Questões de Concurso para Prefeitura de Maracajá - SC

Q1826148

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826148 Artes Plásticas

Na década de 20, influenciado pela Semana da Arte Moderna, o ensino da arte assume a postura pedagógica:

A

Da livre-expressão.

B

Da reprodução correta dos conhecimentos técnicos.

C

Da produção a partir da leitura de imagens.

D

Da ênfase aos aspectos técnicos e a diversidade no uso de materiais.

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Q1826147

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826147 Artes Plásticas

Dentro da História da Arte, em especial na pintura, diferentes movimentos surgiram trazendo características diversas e específicas aos estilos artísticos. Um dos estilos de pintura que marcou a história tem como característica reproduzir a natureza captando a luz, as cores, a atmosfera, ou seja, a impressão que se produz em um dado momento. Que estilo é este?

A

Impressionismo.

B

Expressionismo.

C

Fauvismo.

D

Romantismo.

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Q1826146

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826146 Educação Artística

A LDB n. 9.394/96 determina para a construção dos currículos nas escolas, um núcleo comum e uma parte diversificada. O ensino de artes está incluído, de acordo com a lei:

A

No núcleo comum.

B

Em atividades extra-classe.

C

Na parte diversificada.

D

A critério de cada escola.

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Q1826145

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826145 Educação Artística

Bem antes da determinação da LDB N. 9.394/96 no parágrafo sexto do artigo 26, os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2000) já traziam orientações didáticas para o trabalho com cada linguagem artística, critérios de avaliação e orientações gerais para o processo de ensino- aprendizagem em artes. A que linguagens da arte o documento se referia?

A

Pintura, Música, Teatro e Dança.

B

Artes Plásticas e Música.

C

Arte Plásticas, Música, Teatro e Dança.

D

Artes Visuais, Música e Artes Cênicas.

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Q1826144

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826144 Artes Visuais

A Arte Conceitual, de modo geral, opera na contramão dos princípios que norteiam o que seja uma obra de arte e por isso representa um momento tão significativo na história da arte contemporânea. A Arte Conceitual problematiza as concepções de arte e seus sistemas de legitimação, operando não com formas ou objetos, mas com ideias e conceitos. A partir destas afirmações selecione o item que apresenta as contradições trazidas pela Arte Conceitual e que abalam as estruturas do sistema de arte.

A

Transitoriedade, reprodutibilidade, contextualização, apropriação.

B

Transitoriedade, unicidade, contextualização, autonomia.

C

Transitoriedade, reprodutibilidade, contextualização, autoria.

D

Permanência, reprodutibilidade, contextualização, apropriação.

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Q1826143

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826143 Artes Visuais

Quando olhamos uma imagem tendemos a ver as formas organizadas em conjunto. Essa organização e combinação dos elementos da linguagem visual é chamada:

A

Composição.

B

Obra de Arte.

C

Imagem Visual.

D

Equilíbrio.

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Q1826142

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826142 Educação Artística

No documento oficial “Orientações Curriculares para o Ensino Médio”, publicado pelo Ministério da Educação em 2008, o ensino da Arte está inserido na área de:

A

Códigos, Canais e Contextos.

B

Linguagens e Contextos.

C

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.

D

Ciências Humanas e suas Tecnologias.

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Q1826141

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826141 Artes Visuais

O início do século XX foi marcado pelo surgimento de inúmeros movimentos vanguardistas. O Dadaísmo que ocorreu no período de 1916 a 1922 tem características especiais e marcantes. Assinale abaixo a única opção que não caracteriza o Dadaísmo.

A

Uso de objetos do cotidiano, incomuns na produção de arte.

B

Destruir e negar as formas de arte institucionalizadas.

C

Representar as impressões da natureza.

D

Apologias a episódios de loucura, aberrações e outras imagens sem sentido.

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Q1826140

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |

Q1826140 Educação Artística

Na escola, quando meninos e meninas dizem não saber fazer, estão se referindo ao fazer estereotipado e não ao fazer que envolve sentir e perceber o mundo e todos os elementos que o compõem. Somos nós, educadores, que podemos ou não formar meninos e meninas que reproduzem estereótipos ou meninos e meninas que experienciem a leitura, a poética e a fruição. Para que isso possa acontecer, qual a postura que precisa ter o professor?

A

Postura de quem media o conhecimento de forma dialógica e democrática.

B

Postura de quem transmite o conhecimento de forma clara.

C

Postura de quem transmite o conhecimento por imposição e autoritarismo.

D

Postura de quem media o conhecimento de forma doutrinária.

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Q1825229

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825229 Biologia

Sabemos que um dos maiores problemas enfrentados nos grandes centros é a chuva ácida. Sendo que a mesma resulta da grande demanda, de óxidos lançados na atmosfera. Os óxidos responsáveis por esse fenômeno podem ser classificados como:

A

anfóteros.

B

indiferentes.

C

ácidos.

D

básicos.

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Q1825228

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825228 Biologia

Uma das fontes de combustíveis mais utilizadas é o fóssil, o qual é originário do petróleo que são formados por átomos de carbono e de hidrogênio.
Esse combustível contém enxofre como contaminante e, quando queimado, produz diferentes óxidos de enxofre que são lançados na atmosfera.
Com a liberação desses óxidos na atmosfera podemos ter a incidência de:

A

Efeito estufa.

B

Inversão térmica.

C

Chuva ácida

D

Aumento da temperatura.

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Q1825227

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825227 Biologia

O sal começou a ser utilizado na culinária não para dar sabor aos alimentos, mas em razão do seu potencial sanitário. Devido ao seu forte poder esterilizador, o sal conserva a comida impedindo a reprodução de bactérias. Esse aliado inicialmente da saúde passa a ser alvo de um olhar mais atento das entidades médicas.
Qual fator preocupa esses profissionais?

A

O sal é importante para transmissão de impulsos nervosos.

B

Auxilia na regulação da passagem de líquidos pela membrana celular

C

A retenção de líquido provocando um aumento da pressão arterial.

D

Uma possível diminuição da pressão arterial em virtude da retenção de líquido.

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Q1825226

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825226 Química

A tabela periódica é um dos instrumentos utilizados pelos químicos e estudantes que tem contato com a ciência para colher informações a respeito de alguns elementos. A organização desse instrumento fez com que ocorresse uma divisão da mesma em regiões, que comtemplam metais, metaloides e não metais, além do destaque aos gases nobres. Entre metais tem um destaque a ser dado ao mercúrio por se tratar de um metal líquido, com propriedades que o faz ser usado em termômetros e nos garimpos provocando danos ao meio ambiente e ameaça à saúde do trabalhador.
Entre os efeitos provocados pelo mercúrio podemos destacar:

A

Ao ser utilizado no garimpo oferece pequeno risco no seu uso e grande eficiência na separação dos metais.

B

Não traz prejuízo algum à fauna e flora onde se faz uso do mesmo.

C

Por se tratar de um metal não libera vapores na atmosfera.

D

A inalação de seus vapores pode acarretar náuseas, fraqueza, fadiga, anorexia, perda de peso e perturbações gastrintestinais.

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Q1825225

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825225 Química

As mudanças de estado físico das substâncias é algo comum no nosso dia a dia, sendo também uma das maneiras de definição das propriedades características das mesmas (temperatura de fusão e de ebulição, densidade, etc.)
Entre as definições citadas, qual identifica a calefação?

A

É a passagem da matéria do estado gasoso para o estado líquido.

B

É a passagem da matéria do estado líquido para o estado gasoso, em que esse líquido entra em contato com uma superfície, cuja a temperatura é maior que a sua temperatura de ebulição.

C

É a passagem da matéria do estado líquido para o estado gasoso, de maneira gradual e sem aquecimento de uma fonte externa.

D

É a passagem da matéria do estado líquido para o gasoso.

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Q1825224

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825224 Química

A Química estuda a matéria; Esta é constituída, geralmente, por uma mistura de substâncias. As substâncias são caracterizadas por propriedades, tais como: densidade, solubilidade, temperaturas de fusão e ebulição. Dependendo das propriedades das substâncias, quando misturadas, podem constituir misturas homogêneas ou heterogêneas. Para isolar os componentes de uma mistura, utilizam-se técnicas baseadas nas propriedades especificas de cada um dos componentes da mistura.
Como podemos separar uma mistura formada por açúcar sólido, enxofre em pó e pequenas esferas metálicas?

A

Dissolução, ebulição e imantação.

B

Peneiração, fusão e destilação.

C

Fusão, destilação e dissolução.

D

Imantação, dissolução fracionada, filtração e ebulição.

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Q1825223

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825223 Química

Em nosso cotidiano utilizamos milhares de substâncias que reagem, muitas vezes, com o nosso organismo de forma positiva ou negativa, é caso dos medicamentos, alimentos ou até mesmo produtos de higiene pessoal. Há milhares de substâncias conhecidas e classificá-las de acordo com suas propriedades, permite prever o comportamento e reações dos materiais. Podemos encontrar as substâncias com características ácidas e básicas. Uma das formas de se verificar acidez e alcalinidade, pode ser com a utilização de indicadores por intermédio de fita colorimétrica ou por pHmetro.
Os valores que indicam alcalinidade estão na faixa de:

A

7 e 4

B

4 e 0,5

C

0,5 e 7

D

8 e 10

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Q1825222

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825222 Química

O leite de magnésia comercializado, é utilizado como um antiácido, fazendo com que a o pH aumente. Devido a essa propriedade é utilizado no combate da azia estomacal.
A reação que ocorre é classificada como:

A

Reação de decomposição.

B

Reação de neutralização.

C

Reação de combustão.

D

Reação termoquímica.

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Q1825221

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825221 Química

Em um de seus experimentos, Rutherford e seus colaboradores Marsden e Geiger, bombardearam uma finíssima folha de ouro com partículas provenientes de átomos radioativos. De acordo com o comportamento dessa partícula surgiu o modelo atômico de Rutherford.
As partículas utilizadas no experimento feito pela equipe foram identificadas como:

A

Partículas alfa.

B

Partículas alfa e beta.

C

Partículas beta e gama.

D

Partículas beta.

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Q1825220

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825220 Física

Todas as vezes que lemos ou escutamos a previsão do tempo, temos o indicativo das temperaturas e suas possíveis variações no decorrer de um dado período, além da sensação térmica a ser sentida. A sensação térmica depende de alguns fatores a serem verificados e não somente da leitura feita da temperatura acusada em um termômetro.
Que fatores podem ser considerados para definição da sensação térmica?

A

A sensação térmica nada mais é, que o calor ou frio que sentimos de acordo com a temperatura de registro no ambiente desconsiderando-se a umidade do ar.

B

A sensação térmica independe da umidade relativa do ar e da velocidade dos ventos.

C

A sensação térmica depende da umidade relativa do ar e da velocidade dos ventos.

D

A sensação térmica depende exclusivamente da velocidade dos ventos e da posição do termômetro.

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Q1825219

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Ciências |

Q1825219 Engenharia Mecânica

Calor é uma forma de energia em trânsito, que se propaga de três maneiras: condução, convecção e radiação.
Assinale a alternativa que descreve radiação.

A

A energia térmica que é transferida entre as partículas por meio de sua agitação térmica.

B

A energia térmica transferida de uma região para outra do espaço por meio de ondas eletromagnéticas.

C

A energia que se propaga por intermédio do calor.

D

A energia térmica que é transferida de uma região para outra por meio de movimentação da matéria.

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