Questões de Concurso
Para prefeitura de novo cabrais - rs
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Quando se determina o tamanho de uma população, se quer entender como essa população varia numericamente no tempo, ou seja, se está interessado em sua dinâmica demográfica. De uma forma geral, modelos de crescimento populacional se baseiam em quatro fatores, são eles:
Analise a Figura 1 abaixo, que apresenta uma tirinha de Armandinho.
Figura 1 (Fonte: Tiras Armandinho).
Apesar dos inúmeros relatórios técnicos com base em dados científicos robustos, ainda existe certa resistência em relação ao aquecimento global, como é demonstrado na tirinha acima. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os principais gases de efeito estufa da atmosfera terrestre são: vapor d’água (H2O), dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), CFCs e ozônio (O3).
( ) A humanidade, a partir da Revolução Industrial, modificou de forma expressiva a composição química da atmosfera, especialmente a concentração de gases de efeito estufa.
( ) A evidência científica atual é de que os fatores naturais não são capazes de explicar o aumento da temperatura registrado nas últimas décadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
As rochas sedimentares podem se originar do acúmulo e da consolidação de materiais oriundos da desagregação de rochas pré-existentes ou da precipitação de minerais por processos inorgânicos ou orgânicos. Sobre essas rochas, assinale a alternativa INCORRETA.
De acordo com Vasconcellos (2002), em relação à elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as assertivas abaixo:
I. O PPP corresponde ao Marco Referencial de uma escola.
II. O PPP é um caminho de consolidação da autonomia da escola, bem como da construção coletiva de sua identidade.
III. O PPP da escola deve ser formulado concomitantemente ao Regimento Escolar.
IV. São obstáculos para a construção do PPP o comodismo, o perfeccionismo, o nominalismo e o formalismo.
Quais estão corretas?
Analise as assertivas abaixo sobre a consciência fonológica (SILVA, 2014), assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Diz respeito à capacidade de refletir sobre os segmentos sonoros das palavras que pronunciamos.
( ) Corresponde a uma capacidade fundamental para que um aprendiz se alfabetize.
( ) Mantém com a escrita alfabética relações de alternância.
( ) Diz respeito à habilidade de conscientemente manipular os sons individuais das letras – diferente daquelas habilidades relativas aos sons das sílabas, das partes das sílabas (rimas) e das palavras, de maneira mais ampla.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Considerando as disposições da Base Nacional Comum Curricular – Anos Iniciais quanto ao componente curricular de Língua Portuguesa, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma habilidade a ser desenvolvida nos 1º e 2º anos.
Considerando as disposições da Base Nacional Comum Curricular – Educação Infantil, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento para os bebês (de 0 a 1 ano e 6 meses).
De acordo com Corsino (2003), para Piaget, o desenvolvimento infantil se dá em uma ordem _____________________, em que as estruturas cognitivas vão sendo construídas em um processo progressivo de ultrapassamento de estágios anteriores por estágios posteriores. É pelo acréscimo e integração de estruturas, necessárias e inéditas, que a inteligência vai sendo construída.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Sorry for the delayed response
01 Have ___ (1) e-mail you’ve been meaning (but not really) to reply to? Read below for some
02 reasons why your response has been delayed:
03 • I totally meant to respond to this earlier, but I didn’t know ___ (2) answer to your question
04 and I kept not caring enough to ask anyone. Now ___ (3) weird amount of time has passed,
05 so I’m going to loop Laura (cc’d) into this e-mail thread to see if she can handle this. Laura?
06 • Sorry for ___ (4) delay! I put off answering your e-mail until I had ___ (5) even more tedious
07 task that I wanted to avoid. Thanks!
08 • So sorry that I’m just getting to this now. There were six other people on this e-mail thread
09 and I was hoping that one of them would answer your question and I could just go on living
10 my life.
(Available at: https://www.instagram.com/p/CsHm2YnteFa/ – text especially adapted for this test).
Analyze the following excerpt from the text: “(...) your response has been delayed” (l. 02). Mark the alternative below that shows the sentence correctly rewritten in an interrogative structure and in the same verb tense.
Sorry for the delayed response
01 Have ___ (1) e-mail you’ve been meaning (but not really) to reply to? Read below for some
02 reasons why your response has been delayed:
03 • I totally meant to respond to this earlier, but I didn’t know ___ (2) answer to your question
04 and I kept not caring enough to ask anyone. Now ___ (3) weird amount of time has passed,
05 so I’m going to loop Laura (cc’d) into this e-mail thread to see if she can handle this. Laura?
06 • Sorry for ___ (4) delay! I put off answering your e-mail until I had ___ (5) even more tedious
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Analyze the following statements about the highlighted word “enough” (l. 04):
I. It is an adjective and can only be used with nouns.
II. It is an adverb, and it can modify adjectives and verbs.
III. It should be placed after the verb.
Which ones are correct?
Sorry for the delayed response
01 Have ___ (1) e-mail you’ve been meaning (but not really) to reply to? Read below for some
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Which of the alternatives below correctly and respectively completes the gaps in the text with the missing articles, in the order of 1 to 5?
Sorry for the delayed response
01 Have ___ (1) e-mail you’ve been meaning (but not really) to reply to? Read below for some
02 reasons why your response has been delayed:
03 • I totally meant to respond to this earlier, but I didn’t know ___ (2) answer to your question
04 and I kept not caring enough to ask anyone. Now ___ (3) weird amount of time has passed,
05 so I’m going to loop Laura (cc’d) into this e-mail thread to see if she can handle this. Laura?
06 • Sorry for ___ (4) delay! I put off answering your e-mail until I had ___ (5) even more tedious
07 task that I wanted to avoid. Thanks!
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09 and I was hoping that one of them would answer your question and I could just go on living
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(Available at: https://www.instagram.com/p/CsHm2YnteFa/ – text especially adapted for this test).
In which of the sentences below the underlined phrasal verb “go on” is used with the most similar meaning to the one used in the text (l. 09)?
Sorry for the delayed response
01 Have ___ (1) e-mail you’ve been meaning (but not really) to reply to? Read below for some
02 reasons why your response has been delayed:
03 • I totally meant to respond to this earlier, but I didn’t know ___ (2) answer to your question
04 and I kept not caring enough to ask anyone. Now ___ (3) weird amount of time has passed,
05 so I’m going to loop Laura (cc’d) into this e-mail thread to see if she can handle this. Laura?
06 • Sorry for ___ (4) delay! I put off answering your e-mail until I had ___ (5) even more tedious
07 task that I wanted to avoid. Thanks!
08 • So sorry that I’m just getting to this now. There were six other people on this e-mail thread
09 and I was hoping that one of them would answer your question and I could just go on living
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(Available at: https://www.instagram.com/p/CsHm2YnteFa/ – text especially adapted for this test).
Mark the INCORRECT alternative about the text.
As cidades brasileiras foram classificadas, hierarquicamente, a partir das funções de gestão que exercem sobre outras cidades, considerando tanto seu papel de comando em atividades empresariais quanto de gestão pública. Acerca das cidades brasileiras, analise as assertivas abaixo:
I. No nível mais alto da hierarquia urbana brasileira, encontram-se 15 metrópoles com suas respectivas regiões de influência. A rede da Grande Metrópole Nacional, São Paulo, é a que concentra a maior população entre todas.
II. Dos 15 principais centros urbanos do país, apenas dois são classificados, pelo IBGE, como Grandes Metrópoles Nacionais: São Paulo, com maior população e renda do país, e Brasília, capital e grande centro político de nosso território.
III. De acordo com o IBGE, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador e Recife estão entre as metrópoles reconhecidas como “Metrópoles Nacionais”, atingindo assim o segundo patamar na hierarquia urbana das cidades brasileiras.
IV. O Arranjo Populacional da metrópole Porto Alegre engloba, segundo o IBGE, todo o estado do Rio Grande do Sul. Outras cidades que se destacam na hierarquia urbana gaúcha são: Caxias do Sul e Passo Fundo (Capitais Regionais B); Lajeado, Pelotas, Santa Cruz do Sul e Santa Maria (Capitais Regionais C).
Quais estão corretas?
Conforme dados das Estimativas de População do IBGE, a população total do Rio Grande do Sul (RS), em 2020, era de 11.422.973 habitantes. O estado ocupa o sexto lugar entre os mais populosos do Brasil, superado por São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Bahia e Paraná. Acerca da população do Rio Grande do Sul, assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas.
Classificar as rochas significa usar critérios que permitem agrupá-las segundo características semelhantes. Uma das principais classificações é a genética, em que as rochas são agrupadas de acordo com o seu modo de formação na natureza. Sobre os tipos de rochas – e suas características – assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas.
A atmosfera de nosso planeta se divide em diversas camadas ou estratos superpostos. Evidências provenientes de radiossondas, foguetes e satélites indicam que a atmosfera está estruturada em três camadas relativamente quentes separadas por duas camadas relativamente frias – com camadas de transição entre as cinco camadas principais denominadas “pausas”. Acerca da atmosfera terrestre, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A Troposfera é a camada mais baixa da atmosfera. Nela acontece a maior parte dos fenômenos ocorridos na atmosfera, que podem ser aéreos ou mecânicos (ventos), acústicos (trovão), aquosos (chuva), óticos (arco-íris) ou elétricos (raios).
( ) O limite superior da Troposfera, denominado Tropopausa, corresponde às zonas de temperaturas mais elevadas de toda a Troposfera.
( ) Na Termosfera encontra-se, entre 20 e 50 km de altitude, a região conhecida como “camada de ozônio”. A absorção da radiação ultravioleta do sol pelo ozônio contribui para que a parte superior dessa camada apresente temperaturas mais baixas do que a sua parte inferior.
( ) A Exosfera se estende da Termopausa até cerca de 800 a 1.000 km de altitude. Nela predominam os átomos de hidrogênio e hélio (mais leves) e a atmosfera vai se rarefazendo, tendendo ao vácuo. Ocorrem elevadíssimas temperaturas e grande incidência de poeira cósmica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A distância linear entre os municípios de Novo Cabrais e Porto Alegre é de, aproximadamente, 170 quilômetros. Em um mapa do estado do Rio Grande do Sul, a distância linear entre os dois municípios é de 5 centímetros. Qual foi a escala utilizada no referido mapa?
A partir de 2021, a Educação Bilíngue de Surdos passou a fazer parte da LDBEN (Lei nº 9.394/1996) como uma modalidade de ensino independente. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Entende-se como educação bilíngue aquela que tem a língua brasileira de sinais (Libras) como primeira língua e o português escrito como segunda.
( ) A educação bilíngue será aplicada em escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos.
( ) O público a ser atendido será de educandos surdos, surdocegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com deficiências.
( ) A modalidade de ensino deverá ser iniciada na educação infantil e se estender ao longo da vida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A respeito dos marcos históricos e normativos sobre a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.