Questões de Concurso Para prefeitura de araucária - pr

Foram encontradas 388 questões

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Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1237827 Psicologia
De que forma J. D. Nasio, em seu livro “Como agir com um adolescente difícil”, explica a relação entre o sofrimento na adolescência, a percepção desse sofrimento e a sua possibilidade de expressão? 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1237406 Odontologia
Embora a etiologia da cárie seja multifatorial, a ingestão frequente de açúcar pelas pessoas leva as bactérias acidogênicas e acidúricas presentes na boca a promover uma constante alteração do pH. Esse pH, quando abaixo do nível crítico de 5 a 5,5, promove na superfície do esmalte dentário: 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1237291 Medicina
A candidíase ou candidose (popularmente conhecida por sapinho) é uma doença que se manifesta de forma variada. Uma dessas manifestações é a formação de placas esbranquiçadas e manchas avermelhadas sobre a mucosa bucal. Essa doença bucal é causada por um microrganismo específico pertencente a qual dos tipos abaixo? 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1237116 Odontologia
Qual é a técnica de escovação indicada para as condições inflamatórias, espaços interdentais ampliados pela recessão papilar ou por consequências das cirurgias de bolsa periodontal, na qual as cerdas devem ser posicionadas lateralmente contra o dente e a gengiva apontando para a coroa (inversa à técnica de Stillman) e é ativada por movimentos anteroposteriores ou circulares, delicadamente na face vestibular e lingual, com repetição de 8 a 10 vezes por área? 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1236161 Pedagogia
O envolvimento das famílias dos alunos da educação infantil é relativamente elevado, ou pelo menos mais elevado do que no ensino fundamental, em média. Isso tem relação com o fato de que as famílias, via de regra, estão na instituição escolar todo dia, ao menos para levar a criança à escola e buscá-la. Contudo, no Centro de Educação Infantil onde você trabalha, o envolvimento das famílias não expressa uma participação qualificada, pois os familiares, mesmo estando presentes diariamente, parecem não se preocupar muito com outras questões da instituição escolar. Considerando alternativas possíveis para qualificar essa participação, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):    (   ) O acionamento dos mecanismos formais de cobrança (Conselho Tutelar, Secretaria da Educação) é muito importante, pois a legislação é clara no que concerne à responsabilidade das famílias acerca da participação na vida escolar da criança.  (   ) A escola pode organizar reuniões para apresentação dos trabalhos dos alunos e, nessas ocasiões, aproveitar e discutir questões organizacionais e de gestão, com vistas à sua democratização.  (   ) As visitas às casas das crianças são uma boa estratégia para “pavimentar” o acesso dos familiares à escola, tanto porque permitem que as pessoas que trabalham na escola conheçam melhor a realidade das famílias como porque fortalecem os contatos.  (   ) A realização de uma enquete, com questionário enviado por intermédio das crianças, para os familiares responderem pode auxiliar a identificar as razões da pouca participação na escola. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
306: C
307: A
308: D
309: E
310: B