Questões de Concurso Para prefeitura de piratininga - sp

Foram encontradas 575 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2200449 Matemática
Em uma empresa de reciclagem de óleo de cozinha, há 4,9 metros cúbicos de óleo para envasar em recipientes de 0,7 litros. Sabendo-se que os recipientes serão preenchidos até a sua capacidade máxima, a quantidade total de recipientes necessários para envasar todo o óleo é:
Alternativas
Q2200448 Matemática
A terça parte de um número mais dezesseis é igual a vinte e um. Assinalar a alternativa que indica esse número: 
Alternativas
Q2200441 Português
NASA quer instalar gasoduto na Lua para retirar oxigênio e
abastecer futura base lunar


       Uma das principais dificuldades para o estabelecimento de uma base fixa na Lua é tão invisível quanto vital: o oxigênio — ou melhor, a ausência dele. Se os planos incluem a construção de uma estação permanente em nosso astro vizinho, não somente para a própria exploração lunar, mas também como ponto de partida para outras missões, será preciso abastecer esse local com oxigênio suficiente. É pensando em resolver tal dilema que a NASA planeja instalar gasoduto capaz de retirar o oxigênio do polo sul da Lua e levá-lo até a estação.         
      Intitulado Lunar South Pole Oxygen Pipeline (LSPoP), o projeto é ainda somente uma hipótese, que propõe a retirada e canalização do oxigênio das reservas de gelo do polo sul da Lua para ser armazenado em uma usina próxima a uma futura base lunar. A ideia pode parecer megalomaníaca, mas a possível redução de custos que a estrutura pode trazer, quando comparado ao custo de transporte regular de oxigênio por veículos, vem conquistando apoiadores ao projeto, que visa utilizar o oxigênio extraído para os habitats humanos, veículos e outros sistemas.
       “O transporte desse oxigênio em veículos consumiria mais energia que o processo de extração”, diz a NASA, em comunicado. A expectativa, segundo a nota, é que essas tecnologias de extração possam ser demonstradas em grande escala na Lua a partir de 2024, podendo oferecer suporte direto aos astronautas da missão a partir de 2026.
       Além da redução de custos, outra vantagem do projeto é o risco ambiental reduzido: em caso de vazamento, o oxigênio simplesmente se dispersaria pelo espaço. O plano inicial prevê a construção de um gasoduto de 5km, para alimentar a necessidade de cerca de 10.000 quilos de oxigênio por ano para uma base funcional, com uma operação de 2 quilos por hora. “Um gasoduto lunar nunca foi planejado, e irá revolucionar as operações para o programa Artemis, reduzindo custo e risco”, conclui a nota.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
No trecho, “É pensando em resolver tal dilema que a NASA planeja instalar gasoduto capaz de retirar o oxigênio do polo sul da Lua e levá-lo até a estação.”, se a palavra sublinhada for pluralizada, quantos outros termos deverão ser alterados a fim de manter a concordância?
Alternativas
Q2200440 Português
NASA quer instalar gasoduto na Lua para retirar oxigênio e
abastecer futura base lunar


       Uma das principais dificuldades para o estabelecimento de uma base fixa na Lua é tão invisível quanto vital: o oxigênio — ou melhor, a ausência dele. Se os planos incluem a construção de uma estação permanente em nosso astro vizinho, não somente para a própria exploração lunar, mas também como ponto de partida para outras missões, será preciso abastecer esse local com oxigênio suficiente. É pensando em resolver tal dilema que a NASA planeja instalar gasoduto capaz de retirar o oxigênio do polo sul da Lua e levá-lo até a estação.         
      Intitulado Lunar South Pole Oxygen Pipeline (LSPoP), o projeto é ainda somente uma hipótese, que propõe a retirada e canalização do oxigênio das reservas de gelo do polo sul da Lua para ser armazenado em uma usina próxima a uma futura base lunar. A ideia pode parecer megalomaníaca, mas a possível redução de custos que a estrutura pode trazer, quando comparado ao custo de transporte regular de oxigênio por veículos, vem conquistando apoiadores ao projeto, que visa utilizar o oxigênio extraído para os habitats humanos, veículos e outros sistemas.
       “O transporte desse oxigênio em veículos consumiria mais energia que o processo de extração”, diz a NASA, em comunicado. A expectativa, segundo a nota, é que essas tecnologias de extração possam ser demonstradas em grande escala na Lua a partir de 2024, podendo oferecer suporte direto aos astronautas da missão a partir de 2026.
       Além da redução de custos, outra vantagem do projeto é o risco ambiental reduzido: em caso de vazamento, o oxigênio simplesmente se dispersaria pelo espaço. O plano inicial prevê a construção de um gasoduto de 5km, para alimentar a necessidade de cerca de 10.000 quilos de oxigênio por ano para uma base funcional, com uma operação de 2 quilos por hora. “Um gasoduto lunar nunca foi planejado, e irá revolucionar as operações para o programa Artemis, reduzindo custo e risco”, conclui a nota.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
No trecho “Uma das principais dificuldades para o estabelecimento de uma base fixa na Lua é tão invisível quanto vital: o oxigênio — ou melhor, a ausência dele.”, o travessão pode ser substituído, neste caso, por:
Alternativas
Q2200439 Português
NASA quer instalar gasoduto na Lua para retirar oxigênio e
abastecer futura base lunar


       Uma das principais dificuldades para o estabelecimento de uma base fixa na Lua é tão invisível quanto vital: o oxigênio — ou melhor, a ausência dele. Se os planos incluem a construção de uma estação permanente em nosso astro vizinho, não somente para a própria exploração lunar, mas também como ponto de partida para outras missões, será preciso abastecer esse local com oxigênio suficiente. É pensando em resolver tal dilema que a NASA planeja instalar gasoduto capaz de retirar o oxigênio do polo sul da Lua e levá-lo até a estação.         
      Intitulado Lunar South Pole Oxygen Pipeline (LSPoP), o projeto é ainda somente uma hipótese, que propõe a retirada e canalização do oxigênio das reservas de gelo do polo sul da Lua para ser armazenado em uma usina próxima a uma futura base lunar. A ideia pode parecer megalomaníaca, mas a possível redução de custos que a estrutura pode trazer, quando comparado ao custo de transporte regular de oxigênio por veículos, vem conquistando apoiadores ao projeto, que visa utilizar o oxigênio extraído para os habitats humanos, veículos e outros sistemas.
       “O transporte desse oxigênio em veículos consumiria mais energia que o processo de extração”, diz a NASA, em comunicado. A expectativa, segundo a nota, é que essas tecnologias de extração possam ser demonstradas em grande escala na Lua a partir de 2024, podendo oferecer suporte direto aos astronautas da missão a partir de 2026.
       Além da redução de custos, outra vantagem do projeto é o risco ambiental reduzido: em caso de vazamento, o oxigênio simplesmente se dispersaria pelo espaço. O plano inicial prevê a construção de um gasoduto de 5km, para alimentar a necessidade de cerca de 10.000 quilos de oxigênio por ano para uma base funcional, com uma operação de 2 quilos por hora. “Um gasoduto lunar nunca foi planejado, e irá revolucionar as operações para o programa Artemis, reduzindo custo e risco”, conclui a nota.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Em conformidade com o texto, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2200438 Português
NASA quer instalar gasoduto na Lua para retirar oxigênio e
abastecer futura base lunar


       Uma das principais dificuldades para o estabelecimento de uma base fixa na Lua é tão invisível quanto vital: o oxigênio — ou melhor, a ausência dele. Se os planos incluem a construção de uma estação permanente em nosso astro vizinho, não somente para a própria exploração lunar, mas também como ponto de partida para outras missões, será preciso abastecer esse local com oxigênio suficiente. É pensando em resolver tal dilema que a NASA planeja instalar gasoduto capaz de retirar o oxigênio do polo sul da Lua e levá-lo até a estação.         
      Intitulado Lunar South Pole Oxygen Pipeline (LSPoP), o projeto é ainda somente uma hipótese, que propõe a retirada e canalização do oxigênio das reservas de gelo do polo sul da Lua para ser armazenado em uma usina próxima a uma futura base lunar. A ideia pode parecer megalomaníaca, mas a possível redução de custos que a estrutura pode trazer, quando comparado ao custo de transporte regular de oxigênio por veículos, vem conquistando apoiadores ao projeto, que visa utilizar o oxigênio extraído para os habitats humanos, veículos e outros sistemas.
       “O transporte desse oxigênio em veículos consumiria mais energia que o processo de extração”, diz a NASA, em comunicado. A expectativa, segundo a nota, é que essas tecnologias de extração possam ser demonstradas em grande escala na Lua a partir de 2024, podendo oferecer suporte direto aos astronautas da missão a partir de 2026.
       Além da redução de custos, outra vantagem do projeto é o risco ambiental reduzido: em caso de vazamento, o oxigênio simplesmente se dispersaria pelo espaço. O plano inicial prevê a construção de um gasoduto de 5km, para alimentar a necessidade de cerca de 10.000 quilos de oxigênio por ano para uma base funcional, com uma operação de 2 quilos por hora. “Um gasoduto lunar nunca foi planejado, e irá revolucionar as operações para o programa Artemis, reduzindo custo e risco”, conclui a nota.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
No trecho, “É pensando em resolver tal dilema [...]”, a palavra sublinhada pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:
Alternativas
Q2200417 Pedagogia
A respeito da matemática na educação infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A resolução de problemas é, por consenso, a metodologia de ensino da matemática que mais gera aprendizagem.
(_) A matemática não deve ser tida como componente isolado, mas como conhecimento conectado às múltiplas vivências das crianças em suas experiências infantis.
(_) A aprendizagem matemática é linear e ocorre por repetição e memorização de conteúdos encadeados do mais fácil para o mais difícil.
Alternativas
Q2200416 Pedagogia
As noções matemáticas (contagem, relações quantitativas e espaciais, etc.) são desenvolvidas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas pelas interações com o meio e pelo intercâmbio com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades que podem ser compartilhados. Todavia, para que haja a continuidade da aprendizagem matemática, essas situações devem ser pautadas em:
Alternativas
Q2200415 Pedagogia
Em relação às características dos principais conceitos utilizados para entender o desenvolvimento infantil, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Maturação. (2) Desenvolvimento. (3) Aprendizagem.
(_) Refere-se à formação progressiva das funções propriamente humanas (linguagem, raciocínio, memória, atenção, estima).
(_) Processo em que incorporamos novos conhecimentos, valores e habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos.
(_) Refere-se às mudanças que ocorrem ao longo da evolução dos indivíduos, as quais se fundamentam na variação da estrutura e da função das células.
Alternativas
Q2200414 Pedagogia
A respeito das rotinas na escola infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) O momento do desfralde deve ser encarado de forma coletiva na escola infantil, definindo-se horários para que as crianças possam usar o penico, sempre de forma conjunta. O retorno para a sala se dá após todas conseguirem fazer suas necessidades.
(_) Nos momentos de choro infantil, dar colo e aconchego não deve ser considerado precedente para tornar a criança “manhosa”.
(_) No momento da adaptação escolar, cabe à creche ou à escola infantil estabelecer, se possível, um sistema gradativo de adaptação para as crianças. É um momento que exige tanto das famílias quanto das crianças e educadores.
Alternativas
Q2200412 Pedagogia
Dewey afirmava que projetar e realizar é viver em liberdade e levantava como princípios fundamentais para a elaboração de projetos na escola:
I. O princípio da intenção: toda ação, para ser significativa, precisa ser compreendida e desejada pelos sujeitos.
II. O princípio da prova final: verificar se, ao final do projeto, houve aprendizagem e se algo se modificou.
III. O princípio da eficácia social: a escola deve oportunizar experiências de aprendizagem que fortaleçam o comportamento solidário e democrático.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2200410 Pedagogia
Na alfabetização inicial, existem habilidades que devem ser promovidas em sala de aula a fim de favorecer a apropriação do sistema de escrita pelos estudantes. Em relação a essas habilidades, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Classificar as palavras quanto ao número de sílabas. (_) Produzir (dizer) uma palavra que rima com outra. (_) Separar as palavras em sílabas orais.
Alternativas
Q2200408 Pedagogia
Em relação à avaliação no contexto da instituição de Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Consiste em conhecer sob que condições o meio social, organizado pelos adultos, pôde promover experiências de aprendizagem para as crianças.
(_) Constitui instrumento de aprimoramento do trabalho do professor e da própria instituição, pois ilumina as condições de acontecimento dos processos de aprendizagem.
(_) São instrumentos focados no desenvolvimento das crianças, pois o acompanhamento do trabalho pedagógico planejado e desenvolvido não pertence aos processos avaliativos. 
Alternativas
Q2200405 Pedagogia
Quanto à relação entre aluno, professor e escola face à sociedade da informação, analisar a sentença abaixo:
As aprendizagens na sociedade emergente precisam se desenvolver de uma forma mais ativa, responsável e experienciada, as quais façam apelo a atitudes mais autônomas e colaborativas em uma dinâmica de descoberta, baseada em uma ideia de cultura transversal que venha ao encontro da interseção dos saberes, da ação e da vida (1ª parte). Atualmente vivemos na chamada era da informação e da comunicação. A rápida evolução dos conhecimentos, conjugada com a igualmente rápida evolução das necessidades da sociedade, delegou a responsabilidade da aprendizagem aos alunos, de forma competitiva e isolada, em que somente os mais hábeis serão capazes de alcançar níveis elevados de conhecimento (2ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q2200401 Psicologia
O que seria a experiência emocional corretiva na clássica literatura psicanalítica? 
Alternativas
Respostas
281: C
282: C
283: B
284: D
285: C
286: C
287: B
288: A
289: A
290: C
291: D
292: D
293: A
294: C
295: D
296: D
297: D
298: A
299: B
300: C