. Foi pedida, então, toracocentese com as características de líquido pleural: Glicose: 23 mg/dl; Proteínas: 5,3 g/dl; Hemácias: 430/mm3; Leucócitos: 750/mm3 (linfócitos 80%, monócitos 12%, neutrófilos 8%); DHL 1240 UI/l; ADA 75 U/l. Qual a hipótese diagnóstica mais provável:
Qual nomenclatura se emprega para ritmos respiratórios anormais caracterizados por ciclos de hiperpneia, bradpneia e apneia, importantes para a identificação clínica sindrômica:
As entrevistas abertas podem ser entendidas como:
O Texto a seguir refere- se a questões 38 e 39
“As ideias atualmente em vigor no Brasil a respeito das dificuldades de aprendizagem escolar - dificuldades que, todos sabemos, se manifestam predominantemente entre crianças provenientes dos segmentos mais empobrecidos da população - têm uma história. Quando tentamos reconstruí- la, percebemos rapidamente que para entender o modo de pensar as coisas referentes à escolaridade vigente entre nós precisamos entender o modo dominante de pensá-la que se instituiu em países do leste europeu e da América do Norte no final do século XIX; é visível que os primeiros pesquisadores brasileiros que se voltaram para o estudo desta questão - e que imprimiram um rumo duradouro ao pensamento educacional no país- o fizeram baseado em uma visão de mundo que se consolidou nesse tempo e nesse espaço. Quando falamos em visão de mundo trazemos à tona a natureza das ideias..."
(PATTO, Maria Helena de Souza; 1999)
Maria Helena de Souza Patto é uma das principais psicólogas contemporâneas da Psicologia da Educação no Brasil que em seus trabalhos reconfigura o olhar e o entendimento sobre certos fenômenos psicológicos que ocorrem no seio das escolas brasileiras (como os problemas de aprendizagem). Uma das suas principais obras que apresenta este olhar e que remete ao fragmento do texto acima é:
O Texto a seguir refere- se a questões 38 e 39
“As ideias atualmente em vigor no Brasil a respeito das dificuldades de aprendizagem escolar - dificuldades que, todos sabemos, se manifestam predominantemente entre crianças provenientes dos segmentos mais empobrecidos da população - têm uma história. Quando tentamos reconstruí- la, percebemos rapidamente que para entender o modo de pensar as coisas referentes à escolaridade vigente entre nós precisamos entender o modo dominante de pensá-la que se instituiu em países do leste europeu e da América do Norte no final do século XIX; é visível que os primeiros pesquisadores brasileiros que se voltaram para o estudo desta questão - e que imprimiram um rumo duradouro ao pensamento educacional no país- o fizeram baseado em uma visão de mundo que se consolidou nesse tempo e nesse espaço. Quando falamos em visão de mundo trazemos à tona a natureza das ideias..."
(PATTO, Maria Helena de Souza; 1999)
Com relação ao fragmento do texto acima e a respeito dos seus conhecimentos sobre Psicologia da Educação analise as afirmativas e assinale a correta:
Método da psicanalítica em que o paciente é orientado a dizer tudo o que vem em sua mente e é uma das principais vias para compreender o inconsciente. Estamos nos referindo a qual método?
São nomes de referência para o estudo das terapias psicanalítica e cognitivo comportamental, respectivamente:
São tópicos trabalhados por Piajet e Vygotsky respectivamente:
Sobre Yung, Melanie Klein e Erick Eriskson, existe uma ligação cujo vínculo teórico os remetem a:
Sobre a entrevista clínica, assinale a alternativa correta
Sobre os princípios da Terapia Cognitivo Comportamental, de acordo com Cordioli, marque a alternativa que apresenta corretamente um dos princípios da TCC:
São técnicas da Terapia Cognitivo Comportamental, exceto:
É a terapia que, segundo Cordioli, "aplica princípios da teoria da aprendizagem para a melhoria de comportamentos específicos e, simultaneamente, de avaliação de quaisquer modificações observadas." O trecho acima descreve que tipo de terapia?
São conceitos exclusivos da obra de Melanie Klein:
Piajet desenvolveu sua teoria do Desenvolvimento atentando para estágios em que aparecem novos ganhos/aquisições em cada um desses estágios. A aquisição da linguagem dá início à interiorização dos esquemas. O estágio que corresponde ao surgimento da linguagem é o:
Assinale a alternativa que NÃO possui conceitos advindos da teoria de Vygotsky
De acordo com Vygotsky:
"O desenvolvimento e a aprendizagem estão inter-relacionados desde o nascimento da criança".
Indique a alternativa que julga a questão de modo adequado
Acerca da teoria de Vygotsky marque V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
( ) Este autor atribui importância ao papel da interação social no desenvolvimento do ser humano
( ) As características individuais do ser humano como, por exemplo, modo de agir, pensar, sentir etc, independem da interação do ser humano com o meio físico e social, uma vez que tal autor leva em consideração os aspectos inatos para o desenvolvimento.
( ) O aprendizado é o responsável por criar a zona de desenvolvimento proximal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta de respostas
Segundo Vygotsky existe uma função que é capaz de imprimir três mudanças essenciais no psiquismo como, por exemplo: permitir ao sujeito lidar com os objetos do mundo exterior mesmo quando eles estão ausentes; permitir abstrair e generalizar e a terceira,a função de comunicação. Assinale a alternativa que aponta a alternativa que se refere quanto a função descrita acima:
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