A Educação Infantil marca o começo do processo
educacional e muitas vezes é o primeiro contato da
criança com um espaço de socialização estruturado.
O processo pedagógico nessa etapa acontece,
sobretudo por meio de interações e brincadeiras, em
que o aluno, junto a outros alunos e adultos, aprende
e se desenvolve. Nesse sentido não é correto afirmar
que
O objetivo desse ensino integral desde a infância
envolve fazer com que as crianças conheçam a si e ao
outro, além de aproximá-la da natureza, da cultura e
da produção científica. Essa aproximação ocorre por
meio de práticas comuns na Educação Infantil, o que
inclui práticas de cuidado pessoal, brincadeiras,
experimentações, leitura e relações interpessoais.
Assinale a alternativa que apresenta esse tipo de
ensino.
Às instituições de ensino na Educação Infantil cabe
acompanhar a aprendizagem das crianças,
observando atentamente seu progresso e o
desenvolvimento do grupo. Logo, os profissionais da
educação são essenciais tanto para ocasionar o acesso
às práticas quanto para conferir os avanços e as
possibilidades. Para registrar esse desenvolvimento,
a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugere
a___________________________________________,
montando um arquivo de avanço do estudante e das
turmas. Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna.
Antigamente o silêncio e a obediência eram muito
presentes, não havia relações de afeto, hoje a falta de
tempo de uma sociedade capitalista leva o adulto a
trocar de papel com as crianças e muitas vezes se
submeter a mimos excessivos, causados pelo
sentimento de culpa, pela ausência e falta de diálogo.
Com isso, o adulto perde o limite e a autoridade,
necessários no processo de construção da
Os significados da infância são construídos
socialmente. Isto significa que esses significados nem
sempre foram os mesmos e as modificações
ocorreram e ocorrem por determinações culturais e
mudanças estruturais ________________. Assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna.