Questões de Concurso Para prefeitura de araucária - pr

A sensibilidade da mão é um assunto muito complexo e, sem função dos nervos, teríamos um apêndice superior essencialmente inútil. A sensibilidade da mão abrange a verdadeira essência da experiência humana. Em relação às pessoas que sofrem lesões nervosas em membro superior, assinale a alternativa correta.

As lesões decorrentes do acidente vascular cerebral (AVC) podem gerar deficiências variadas, dependendo da extensão e localização da lesão. Em relação às deficiências normalmente apresentadas por pessoas que sofrem AVC, assinale a alternativa correta.

Os profissionais da Terapia Ocupacional frequentemente usam duas teorias ou estruturas de referência derivadas dos princípios de reabilitação: a estrutura de referência de reabilitação e a estrutura de referência biomecânica. (Neistadt & Crepeau, 2002)
Em relação à estrutura de reabilitação e à estrutura de referência biomecânica, assinale a alternativa correta.

Órteses são dispositivos que se acrescentam ao corpo para substituir um poder motor ausente, para restaurar a função, ajudar músculos fracos, posicionar ou imobilizar uma parte, ou corrigir deformidades. (Trombly & Radmsky, 2005)
Em relação à prescrição de órteses, assinale a alternativa correta.

Para cadeirantes, é essencial que a cadeira de rodas seja corretamente prescrita, para oferecer o apoio necessário, ter o tamanho correto para conforto e prevenção de decúbitos e ter as características e acessórios necessários para a segurança e independência máxima. (Trombly & Radmski, 2005)
Em relação à prescrição de cadeiras de rodas (CR), assinale a alternativa correta.

Inclusão significa estar em um mundo onde todos possam usufruir de oportunidade iguais na sociedade. No Brasil, muitas comunidades e associações levantam essa bandeira e trabalham diariamente para assegurar o cumprimento dos diretos das pessoas com deficiência. Levando em consideração o Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa correta.

O território é espaço da produção da vida e, portanto, da saúde. Define-se como espaço geográfico, histórico, cultural, social e econômico que é construído coletivamente e de forma dinâmica por uma série de sujeitos e instituições que aí se localizam e circulam. (BRASIL, 2009)
Em relação ao Programa Saúde na Escola (PSE), identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) É papel das equipes de Saúde da Família realizar visitas periódicas e permanentes às escolas participantes do PSE. ( ) Entre as ações em saúde previstas no PSE, estão, entre outras, avaliação nutricional e oftalmológica. ( ) As ESF devem atuar ativamente nos processos de educação permanente e continuada em saúde de professores, funcionários, pais e estudantes. ( ) Entre os objetivos do PSE, está o fortalecimento da participação comunitária nas políticas de Educação Básica e saúde, nos três níveis do governo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

O envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção um direito social, e é o dever do Estado garantir à pessoa idosa a proteção à vida e à saúde mediante a efetivação de políticas públicas que permitam um envelhecimento saudável e em condições de dignidade. Levando em consideração o Estatuto do Idoso, assinale a alternativa correta.

Os conceitos de apoio matricial e equipe de referência foram pressupostos estudados por Campos (1999), dentro de uma linha de pesquisa voltada para a reforma das organizações e do trabalho em saúde. Sobre apoio matricial e equipes de referência, assinale a alternativa correta.

A “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo” (3ª ed.) é o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) e objetiva descrever os conceitos centrais que fundamentam a prática da terapia ocupacional e constrói uma compreensão comum dos princípios da profissão. A respeito dos conceitos centrais que fundamentam a prática da Terapia Ocupacional, considere as seguintes afirmativas:
1. O processo, dentro da estrutura proposta pela AOTA, está ligado à maneira pela qual os profissionais da Terapia Ocupacional operacionalizam seus conhecimentos para prestar serviços aos clientes. 2. O domínio, dentro da estrutura proposta pela AOTA, está relacionado às áreas e alicerce da profissão em que seus membros têm um corpo estabelecido de conhecimentos e competências. 3. Padrões de desempenho, dentro da estrutura proposta pela AOTA, estão ligados a habilidades motoras, de processo de interação e sociais. 4. Fatores dos clientes, dentro da estrutura proposta pela AOTA, estão ligados a hábitos, rotinas, rituais e papéis.
Assinale a alternativa correta.

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) pertence à família das classificações internacionais da Organização Mundial da Saúde (OMS), sendo seu objetivo principal proporcionar uma linguagem unificada, padronizada e uma estrutura que descreva a saúde e os estados relacionados à saúde. Enquanto estrutura, a CIF é organizada em duas partes: funcionalidade e incapacidade; e fatores contextuais. A primeira parte é dividida em dois componentes principais: funções e estruturas do corpo e atividades e participação; a segunda parte é dividida nos componentes fatores ambientais e fatores pessoais. (CIF, 2003)
Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa que relaciona os domínios com os respectivos qualificadores da CIF.

Refletir sobre as relações entre a Terapia Ocupacional e os processos educacionais implica a necessidade da análise sobre aquilo que é central nos debates educacionais – o processo ensino aprendizagem em suas relações com o desenvolvimento infantil. (De Carlo MMRP, Bartalotti CC, 2001, p. 100)
A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Na concepção inatista-maturacionista, desenvolvimento e aprendizagem se confundem, pois, desde que condições propícias ao desenvolvimento sejam preenchidas, as formas inatas “desabrocharão” como resultado da maturação orgânica (visão que podemos chamar de “espontaneísta”). 2. Partidários da hipótese de que os conhecimentos evoluem de fora para dentro, os empiristas-associacionistas consideram que as influências sociais determinam todo e qualquer aspecto do comportamento da criança. 3. Distinguindo um certo número de estágios e subestágios sucessivos no desenvolvimento cognitivo, a abordagem construtivista (piagetiana) se preocupou em precisar as transformações estruturais que caracterizam cada etapa, destacando os aspectos universais (de apoio mais biológico) e a formação de esquemas (de ação ou conceituais). 4. Para Vygotsky (abordagem histórico-cultural), a cada novo “período estável” do desenvolvimento infantil, a criança não só muda suas respostas como também as realiza de maneiras novas, gerando novos instrumentos e substituindo suas funções psicológicas por outras, adquirindo os meios para intervir de forma competente no seu mundo em si mesma.
Assinale a alternativa correta.

Levando em consideração que uma das queixas de estudantes refere-se à dificuldade de compreensão da fala devido ao ruído na sala de aula e o hábito de escutar músicas no celular, com fones de ouvido, passando horas nessa atividade, identifique como verdadeiras (V) as estratégias que a fonoaudióloga do NASF pode realizar na escola para minimizar o impacto na saúde auditiva dos escolares e como falsas (F) as estratégias que não devem ser realizadas.
( ) Melhorias no ambiente para torná-lo mais saudável, com conscientização da comunidade escolar para reduzir os níveis de pressão sonora elevados na sala de aula e melhorar a inteligibilidade de fala. ( ) Atividades grupais com a reflexão sobre os problemas, sensibilização sobre as consequências e a criação de hábitos saudáveis. ( ) Triagem auditiva escolar visando à identificação precoce da perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A atuação fonoaudiológica em sistemas e serviços de saúde é bastante extensa, perpassando diferentes níveis de assistência. O fortalecimento da atenção básica exige práticas de cuidados à saúde e de gestão renovadas, que extrapolem dimensões estritamente técnicas, o que pede mudanças nas relações e na atuação profissional. Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Os processos de trabalho do fonoaudiólogo na atenção básica devem instituir práticas de cuidado dirigidas a pessoas e grupos sociais de risco para a comunicação humana ou em situação de vulnerabilidade social. ( ) O fonoaudiólogo deve desenvolver ações de promoção, prevenção, atenção e educação em saúde diretamente relacionadas à melhorias dos indicadores de qualidade de vida e de saúde da população. ( ) Para os fonoaudiólogos, um dos desafios a serem enfrentados é o de desconstruir conceitos, abandonando a lógica das teorias e modelos fechados preestabelecidos para ação fonoaudiológica em saúde. ( ) Na proposta da rede de cuidados à saúde, a atenção básica tem papel de polo irradiador das ações e na comunicação das redes de cuidados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A audição é importante para a aquisição da comunicação humana. A perda auditiva pode impactar negativamente no desenvolvimento global da criança e o diagnóstico precoce da perda auditiva poderia minimizar esse impacto. Considerando a importância da avaliação auditiva na infância, considere as seguintes afirmativas:
1. Os neonatos que falharam na triagem auditiva neonatal deverão ser encaminhados para o diagnóstico audiológico antes dos três meses de idade. 2. Os neonatos com indicadores de risco para deficiência auditiva tardia, mesmo com teste da orelhinha normal, deverão ter a sua audição monitorada anualmente até completarem três anos. 3. Para crianças com idades entre 3 e 6 anos, não é recomendado usar métodos comportamentais e exames objetivos; nessa faixa etária o uso de métodos subjetivos seria o indicado. 4. Para que os objetivos da avaliação auditiva sejam alcançados, é recomendado usar uma bateria de testes que se baseie no princípio de prova e contraprova.
Assinale a alternativa correta.

Segundo o Código de Ética da Fonoaudiologia, NÃO constitui uma infração ética em relação às redes sociais:

O potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático (PEATE) ou brainstem evoked response audiometry (BERA) tem por objetivo determinar o limiar de resposta auditiva, pois a análise de suas ondas permitirá caracterizar o tipo de perda auditiva e a localização da lesão. Levando em consideração o estudo do PEATE, assinale a alternativa correta.

A respeito do modelo de categorização de déficits de processamento auditivo, é correto afirmar:

O envelhecimento populacional é um fato comprovado mundialmente. A prevalência da perda auditiva relacionada à idade varia de acordo com o perfil de idosos avaliados, mas pode ser considerado um problema de saúde pública. A avaliação audiológica do idoso candidato ao uso de amplificação sonora é imprescindível para que o fonoaudiólogo possa planejar as suas ações, definir suas escolhas, implementá-las, avaliar constantemente o processo e o nível de satisfação do usuário. Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa correta.

O desenvolvimento e a maturação auditiva de um lactente com audição normal seguem uma sequência padronizada de comportamentos que evoluem desde o nascimento até os dois anos de idade. Assinale a alternativa que apresenta a hierarquia das habilidades auditivas.