Questões de Concurso Para prefeitura de novo cabrais - rs

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Freitas (2022), o recurso pessoal que se constitui pelas percepções do indivíduo sobre suas habilidades de planejar e persistir no desenvolvimento das ações que possibilitarão a ele alcançar seus objetivos e resultados almejados em diferentes situações se denomina:

Adolescente com 14 anos, do sexo masculino, entra para uma consulta de enfermagem relatando que está com uma lesão dolorosa na sua genitália, que é sexualmente ativo e que não faz uso de preservativos. Ao exame físico, observa-se que a lesão apresenta contornos eritemato-edematosos e fundo heterogêneo, recoberto por exsudato necrótico, amarelado, com odor fétido, que, quando removido, revela tecido de granulação com sangramento fácil. Qual o provável diagnóstico para esse adolescente?

Médico prescreve um antiemético ao paciente para a cessação de vômitos intensos, o qual, ao ser administrado, iniciou no paciente um quadro de movimentos involuntários, tremores, dificuldade de movimento e inquietude. Assinale a alternativa que indica a medicação mais provável de ter sido administrada nesse paciente.

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Sousa (2022) sobre ansiedade e medo, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A ansiedade e o medo são emoções essenciais e naturais à vida humana.

( ) Um dos elementos que caracteriza a ansiedade é a forte excitação somática.

( ) Um dos elementos que caracteriza o medo é a apreensão relativa à percepção de não poder controlar ou prever eventos potencialmente aversivos.

A ordem de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A vitamina A é um nutriente que atua no sistema imunológico, auxiliando no combate às infecções, tais como diarreia e sarampo. Ajuda também no crescimento e desenvolvimento, além de ser muito importante para o bom funcionamento da visão. A falta de vitamina A pode resultar em:

Paciente entra na Unidade Básica de Saúde relatando diaforese, náuseas, dispneia e, com o punho cerrado sobre o tórax, queixa-se também de dor torácica. Assinale a alternativa que indica o sinal apresentado por esse paciente, considerado um sinal patognomônico de isquemia miocárdica.

Mulher de 45 anos de idade, após vivenciar uma explosão ao acender o fogão à lenha com álcool, acaba sofrendo queimaduras na cabeça, no pescoço e no membro superior direito. Conforme a Regra dos Nove para a realização do cálculo da Superfície Corporal Queimada (SCQ), qual porcentagem de queimadura essa paciente teve?

A Organização Mundial da Saúde (OMS), em 2004, demonstrando preocupação com a situação, criou a World Alliance for Patient Safety. Os objetivos desse programa, (que passou a chamar-se Patient Safety Program) eram, entre outros, organizar os conceitos e as definições sobre segurança do paciente e propor medidas para reduzir os riscos e mitigar os eventos adversos. Analise as assertivas abaixo referente aos conceitos-chaves da classificação internacional de segurança do paciente:

I. Near Miss: incidente que não atingiu o paciente.

II. Evento Adverso: incidente que resulta em dano ao paciente.

III. Circunstância Notificável: evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessário ao paciente.

IV. Incidente Sem Lesão: probabilidade de um incidente ocorrer.

Quais estão corretas?

De acordo com NANDA (2021-2023), o conceito “suscetibilidade a mudanças nos níveis de eletrólitos séricos que pode comprometer a saúde” refere-se a qual diagnóstico de enfermagem?

De acordo com Weiss (2004), durante a explicitação da queixa, o que é fundamental para se definir a sequência diagnóstica e as técnicas corretas a serem utilizadas?

De acordo com Weiss (2004), o primeiro contato telefônico é muito importante dentro do diagnóstico, pois com essa ação já está se dando um movimento interno que pode ser o início de uma mudança. O que é importante saber sobre o paciente nesse momento?

I. O nome, a idade, a escolaridade e a escola que frequenta.

II. Quem solicitou a avaliação, por que razão o fez (a queixa) e quem indicou o profissional.

III. Se esteve ou está em atendimento com outros profissionais e, caso sim, de qual(is) especialidade(s).

IV. Se vive com os dois pais.

V. Se está concordando em fazer a avaliação.

Quais estão corretas?

Segundo Fernández (1991), o problema de aprendizagem constitui um “sintoma” ou uma “inibição” que toma forma em um indivíduo e afeta a articulação entre os níveis de inteligência, o desejo, o organismo e o corpo, aprisionando a inteligência e a corporeidade por parte da estrutura simbólica inconsciente. Assinale a alternativa que indica o que é preciso fazer para entender o significado desse sintoma.

De acordo com Bossa (2000), o trabalho do psicopedagogo pode e deve ser pensado de acordo com a instituição escolar. A escola é participante desse processo de aprendizagem que inclui o sujeito no seu mundo sociocultural. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica corretamente um compromisso imprescindível da escola.

Relembrando a história da Psicopedagogia, assinale a alternativa que indica corretamente o seu parentesco com a Pedagogia e a Psicologia, de acordo com Bossa (2000).

De acordo com Bossa (2000): “É preciso, também, que o ___________ saiba o que é ___________ e o que é ___________; como interferem os sistemas e métodos educativos; os problemas ___________ que intervêm no surgimento dos transtornos de ___________ e no ___________ escolar”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

É muito importante reconhecer o lugar analítico do terapeuta, como afirma Fages em Fernández (1991). Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o que o terapeuta faz pelo paciente.

“O problema de aprendizagem-sintoma não é uma resposta a um estímulo externo como o lugar destinado pela família; entretanto, a atribuição do ‘lugar do que não sabe’ se articula dentro de uma organização”. A citação de Fernández (1991) induz a:

Bossa (2002) fala sobre o sintoma escolar como sendo um entrave que sinaliza para alguém que alguma coisa não vai bem. Nessa situação, o que é preciso fazer?

Conforme Bossa (2002), “A vida da criança de nossa cultura gira em torno da escola, quer ela a frequente, quer não. A experiência emocional vivida no contexto da escolaridade tem efeito determinante na formação da personalidade”. A reação do ambiente (escola e família) à criança que não aprende é, no mínimo, de:

Criança do sexo masculino, de 7 anos, chega em consulta médica referindo otalgia intensa bilateral, otorreia e calafrios há 6 dias. Não há possibilidade de visualização de membrana timpânica esquerda por conta da secreção purulenta em conduto auditivo. Em ouvido direito, há hiperemia de membrana timpânica, sem demais alterações. Não há indicação de internação hospitalar. No prontuário, constata-se de que o paciente é alérgico à Penicilina. Consoante ao caso exposto, qual seria a melhor classe medicamentosa a ser prescrita neste momento?