Questões de Concurso Para prefeitura de nova alvorada - rs
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Coluna 1 1. Volume Corrente (VC). 2. Volume de Reserva Inspiratória (VRI). 3. Volume de Reserva Expiratório (VRE). 4. Capacidade Vital (CV). 5. Capacidade Inspiratória (CI). 6. Capacidade Residual Funcional (CFR).
Coluna 2 ( )Uma inspiração máxima seguida por uma expiração máxima. ( )Uma inspiração relaxada seguida por uma expiração relaxada. ( )A quantidade de gás remanescente nos pulmões após uma expiração em repouso. ( )A quantidade máxima de ar que um paciente pode inspirar após uma expiração em repouso. ( )A quantidade de ar que um paciente pode expirar após uma expiração normal em repouso. ( )A quantidade de ar que um paciente pode inspirar após uma inspiração de repouso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O texto acima descreve a abordagem supervisiva denominada:
( ) O horário normal de trabalho de cada cargo ou função é o estabelecido na legislação específica, não podendo ser superior a sete horas diárias e a quarenta horas semanais.
( ) A frequência do servidor será controlada pelo ponto.
( ) Os servidores não sujeitos ao ponto terão outra forma de computar a frequência, que será determinada em regulamento.
( ) Ponto é o registro, mecânico ou não, que assinala o comparecimento do servidor ao serviço e pelo qual se verifica, diariamente, a sua entrada e saída.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 – Saberes docentes
1. Saberes de formação profissional.
2. Saberes disciplinares.
3. Saberes curriculares.
4. Saberes experienciais ou práticos.
Coluna 2 – Características
( ) Incluem os diversos campos do conhecimento aos saberes disponíveis na nossa sociedade, conhecidos como disciplinas.
( ) Envolvem um conjunto de saberes transmitidos pelas instituições de formação de professores.
( ) São os saberes baseados no trabalho cotidiano e no conhecimento do meio que surgem da experiência individual e coletiva de saber fazer e saber ser.
( ) Inserem os discursos, objetos, conteúdos e métodos, a partir dos quais a instituição escolar categoriza e apresenta os saberes sociais por ela definidos e selecionados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: