Questões de Concurso para Prefeitura de Bombinhas - SC

Q2465709

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q2465709 Música

As tablaturas consistem forma de notação musical, que informa onde colocar os dedos em determinado instrumento musical e são representadas por:

A

Letras e números;

B

Cifras e símbolos;

C

Operações e letras;

D

Acordes e algarismos.

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Q2465708

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Música |

Q2465708 Música

As cifras são utilizadas, sobretudo na música popular, acima das letras ou partituras de uma composição musical e indica:

A

Como tocar os acordes;

B

As semibreves de duração longa;

C

Os acordes a serem executados;

D

As linhas e espaços.

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Q2465707

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465707 Espanhol

Sobre el ECA, Ley 8069, ¡Ley del Estatuto del Niño y del Adolescente! Seleccione la proposición que NO corresponda a la ley antes mencionada.

A

Los niños y adolescentes tienen derecho a la educación, teniendo en cuenta al pleno desarrollo de su persona, preparación para el ejercicio de la ciudadanía y calificación para el trabajo.

B

Está prohibido cualquier trabajo para menores de catorce años, excepto como aprendiz.

C

El trabajo nocturno, los ambientes insalubres en horarios incompatibles con el horario escolar, son responsabilidad de la familia.

D

Es deber de todos prevenir la ocurrencia de amenazas o violaciones a los derechos de niños, niñas y adolescentes.

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Q2465706

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465706 Pedagogia

Según la BNCC, son métodos de evaluación:

I - Los seminarios no son alternativas viables que buscan evaluar la participación de los estudiantes en las clases.
II - Las evaluaciones formativas buscan mirar al estudiante de forma empática, tratando los errores como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y no como una falta que debe evitarse a cualquier precio.
III - Actividades online.

La secuencia con la proposición correcta es:

A

Todas están correctas

B

Solamente I está correcta

C

Solamente I y III están correctas

D

Solamente II y III están correctas

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Q2465705

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465705 Espanhol

El uso de los porqués es uno de los temas en lengua española que genera dudas entre los hablantes. Para que el uso de los porqués se haga correctamente es fundamental comprender y distinguir las cuatro formas: porque, porqué, por que o por qué. Señale la proposición que presenta una irregularidad gramatical.

A

No comprendo el por qué de tu actitud.

B

No comprendo por qué te pones así.

C

No fui a la fiesta porque no tenía ganas.

D

Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud.

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Q2465704

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465704 Espanhol

Señale la proposición que presenta una irregularidad gramatical.

A

¿Qué quiere este mostrenco en esta casa?

B

Transportaremos el equipaje en la baca del coche.

C

¡Haced todo lo posible para alcanzar los sueños!

D

Lo bueno es que tú haga la tarea de casa.

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Q2465703

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465703 Espanhol

Lea las frases I, II y III, y haga lo que pide a continuación:

I - No cree que el niño se haya vestido solo.
II - No sé cómo lo hace, pero halla siempre una excusa perfecta para no ir.
III - Aún se acordaba del aya cariñosa de su infancia.

La secuencia con la proposición correcta es:

A

Todas están correctas

B

Solamente I está correcta

C

Solamente I y III están correctas

D

Solamente II y III están correctas

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Q2465702

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465702 Espanhol

Tenemos que cuidar nuestra salud. Para ello, tenemos que hacer ejercicio todos los días”.

El término “ello”, en la oración, tiene función de:

A

Pronombre personal tónico, neutro

B

Pronombre demostrativo, neutro

C

Pronombre personal tercera persona, átono

D

Pronombre demostrativo, masculino

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Q2465701

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465701 Espanhol

Entender el uso de 'muy' y 'mucho' en español suele ser una de las mayores dificultades para los estudiantes brasileños, ya que tienden a usar solo una palabra para la misma función: 'muito'. Lea las proposiciones abajo y haga lo que pide a continuación:

I - MUY es la forma apocopada de mucho.
II - Mucho en la oración, funciona como adverbio y debe ser utilizado delante de adverbios y adjetivos.
III - MUCHO funciona, en la oración, como adjetivo cuando va delante de un sustantivo (nombre); cuando acompaña un verbo, este funciona como adverbio.

La secuencia con la proposición correcta es:

A

Todas están correctas

B

Solamente I está correcta

C

Solamente I y III están correctas

D

Solamente II y III están correctas

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Q2465700

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465700 Espanhol

Texto associado

Texto I para responder las cuestiones.

El planeta, frente al colapso climático

Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior.

Fueron 198 los países convocados por Naciones Unidas a la reciente reunión en Dubai para encarar el cuidado de nuestra Tierra. Ya se realizaron 28 de estas reuniones teniendo lugar la primera en Berlin en 1995, y los resultados no han sido alentadores para el futuro de la Tierra, ya que las emisiones contaminantes ahora son un 53% mayor.

Ha pasado tiempo sin que se le ponga límite a las emisiones de gases de efecto invernadero, cuya fuente principal hay que buscarla en los combustibles fósiles . Mientras el nivel de concentración de estos gases en la atmósfera vuelve a marcar un récord, el 2023 se cerró como el año más cálido que se ha registrado desde al menos 1850. Esa época fue el momento a partir del que el ser humano empezó a usar de forma masiva el carbón, el petróleo y el gas.

Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras, ha señalado António Guterres, secretario general de la ONU, quien ha recordado que existe una “hoja de ruta para limitar el aumento de la temperatura global” y “evitar lo peor del caos climático”.

El cambio climático aumentó aceleradamente entre 2011 y 2020, la década más cálida desde que hay registros, el aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero dio lugar a temperaturas terrestres y oceánicas sin precedentes y potenció una aceleración de la fusión de los hielos y el aumento de nivel del mar.

Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior. Los océanos se calientan más rápido y el ritmo de aumento del nivel del mar casi se ha duplicado en menos de una generación. Es urgente adoptar una acción climática más ambiciosa para intentar limitar el aumento de la temperatura mundial a 1,5 °C, como máximo, por encima de la era preindustrial. Las sucesivas décadas transcurridas desde los años noventa del siglo pasado han sido más cálidas que cualquiera de las décadas anteriores. El número de países que registraron temperaturas máximas sin precedentes fue mayor que en cualquier otra década […] (texto adaptado).

Fuente: https://www.clarin.com/opinion/planeta-frente-colapso-climatico_0_ZeEWBu3uwH.html

En la frase extraída del texto I:

“Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras”.

La palabra subrayada puede ser sustituida sin pérdida de sentido, por:

A

Salvaguardadas

B

Escoltadas

C

Protegidas

D

Asoladas

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Q2465699

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465699 Espanhol

Texto associado

Texto I para responder las cuestiones.

El planeta, frente al colapso climático

Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior.

Fueron 198 los países convocados por Naciones Unidas a la reciente reunión en Dubai para encarar el cuidado de nuestra Tierra. Ya se realizaron 28 de estas reuniones teniendo lugar la primera en Berlin en 1995, y los resultados no han sido alentadores para el futuro de la Tierra, ya que las emisiones contaminantes ahora son un 53% mayor.

Ha pasado tiempo sin que se le ponga límite a las emisiones de gases de efecto invernadero, cuya fuente principal hay que buscarla en los combustibles fósiles . Mientras el nivel de concentración de estos gases en la atmósfera vuelve a marcar un récord, el 2023 se cerró como el año más cálido que se ha registrado desde al menos 1850. Esa época fue el momento a partir del que el ser humano empezó a usar de forma masiva el carbón, el petróleo y el gas.

Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras, ha señalado António Guterres, secretario general de la ONU, quien ha recordado que existe una “hoja de ruta para limitar el aumento de la temperatura global” y “evitar lo peor del caos climático”.

El cambio climático aumentó aceleradamente entre 2011 y 2020, la década más cálida desde que hay registros, el aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero dio lugar a temperaturas terrestres y oceánicas sin precedentes y potenció una aceleración de la fusión de los hielos y el aumento de nivel del mar.

Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior. Los océanos se calientan más rápido y el ritmo de aumento del nivel del mar casi se ha duplicado en menos de una generación. Es urgente adoptar una acción climática más ambiciosa para intentar limitar el aumento de la temperatura mundial a 1,5 °C, como máximo, por encima de la era preindustrial. Las sucesivas décadas transcurridas desde los años noventa del siglo pasado han sido más cálidas que cualquiera de las décadas anteriores. El número de países que registraron temperaturas máximas sin precedentes fue mayor que en cualquier otra década […] (texto adaptado).

Fuente: https://www.clarin.com/opinion/planeta-frente-colapso-climatico_0_ZeEWBu3uwH.html

La forma verbal “Han sido” destacada en el texto I, se refiere al tiempo verbal:

A

Subjuntivo pretérito perfecto

B

Indicativo pretérito anterior

C

Indicativo pretérito perfecto compuesto

D

Indicativo pretérito pluscuamperfecto

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Q2465698

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |

Q2465698 Espanhol

Texto associado

Texto I para responder las cuestiones.

El planeta, frente al colapso climático

Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior.

Fueron 198 los países convocados por Naciones Unidas a la reciente reunión en Dubai para encarar el cuidado de nuestra Tierra. Ya se realizaron 28 de estas reuniones teniendo lugar la primera en Berlin en 1995, y los resultados no han sido alentadores para el futuro de la Tierra, ya que las emisiones contaminantes ahora son un 53% mayor.

Ha pasado tiempo sin que se le ponga límite a las emisiones de gases de efecto invernadero, cuya fuente principal hay que buscarla en los combustibles fósiles . Mientras el nivel de concentración de estos gases en la atmósfera vuelve a marcar un récord, el 2023 se cerró como el año más cálido que se ha registrado desde al menos 1850. Esa época fue el momento a partir del que el ser humano empezó a usar de forma masiva el carbón, el petróleo y el gas.

Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras, ha señalado António Guterres, secretario general de la ONU, quien ha recordado que existe una “hoja de ruta para limitar el aumento de la temperatura global” y “evitar lo peor del caos climático”.

El cambio climático aumentó aceleradamente entre 2011 y 2020, la década más cálida desde que hay registros, el aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero dio lugar a temperaturas terrestres y oceánicas sin precedentes y potenció una aceleración de la fusión de los hielos y el aumento de nivel del mar.

Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior. Los océanos se calientan más rápido y el ritmo de aumento del nivel del mar casi se ha duplicado en menos de una generación. Es urgente adoptar una acción climática más ambiciosa para intentar limitar el aumento de la temperatura mundial a 1,5 °C, como máximo, por encima de la era preindustrial. Las sucesivas décadas transcurridas desde los años noventa del siglo pasado han sido más cálidas que cualquiera de las décadas anteriores. El número de países que registraron temperaturas máximas sin precedentes fue mayor que en cualquier otra década […] (texto adaptado).

Fuente: https://www.clarin.com/opinion/planeta-frente-colapso-climatico_0_ZeEWBu3uwH.html

¿Cuál es el principal llamado de António Guterres, secretario general de la ONU, en relación al cambio climático, según el texto I?

A

Continuar usando de forma masiva combustibles fósiles para evitar el caos climático.

B

Limitar el aumento de la temperatura global y seguir la hoja de ruta propuesta.

C

Ignorar las reuniones internacionales sobre el cambio climático.

D

Dejar que las emisiones contaminantes sigan aumentando para no afectar la economía mundial.

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Q2450134

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450134 Educação Artística

Um dos mais conhecidos nomes do movimento das vanguardas européias, que apresenta uma visão fragmentária e geométrica da realidade, foi o pintor Pablo Picasso. Assinale a alternativa que se refere ao movimento:

A

Decagonismo;

B

Angolismo;

C

Cubismo;

D

Impressionismo.

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Q2450133

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450133 Educação Artística

Os elementos visuais precisam estar dentro de um contexto para ganhar significado. O “menor elemento das artes visuais não é o menos importante”, pois se eles se juntam formam ideias de sombras, luz e tonalidade.

Assinale a alternativa correta que representada pelo elemento descrito no texto:

A

Ponto;

B

Forma;

C

Traço;

D

Espaço.

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Q2450132

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450132 Pedagogia

Com fundamento no Estatuto da Criança e do Adolescente, o direito à educação, visa o pleno desenvolvimento da pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, ficando assegurado direitos, a exceção de:

A

Direito de ser respeitado por seus educadores;

B

Direito de contestar critérios avaliativos;

C

Direto de organização e participação em entidades estudantis;

D

Direito ao devido processo ilegal.

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Q2450131

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450131 Educação Artística

O estilo artístico moderno das artes visuais que prioriza formas abstratas em detrimento das figuras representativas da realidade chama-se:

A

Realismo;

B

Romantismo;

C

Abstracionismo;

D

Texturismo.

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Q2450130

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450130 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Complementar 07/2002, haverá vacância de cargo público decorrente de:

A

Férias;

B

Falecimento;

C

Licenças;

D

Exercício de mandato eletivo.

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Q2450129

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450129 Educação Artística

O Rococó movimento artístico europeu surgiu na França, caracterizado pela frivolidade e ornamentação, fazendo a transição do barroco suntuoso para o:

A

Neoclassicismo;

B

Medieval;

C

Romano;

D

Greco-Romano.

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Q2450128

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450128 Educação Artística

O Barroco é um estilo que surgiu no final do Renascimento e evidenciava grande ostentação e extravagância nos grupos beneficiados pelas riquezas da colonização. O estilo surgiu na Itália no século XVI. No Brasil um dos principais artistas barrocos foi:

A

Anita Malfatti;

B

Tarsila do Amaral;

C

Antônio Francisco Lisboa;

D

Candido Portinari.

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Q2450127

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Artes |

Q2450127 Educação Artística

O Renascimento foi um período de retomada de valores da cultura clássica e greco-romana, momento em que o mundo passava por transformações, se tornando um marco na historia da arte. Um dos principais artistas renascentistas foi:

A

Pablo Picasso;

B

Leonardo da Vinci;

C

Miquel Barceló;

D

Cláudia Andujar.

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Questões de Concurso Para prefeitura de bombinhas - sc

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