Questões de Concurso Para prefeitura de santiago do sul - sc
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De acordo com o MEC: Orientações e Ações para Educação das Relações Étnico-Raciais, o cotidiano quilombola, a exemplo de outros grupos étnico-raciais e sociais, é a emergência da práxis, porque o pensar e o fazer se corporificam:
I. Na forma de visões (pensamentos, ideias) que orientam um portar-se diante do mundo.
II. No modo de vida e mais especificamente na forma de trabalho como atividade prática que não isola o pensar do fazer, resultando em um manter-se no mundo.
III. Como processo educativo que confere aos sujeitos um localizar-se no mundo, observando as suas especificidades de raça, gênero, faixa etária e classe social.
Quais estão corretas?
De acordo com o MEC: Orientações e Ações para Educação das Relações Étnico-Raciais, podemos identificar alguns pontos básicos que poderão fazer parte das reflexões/ações no cotidiano escolar, no sentido de tratar pedagogicamente a diversidade racial, visualizando com dignidade o povo negro e toda a sociedade brasileira, EXCETO:
De acordo com o MEC: Orientações e Ações para Educação das Relações Étnico-Raciais – sobre memória, história e saber – analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Ao professor, tendo a memória e a história como perspectiva, cabe o ofício de selecionar, sistematizar, analisar e contextualizar, em parceria com seus alunos e quiçá, toda a comunidade escolar, o que pode ser considerado como um fato histórico, o que é relevante para um entendimento do processo histórico de reconstrução da memória que se registra nos livros e orienta uma agenda educacional.
( ) Busca-se um repertório educacional que caminhe em direção a um conceito de ser humano que produz história não a partir de grandes sagas e heróis, mas a partir de relações comunitárias vividas e vivenciadas pelos grupamentos humanos.
( ) A história, a geografia, as artes e a literatura africanas e afro-brasileira deverão ser incluídas e valorizadas, juntamente com a participação de outros grupos raciais, étnicos e culturais, adaptadas aos ciclos e às séries do Ensino Fundamental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com a LDBEN, a jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos ____________ horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ____________ o período de permanência na escola.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
De acordo com a LDBEN, qual é a carga horária mínima anual para o nível fundamental?