Questões de Concurso Para prefeitura de ipumirim - sc

História do Brasil:

Indique V para Verdadeiro e F para Falso, com relação ao período da História do Brasil, identificado como Segundo Reinado.

( ) O Segundo Reinado é a fase da História do Brasil que corresponde ao governo de D. Pedro II. Teve início em 23 de julho de 1840.

( ) O 2º Reinado terminou em 15 de novembro de 1889, com a Proclamação da República.

( ) O governo de D. Pedro II, que durou 49 anos, foi marcado por muitas mudanças sociais, políticas e econômicas no Brasil.

( ) A política no Segundo Reinado foi marcada pela disputa entre o Partido Liberal e o Conservador. Estes dois partidos defendiam quase os mesmos interesses, pois eram elitistas.

( ) Neste período o imperador escolhia o presidente do Conselho de Ministros entre os integrantes do partido que possuía maioria na Assembleia Geral.

( ) Nas eleições eram comuns as fraudes, compras de votos e até atos violentos para garantir a eleição.

A alternativa que corresponde de forma correta a questão é:

A Decadência Oligárquica – Ditadura e Democracia:

O que foi o movimento “Diretas Já”.

História de Santa Catarina:

Antes da criação da Centrais Elétricas de Santa Catarina - Celesc, as necessidades energéticas eram supridas por pequenas iniciativas privadas como por exemplo a Usina Hidrelétrica Salto Weissbach em Blumenau, a Usina Hidrelétrica Piraí em Joinville e a Usina Hidrelétrica Maroim em São José. O que necessitava de uma empresa estatal, já que na época boa parte de Santa Catarina não possuía energia e as Usinas se mostravam incapazes de fornecer energia para toda Santa Catarina. Primeiramente, a Celesc funcionou como órgão de planejamento do sistema elétrico estadual. E gradativamente foi incorporando as Empresas Energéticas Regionais.

A Celesc foi criada em 1955, através de um decreto estadual assinado pelo então Governador?

Constantemente discutimos em encontros e momentos de estudo a Gestão Democrática no contexto escolar. Para que ela de fato se efetive na escola, a mesma deve ser desenvolvida também em sala de aula. Sobre este assunto, leia as alternativas e complete com (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) Em uma sala de aula democrática, o professor faz tudo aquilo que os alunos propõe sem questionar ou ponderar, pois entende que se contrariados os mesmos não terão disposição para aprender.

( ) Um professor democrático constrói com os alunos as regras a serem cumpridas em sala. Todos participam e opinam partindo do princípio da coletividade e do respeito mútuo.

( ) Em uma sala democrática todos tem vez e voz, não há preferidos e todo trabalho pedagógico é baseado na coletividade, na pesquisa, no aprendizado e na busca incessante pelo conhecimento.

( ) Uma sala de aula democrática não possui regras nem limites, cada um faz o que quer e quando quer. O princípio da democracia reside no fato de todos serem livres, a escola deve obedecer tais princípios sem preocupar-se com os conhecimentos a serem abordados naquele período letivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

Leia as afirmativas que se referem ao Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA, lei 8069/90:

I- O ECA define criança como a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

II- O ECA determina que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

III- O ECA esclarece que o acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência só é garantido quando a criança ou o adolescente estão em situação de vulnerabilidade atestada pelo Conselho Tutelar.

IV- O ECA aponta que crianças e adolescentes tem direito a contestar critérios avaliativos, devendo fazer a denúncia contra a escolha de tais critérios diretamente na Promotoria da Infância e Adolescência pelo seu representante legal.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas INCORRETAS: