Questões de Concurso
Para prefeitura de ji-paraná - ro
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A Raposa e o Leão
Uma raposa muito jovem, que nunca tinha visto um leão, estava andando pela floresta e deu de cara com um deles. Ela não precisou olhar muito para sair correndo desesperada na direção do primeiro esconderijo que encontrou. Quando viu o leão pela segunda vez, a raposa ficou atrás de uma árvore a fim de poder olhar para ele, antes de fugir. Mas, na terceira vez, a raposa foi direto até o leão e começou a dar palmadas nas costas dele, dizendo:
– Olá, gatão! Tudo bem aí?
(in <http://www.historias-infantis.com/a-raposa-e-o leao/#sthash.sobkc0ob.dpuf...pdf> Acesso em 06/10/2013. Adaptado.)
A reação final da raposa em relação ao leão revela uma atitude de:
Coluna I
Conselho de Classe Conselho Escolar Coluna II
( ) Procura assegurar a participação de todos os professores da série/turma que será analisada.
( ) Propicia o debate da distribuição do poder, considerando as expectativas dos diversos membros da comunidade. ( ) Tem a avaliação como foco para discutir o processo de ensino e aprendizagem. ( ) Analisa as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante pelos diversos segmentos da escola. ( ) Acompanha o rendimento de cada estudante e turma da escola.
A sequência correta é:
Text 1:
The Digital Divide
A recent survey has shown that the number of people in the United Kingdom who do not intend to get Internet access has risen. These people, who are known as 'net refuseniks', make up 44% of UK households, or 11.2 million people in total.
The research also showed that more than 70 percent of these people said that they were not interested in getting connected to the Internet. This number has risen from just over 50% in 2005, with most giving lack of computer skills as a reason for not getting Internet access, though some also said it was because of the cost.
More and more people are getting broadband and high speed net is available almost everywhere in the UK, but there are still a significant number of people who refuse to take the first step.
The cost of getting online is going down and Internet speeds are increasing, so many see the main challenge to be explaining the relevance of the Internet to this group. This would encourage them to get connected before they are left too far behind. The gap between those who have access to and use the Internet and those who don't is the digital divide, and if the gap continues to widen, those without access will get left behind and miss out on many opportunities, especially in their careers.
Adapted from: www.usingenglish.com/comprehension
The title “the digital divide” refers to: