Questões de Concurso Para prefeitura de coronel bicaco - rs

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Q2505729 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência compreende o conjunto de ___________________ que objetivam assegurar o pleno exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiência.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q2505728 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme o Art. 3º da Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001, Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco, a carreira do magistério público do município tem como princípios básicos:
1. Valorização profissional. 2. Progressão funcional na carreira, mediante promoção baseada apenas no tempo de serviço. 3. Habilitação profissional. 4. Respeito à diversidade sociocultural. 5. Teto salarial profissional definido por lei específica.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2505727 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme o Art. 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente, “buscar refúgio, auxílio e orientação” é um aspecto relacionado ao direito ao(à):
Alternativas
Q2505726 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme o Art. 25 da Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001, Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco, o regime normal de trabalho dos profissionais da educação com atuação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental será de 20 horas semanais, sendo que ____ dessa carga horária fica reservada para _____________________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q2505725 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme preconiza o Art. 13 da Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001, Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco, são causas de interrupção da contagem do tempo de exercício para fins de promoção:
I. As licenças e afastamentos sem direito à remuneração. II. Completar três faltas injustificadas ao serviço. III. Sofrer pena de suspensão disciplinar, mesmo que convertida em multa.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2505724 Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a “consciência política e histórica da diversidade” é um dos princípios que visa conduzir as ações dos sistemas de ensino, dos estabelecimentos e dos professores. Desta forma, esse princípio deve conduzir ao(à), EXCETO:
Alternativas
Q2505723 Pedagogia
Conforme a Lei nº 14.533/2023, Plano Nacional de Educação Digital, o “desenvolvimento de competências dos alunos da educação básica para atuação responsável na sociedade conectada e nos ambientes digitais, conforme as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular” constitui uma estratégia prioritária de qual eixo estruturante?
Alternativas
Q2505722 Biologia
Necessidades fisiológicas são aquelas que se relacionam com o ser humano como ser biológico. São as mais simples de serem satisfeitas, pois são necessidades básicas inerentes ao ser humano desde que nasce. São necessidades fisiológicas, EXCETO:
Alternativas
Q2505721 Conhecimentos Gerais
Fazem parte das sete maravilhas do mundo, EXCETO:
Alternativas
Q2505720 Biologia
Qual é o nome do osso mais forte e mais longo da face humana, que é também o único osso móvel do crânio? 
Alternativas
Q2505716 Português

Pelé recebe homenagens após 1 ano de morte

Por Jairo Nascimento




(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/esportes/pele-recebe-homenagens-apos-1-ano-de-morte/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

De acordo com o sistema ortográfico oficial vigente, analise as assertivas abaixo:
I. A palavra “tele-entrega” leva hífen pelo mesmo motivo de “guarda-chuva”. II. A palavra “câncer” é acentuada pelo mesmo motivo de “fácil”. III. As palavras “inigualável” e “ondulação” apresentam o mesmo número de fonemas.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2505714 Português

Pelé recebe homenagens após 1 ano de morte

Por Jairo Nascimento




(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/esportes/pele-recebe-homenagens-apos-1-ano-de-morte/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

No trecho “O Papa Francisco enviou uma mensagem em homenagem ao ex-jogador, que será lida por Dom Orani Tempesta, ...”, o termo sublinhado pode ser classificado como: 
Alternativas
Q2505712 Português

Pelé recebe homenagens após 1 ano de morte

Por Jairo Nascimento




(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/esportes/pele-recebe-homenagens-apos-1-ano-de-morte/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Os símbolos das linhas 07 e 19 podem ser substituídos, respectivamente, por quais sinais de pontuação? 
Alternativas
Q2505709 Português

Pelé recebe homenagens após 1 ano de morte

Por Jairo Nascimento




(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/esportes/pele-recebe-homenagens-apos-1-ano-de-morte/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Sobre o texto, analise as assertivas abaixo:
I. A intenção do texto é informar o leitor sobre as homenagens prestadas a Pelé em razão do aniversário de um ano de sua morte. II. Uma das ideias secundárias do texto é apresentar as ações da FIFA, juntamente com o Papa Francisco, para homenagear o ex-jogador em transmissões no Cristo Redentor. III. A publicação da Conmebol, apresentada no penúltimo parágrafo, é um intertexto que corrobora com a ideia de que Pelé foi um grande jogador de futebol.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2505707 Português
Analise as seguintes assertivas, conforme nos ensina Cegalla, a respeito de flexões de palavras, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pluralizam-se apenas um dos elementos de substantivos compostos unidos por hífen quando ocorre substantivo + substantivo, substantivo + adjetivo, numeral + substantivo, adjetivo + substantivo, sem exceções. ( ) As palavras substantivadas, isto é, palavras de outras classes gramaticais usadas como substantivos, apresentam, no plural, as flexões próprias destes últimos, exceto os numerais substantivados terminados em -s ou -z, que não variam no plural. ( ) As siglas são pluralizadas, devendo ser usadas, sempre, em sua forma original. ( ) Há substantivos que só se usam no singular, como “o sul”, “a fé”, etc.; outros só no plural, como “os idos”, “as núpcias”; outros, no plural, têm sentido diferente do que têm no singular, como “o bem”, “os bens”.
A ordem correta de preeenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2505706 Português
Sobre estrutura e formação de palavras, de acordo com Cegalla, analise as seguintes assertivas:
I. Os sufixos nominais -douro e -tório formam substantivos que exprimem lugar; podem também formar adjetivos. II. “Bispado”, “consulado” e “barbado” são exemplos de vocábulos formados pelo acréscimo de um sufixo nominal ao radical. III. Os sufixos verbais agregam-se, em regra, ao radical de substantivos e adjetivos para formar novos verbos. IV. O único sufixo adverbial, em português, é -mente (da palavra latina mentem = mente, espírito, ânimo, intenção), que se acrescenta aos adjetivos na flexão feminina (quando houver) para exprimir cistunstâncias de modo, quantidade, tempo.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2505705 Português
De acordo com o que nos ensina Cegalla, o acento diferencial é o que se usa para diferenciar homógrafos (palavras que se escrevem com as mesmas letras, mas que têm significado diferentes). O Acordo Ortográfico de 1990 aboliu o acento diferencial em alguns homógrafos. Sobre esse assunto, analise as assertivas que seguem:
I. Acentos difrenciais obrigatórios observam-se nos casos do verbo “pôr” para diferenciar da preposição “por”; do verbo “poder” no pretérito perfeito “pôde” para distinguir de “pode” (presente do indicativo). II. Pode-se acentuar, opcionalmente, “fôrma” (molde) para distinguir de “forma” (feito, moda). III. Foram abolidos os acentos gráficos nos vocábulos “pera” (fruta), “polo” (expremido de, jogo), “polo” (falcão novo), “coa”, “coas” (formas do verbo “coar”), que eram acentuados para diferenciá-los dos respectivos homógrafos átonos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2505704 Português
Sobre conjunções, à luz do que nos ensina Bechara, analise as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A língua possui unidades que têm por missão reunir orações em um mesmo enunciado. Essas unidades são tradicionalmente chamadas de conjunções, que se repartem em dois tipos: coordenadas e subordinadas. ( ) A conjunção coordenada é um transpositor de um enunciado que passa a uma função de palavra, portanto de nível inferior dentro das camadas de estruturação gramatical. ( ) As conjunções alternativas enlaçam as unidades coordenadas, matizando-as de um valor alternativo quer para exprimir a incompatibilidade dos conceitos envolvidos, quer para exprimir a equivalência deles. A conjunção alternativa por excelência é “ou”, sozinha ou duplicada junto a cada unidade.
A ordem correta de preeenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2505703 Português
Segundo preconiza Bechara, analise as seguintes assertivas sobre crase:
I. Não há razão para condenar-se o verbo “crasear” para pôr o acento indicativo de crase. O que não se deve é chamar “crase” ao acento grave. II. Emprega-se o acento grave no “a” para indicar que soa como vogal fechada quando representa a combinação da preposição “a” com qualquer artigo. III. A crase é facultativa depois de pronomes possessivos acompanhados de substantivos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2505662 História
"Canudos foi o primeiro grande movimento social de contestação da ordem republicana que provocou derrotas humilhantes para as autoridades brasileiras" (Marins, 2021). Considerando o contexto da Guerra de Canudos, ocorrida nos primeiros anos da Primeira República, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
81: A
82: A
83: C
84: A
85: D
86: C
87: C
88: E
89: E
90: A
91: A
92: C
93: D
94: C
95: B
96: E
97: E
98: C
99: A
100: B