A suposta transferência de conhecimentos de
professor para aluno foi considerada por muito
tempo a principal função da escola, mas as
mudanças políticas e sociais imprimiram à escola um outro papel, que vai muito além de um
desenvolvimento cognitivo. Como a escola passou a
ser vista com estas mudanças?
O trabalho em grupo é uma prática que bem
trabalhada pode alcançar objetivos muito
construtivos para o processo educacional. Porém,
esta metodologia sempre apresentou muitos
desafios, havendo até mesmo resistência por parte
de alguns alunos para executar esta tarefa. Qual dos
itens dados abaixo NÃO pode ser considerado um
ponto negativo no uso desta dinâmica de trabalho?
A Dinâmica Familiar pode ser entendida como sendo
a forma de organização, de funcionamento e de
interação e inter-relação dos indivíduos que a
compõem. O estudo desta dinâmica tem sido
intensificado nos últimos tempos, mas seus objetivos
ainda são pouco conhecidos. Qual das opções
dadas cita uma importante função do estudo da
Dinâmica Familiar?
Todo indivíduo que vive em sociedade e se entende
como parte integrante deste todo, que se impõe de
forma ativa para garantir para sim e para seus pares
os direitos que lhes são concedidos e entende que
neste contexto também é preciso cumprir com seus
deveres está exercendo sua:
O poder público e seus órgãos têm o dever de
assegurar às pessoas portadoras de deficiência o
pleno exercício de seus direitos. Qual das opções
abaixo NÃO configura um desses direitos que devem
ser garantidos pelo estado, no que diz respeito à
educação?