Questões de Concurso Para prefeitura de itapetim - pe

De acordo com Fernández (2001), a intervenção psicopedagógica nas escolas deve dirigir seu olhar simultaneamente para seis instâncias: ao sujeito aprendente que sustenta cada aluno, ao sujeito ensinante que habita e nutre cada aluno, à relação particular do professor com seu grupo e com seus alunos, à modalidade de aprendizagem do professor e, em consequência, à sua modalidade de ensino. Sobre as instâncias que ainda precisam de um maior direcionamento, analise as assertivas abaixo:

I. Grupo de pares real e imaginário ao que pertence o professor.

II. Sistema educativo como um todo.

III. Sujeito aprendente, o qual desperta o desejo.

IV. Relação particular da família.

V. Relação modalidade, tanto de aprendente quanto de ensinante.

Quais estão corretas?

De acordo com a Portaria nº 2.436/2017 do Ministério da Saúde, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) São responsabilidades prioritárias dos municípios definir e rever, periodicamente, de forma pactuada e ampliada, todas as Políticas Nacionais de Atenção Básica.

( ) Os estados, municípios e o distrito federal, devem articular ações intersetoriais, assim como a organização da Rede de Atenção à Saúde (RAS), com ênfase nas necessidades locorregionais, promovendo a integração das referências de seu território.

( ) São diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Rede de Atenção à Saúde, entre outras, a serem operacionalizadas na Atenção Básica, a população adscrita e o cuidado centrado na pessoa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Historicamente, a Psicopedagogia nasceu para atender a __________________, mas ela tem se voltado cada vez mais para uma _________________, acreditando que muitas dificuldades de aprendizagem se devem à inadequada _____________ e ____________. A proposta da Psicopedagogia, numa ação preventiva, é adotar uma postura crítica frente ao ________________, numa concepção mais totalizante, visando propor novas alternativas de ação voltadas para a melhoria da prática _____________ nas escolas. (BOSSA, Nádia A. A psicopedagogia no Brasil. ARTMED:2000).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

No início da década de 80, dentro da história da psicopedagogia, começa a se configurar uma teoria sociopolítica a respeito do fracasso escolar. Nessa época, o problema concebido era de:

Analise as seguintes afirma e assinale a alternativa INCORRETA.