Questões de Concurso Para prefeitura de itanhaém - sp

Foram encontradas 218 questões

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Q1609216 Pedagogia
A respeito de alfabetização e letramento, correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1.Alfabetização 2.Letramento
( ) Aquisição de uma tecnologia: o sistema alfabético e ortográfico.
( ) Deixa o indivíduo apto a desenvolver os mais diversos métodos de aprendizado da língua.
( ) Habilita o sujeito a utilizar a escrita e a leitura nos mais diversos contextos.
( ) Desenvolvimento de habilidades de uso da tecnologia da escrita.
Alternativas
Q1609215 Pedagogia
Cada uma das fases do desenvolvimento humano, conforme Jean Piaget, é caracterizada por formas distintas de organização mental que possibilitam as diferentes maneiras do indivíduo relacionar-se com a realidade que o rodeia. Neste período, de acordo com Piaget, os bebês desenvolvem a capacidade de reconhecer a existência de um mundo externo a eles, tendo autonomia para explorá-lo e construir sua percepção de mundo. Passam a agir não mais apenas por reflexo, mas direcionam seus comportamentos tendo objetivos a alcançar. Trata-se do período
Alternativas
Q1609214 Pedagogia
A respeito da avaliação no processo de alfabetização, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609213 Pedagogia
No que concerne aos conteúdos referentes à Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609212 Pedagogia
É um plano pedagógico e institucional, que visa ao saber e define como trabalhar o processo de ensino e aprendizado dos estudantes sistematicamente. É uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive. A definição acima refere-se ao(à)
Alternativas
Q1609211 Pedagogia

Observe a escrita abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


Para escrever a palavra “boneca”, a criança utilizou três vogais. Diante do observado, pode-se concluir que a criança está no nível

Alternativas
Q1609210 Pedagogia
A respeito das fábulas e dos contos de fadas na sala de aula, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609209 Pedagogia
Leia ao trecho abaixo, a respeito das etapas do desenvolvimento da criança, conforme Henri Wallon, e, em seguida, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A crise de personalidade ocorre por volta de ____________ e é marcada por um novo movimento de alternância, por um ensimesmamento da criança, para um novo esforço de libertação. Esforço voluntarista, idade negativista do “não”, do “eu”, do “meu”.
Alternativas
Q1609208 Pedagogia
No que concerne às capacidades linguísticas da alfabetização, a compreensão e valorização da cultura escrita (capacidades, conhecimentos e atitudes) diz respeito, entre outros, a
Alternativas
Q1609207 Pedagogia
Conforme esta abordagem, segundo Mizukami:
“A ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são ‘instruídos’ e ‘ensinados’ pelo professor. Comumente, pois, subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as Informações têm de ser adquiridos, os modelos imitados. Para este tipo de abordagem, a existência de um modelo pedagógico é de suma Importância para a criança e para sua educação. Em sua ausência, a criança permanecerá num mundo que ‘não foi ilustrado pelas obras dos mestres’ e que não ‘ultrapassará sua atitude primitiva’. Acredita-se implicitamente nas virtudes formativas das disciplinas do currículo. Acredita-se, ainda, que é falsa toda a crença em uma continuidade simples entre a experiência imediata e o conhecimento e é precisamente porque há esse salto a se efetuar que a intervenção do professor é necessária.”
Trata-se da abordagem
Alternativas
Q1609206 Pedagogia
Conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no que concerne ao ensino fundamental, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609205 Pedagogia
Conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609204 Pedagogia
Conforme a Resolução CNE/CEB nº 2/01, que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, as escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns:
I. professores das classes comuns e da educação especial capacitados e especializados, respectivamente, para o atendimento às necessidades educacionais dos alunos.
II. distribuição dos alunos com necessidades educacionais especiais em classes específicas conforme suas condições, de modo que se ampliem positivamente as experiências de todos os alunos. III. temporalidade flexível do ano letivo, para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência mental ou com graves deficiências múltiplas. IV. serviços de apoio pedagógico especializado, realizado, nas classes comuns, mediante atuação colaborativa de professor especializado em educação especial.
É correto o que se apresenta em
Alternativas
Q1609203 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a respeito da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609202 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme a Lei nº 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, assinale a alternativa correta a respeito da adoção.
Alternativas
Q1609201 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o 8º termo da progressão geométrica abaixo.

4, 12, 36...

Alternativas
Q1609200 Matemática
A respeito das medidas de comprimento, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1609199 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o volume do prisma abaixo.


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Alternativas
Q1609198 Matemática
Se uma pessoa gasta, por dia, 3 horas e 48 minutos em uma atividade, ao final de 4 dias ela terá gastado
Alternativas
Q1609197 Matemática
Se em 28 dias um aluno lê um livro de 364 páginas, para que ele leia um livro de 585 páginas, serão necessários
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: C
4: D
5: D
6: C
7: A
8: C
9: E
10: B
11: B
12: C
13: C
14: E
15: A
16: A
17: C
18: D
19: D
20: B