Questões de Concurso Para prefeitura de fagundes varela - rs

De acordo com Veiga (2002), o projeto político-pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. Nessas condição, o projeto não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Assinale a alternativa INCORRETA quanto às definições relativas à construção do projeto político-pedagógico realizado com o coletivo da escola.

Para Zabala (2010), assumir uma perspectiva social do ensino e, consequentemente, a formação integral do estudante requer a revisão de certos modelos avaliativos, em especial quando comprometidos com perspectivas sancionadoras e propedêuticas. Tais modelos entram em choque com os princípios de uma avaliação formativa, especialmente quanto aos seus pressupostos básicos.

Quanto aos pressupostos de uma avaliação formativa, analise as assertivas abaixo:

I. Sob uma perspectiva uniformizadora e seletiva, não são os resultados ou mesmo os níveis pré-determinados que prevalecem como elementos centrais da avaliação.

II. Na perspectiva de uma avaliação formativa, o sujeito da avaliação é o estudante, em seu desenvolvimento, seus progressos, suas conquistas e suas dificuldades.

III. A finalidade da avaliação é ser um instrumento educativo que informa sobre o que há de mais relevante: o processo de aprendizagem seguido pelo aluno.

IV. Os conteúdos de aprendizagem a serem efetivamente avaliados não são apenas aqueles cognitivos, mas também aqueles ligados à autonomia pessoal, às relações interpessoais, às inserções sociais, aos movimentos do corpo.

Quais estão corretas?

Os avanços das teorias construtivistas da aprendizagem vêm, já há décadas, favorecendo a invenção de novas organizações do trabalho escolar. Menos do que mera aplicação dessas teorias em sala de aula, trata-se de pensar como o planejamento pedagógico pode ser favorecido, potencializado, impactado por aquilo que elas apontam como decisivo quanto aos modos de entender como o ser humano aprende. Considerando as possibilidades de organização de ambientes de aprendizagem potentes, indique abaixo qual seria a proposição de ensino cujos objetivos NÃO se mostram coerentes com as teorias construtivistas.

Considerando as orientações curriculares da BNCC para a área de Linguagens do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. As linguagens, antes articuladas, passam a ter status próprios de objetos de conhecimento escolar. O importante, assim, é que os estudantes se apropriem das especificidades de cada linguagem, sem perder a visão do todo no qual elas estão inseridas. Mais do que isso, é relevante que compreendam que as linguagens são dinâmicas, e que todos participam desse processo de constante transformação.

RAZÃO PELA QUAL

II. O processo de alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

De acordo com Gomes (2010), em relação às teorias de aprendizagem, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Construtivista.

2. Comportamentalista.

3. Sociointeracionista.

4. Racionalista.

Coluna 2

( ) Nela, é dada ênfase na organização racional do ensino e aprendizagem. De acordo com sua orientação, o conhecimento resulta da experiência, isto é, fazendo é que se aprende. O processo de aprendizagem é baseado na reflexão do indivíduo com relação a estímulos negativos ou positivos. Ocorre valorização do processo de ensino individual.

( ) Trata-se de uma teoria que defende que o processo de aprendizagem do indivíduo ocorre e se desenvolve de acordo com interações e perturbações do conhecimento em seu meio, considerando como critério a idade do indivíduo relacionada ao contexto. A inteligência não começa nem pelo conhecimento de si mesmo, nem pelo conhecimento das coisas como tais, mas pela sua interação, a partir de processos que resultam não apenas de estruturas culturais, mas também biológicas.

( ) Não considera a experiência a fonte do verdadeiro conhecimento; leva em conta a aptidão do aluno, conhecimentos prévios, condições biológicas e motivação. Mais do que isso, todo o conhecimento é anterior à experiência, sendo fruto do exercício de estruturas racionais, pré-formadas no sujeito.

( ) Compreende uma interação entre um grupo de indivíduos, onde trocam-se informações, experiências e objetivos e, da troca, forma-se o processo de aprendizagem. O aprendizado não é necessariamente precedido do desenvolvimento de bases psicológicas para tanto, mas se desenvolve em interação contínua.

A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Na abordagem de um paciente com suspeita de hipertensão arterial secundária, entre os achados clínicos sugestivos do diagnóstico de __________________, destacam-se a acentuada oscilação da pressão arterial, acompanhada de rubor facial, sudorese e palpitações.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A respeito da Atenção Primária à Saúde – APS, analise as seguintes assertivas:

I. A APS tem sido utilizada com duas acepções predominantes: um modelo de organização do sistema de saúde e um nível de atenção do sistema de saúde.

II. A essência do conceito de longitudinalidade reside na disponibilidade de informações a respeito dos problemas e das ações realizadas nos diferentes pontos de atenção, bem como no reconhecimento da pertinência da informação para o atendimento em pauta.

III. A Estratégia Saúde da Família é considerada a principal estratégia de expansão, qualificação e consolidação da APS no Brasil e tem como funções principais a responsabilização, a resolubilidade, ser o centro de comunicação da APS e ser a base do sistema de saúde.

Quais estão corretas?

A respeito de doenças hematológicas, alterações no hemograma, anemias ou alterações morfológicas das hemácias e condições clínicas associadas, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as associações seguintes a respeito dos agentes de intoxicação e de seus respectivos antídotos e assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as seguintes assertivas a respeito de tuberculose pulmonar em pacientes atendidos na Atenção Primária à Saúde:

I. O esquema básico para o tratamento da tuberculose em adultos inclui, durante os dois meses iniciais, na fase intensiva ou de ataque, a administração de rifampicina, isoniazida, pirazinamida e etambutol. Com o uso de pirazinamida, podem ocorrer efeitos colaterais menores, como suor e urina com cor avermelhada e efeitos colaterais maiores, como manifestação de neurite óptica e crise convulsiva.

II. A tuberculose pós-primária pode ocorrer devido à reativação de focos latentes, com multiplicação bacilar decorrente de alterações na resposta imune local ou sistêmica, ou pode ocorrer em consequência de uma reinfecção exógena.

III. Na tuberculose primária, a radiografia de tórax pode apresentar consolidações sob a forma de pneumonia, associada ou não às imagens de linfonodomegalias hilares ou mediastinais paratraqueais. Na tuberculose pulmonar pós-primária, as lesões costumam localizar-se nos segmentos apicais e posteriores dos lobos superiores ou no segmento apical do lobo inferior dos pulmões, sendo frequente a presença de cavidades.

Quais estão corretas?

A depressão é um motivo frequente de consultas em unidades de Atenção Primária à Saúde, comprometendo as relações sociais, familiares e profissionais do paciente. Uma maneira sistemática de rastreamento da depressão é o uso de um instrumento conhecido como __________ em que os seus itens incluem perguntas ao paciente acerca de sintomas ou pensamentos ocorridos durante as últimas duas semanas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A respeito da abordagem das causas, diagnóstico e avaliação de pacientes que são conduzidos à Unidade Básica de Saúde com história de síncope, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A hipotensão ortostática apresenta queda da pressão arterial sistólica ou da pressão arterial diastólica após o paciente assumir a posição vertical, podendo ocorrer de imediato, dentro de 15 segundos, ou de modo clássico, quando a redução da pressão arterial é sustentada e ocorre dentro de três minutos, ou de forma atrasada, quando ocorre após três minutos.

( ) A síncope vasovagal é desencadeada por fatores como estresse emocional, dor ou medicamentos, em geral precedida por pródromos como diaforese, náusea, palidez ou cansaço.

( ) Condições em que a perda de consciência é global e a recuperação da consciência é lenta, como crises convulsivas e alterações metabólicas, podem ser diagnosticadas de forma equivocada como síncope.

( ) O eletrocardiograma, a ecocardiografia e o Tilt-Test são indicados para investigação etiológica da síncope.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A respeito de dor abdominal, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as seguintes assertivas a respeito de testes diagnósticos de uma doença e de suas probabilidades:

I. A probabilidade da doença, dados os resultados de um teste, é chamada de valor preditivo do teste ou de probabilidade posterior, pós-teste.

II. Quanto mais sensível for um teste, maior será seu valor preditivo positivo e quanto mais específico for um teste, maior será seu valor preditivo negativo.

III. O valor preditivo de um teste diagnóstico é determinado pela sensibilidade e especificidade do teste e pela prevalência da doença na população sendo testada.

Quais estão corretas?

Em anúncios profissionais de qualquer ordem, o Código de Ética Médica estabelece que é vedado ao médico deixar de incluir:

Conforme a Lei nº 5.991/1973, sobre o controle sanitário do comércio de drogas, medicamentos, insumos farmacêuticos e correlatos, é correto afirmar que:

Em relação aos conceitos da RDC nº 67/2007, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com a RDC nº 20/2011 e suas atualizações, é correto afirmar que:

Analise as assertivas abaixo sobre Gestão de Estoques e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A curva ABC de consumo é definida pelo valor total consumido de cada item comparado percentualmente ao valor do consumo total de todos os itens que compõem o estoque, utilizando-se o custo médio de cada item para este cálculo.

( ) O uso da curva ABC possibilita a otimização no uso dos recursos financeiros, pois evita desperdícios ou aquisições indevidas.

( ) O acompanhamento dos itens C da curva ABC de consumo deve ser prioritário, pois pode afetar tanto a área de armazenagem quanto a parte orçamentária da instituição, caso o planejamento das aquisições não esteja de acordo com a política de estoque estabelecida.

( ) A curva XYZ classifica os itens pela criticidade, sendo que os itens Y são aqueles que são necessários, mas não são imprescindíveis para o funcionamento da instituição.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as assertivas abaixo a respeito dos Indicadores de Qualidade em Saúde:

I. Um indicador eficiente deve ter atributos como sensibilidade, ou seja, ser capaz de captar pequenas flutuações ou variações no requisito estudado.

II. Para a elaboração de indicadores, é importante conhecer o cliente (interno ou externo) a quem o mesmo se destina e quais as suas necessidades.

III. A falta de padronização de informações e a ausência de um banco de dados que possa suprir as necessidades das informações são fatores que dificultam a utilização dos indicadores.

Quais estão corretas?