Questões de Concurso Para prefeitura de são cristóvão - se

Considerando as competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de geografia, julgue o item subsecutivo.

A BNCC preconiza que os estudantes sejam induzidos a trabalhar com a produção social do espaço e sua transformação em território usado, por meio do estudo de situações geográficas que envolvam temas da geografia brasileira e mundial.

Considerando as competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de geografia, julgue o item subsecutivo.

Espaço, paisagem, lugar, território e região são conceitos geográficos contidos nas habilidades a serem desenvolvidas nos anos finais do ensino fundamental.

Considerando as competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de geografia, julgue o item subsecutivo.

Como o tempo social e suas relações com os fenômenos da natureza são reflexos de múltiplas complexidades, as transformações antrópicas do meio natural e suas respectivas modificações no espaço geográfico são trabalhadas unicamente no último ano do ensino fundamental.

Considerando as competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de geografia, julgue o item subsecutivo.

O mundo do trabalho se insere como unidade temática em todos os anos finais do ensino fundamental.

Considerando as competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de geografia, julgue o item subsecutivo.

No 8.º ano e no 9.º ano do ensino fundamental, o ensino de geografia deve ser fundamentado na complexidade da divisão territorial do trabalho e das redes de interdependência nas diferentes escalas do espaço brasileiro.