Questões de Concurso Para prefeitura de bom conselho - pe

“A Revolução Francesa foi o acontecimento que marcou a História do Ocidente. A transformação da sociedade francesa derrubou uma monarquia absolutista, rompendo definitivamente com os costumes seculares que submetiam os camponeses a obrigações feudais e pôs fim à sociedade de Ordens abrindo espaço para uma nova classe social: a burguesia que iria comandar o século XIX.”
Sobre as consequências deste período, analise as afirmativas abaixo:
I. A Declaração dos Direitos da Cidadã, escrita por Olympe Gouges em 1891, como resposta à Declaração dos Direitos dos Homens e do Cidadão, que em seu universalismo excluía as mulheres.
II. Fim dos privilégios da nobreza e do clero. O objetivo de primeira hora dos revolucionários franceses foi conquistado fazendo com que o peso que recaía sobre as outras camadas da população fosse suavizado.
III. Os ventos que sopraram pela França levaram mudanças para vários outros países europeus, fazendo com que as monarquias absolutas fossem contestadas.
Está CORRETO o que se afirma em

A arquivologia, “também chamada de Arquivística é a ciência e disciplina que objetiva gerenciar todas as informações que possam ser registradas em documentos de arquivos”.
Sobre o princípio da proveniência na Arquivologia, assinale a alternativa CORRETA.

Sobre a Higienização Simples das Mãos, leia as afirmações abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) É a medida primária a ser adotada no controle de infecção relacionada à assistência à saúde, contribuindo com a redução da morbidade e mortalidade dos pacientes.
( ) Tem como objetivo prevenir e reduzir as infecções causadas pelas transmissões cruzadas.
( ) A higienização simples das mãos deve ter duração de 40 a 60 segundos.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA. 

De acordo com o Art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –LDBEN nº 9394/96. O ensino deve ministrado com base em alguns princípios, dentre outros:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.  II. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, de acordo com a definição da gestão escolar.  III. coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. IV. gratuidade do ensino em estabelecimentos oficiais e privados.  V. gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.

Estão CORRETOS apenas 

No tocante aos Sinais de Pontuação, observe os itens abaixo: 

I.  “O caminho da vida pode ser o da liberdade e o da beleza, porém nos extraviamos.”

II.  “A cobiça envenenou a alma dos homens, levantou no mundo as muralhas do ódio e tem-nos feito marchar a passo de ganso para a miséria e morticínios.”

III. “Nossos conhecimentos fizeram-nos céticos; nossa inteligência, empedernidos e cruéis.”

IV.  “Pensamos em demasia e sentimos bem pouco.”

V. Mais do que de máquinas, precisamos de humanidade.

Sobre esses itens, assinale a alternativa CORRETA.