Questões de Concurso Para copel

Sobre o processo administrativo ambiental, assinale a alternativa INCORRETA.

As características dos bens públicos, suas possíveis destinações, bem como a forma de disposição desses bens geram a diferenciação entre o regime jurídico próprio aos bens públicos e o regime jurídico inerente aos bens privados. Considerando essa diferença de regimes jurídicos, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Uma propriedade imobiliária privada, sobre a qual uma pessoa não proprietária esteja exercendo a posse de acordo com as condições fixadas pela Constituição, pode ser adquirida por usucapião. ( ) Se a propriedade imobiliária privada estiver localizada no perímetro urbano do município, o prazo para a aquisição por usucapião é de 5 anos. ( ) Os imóveis públicos não podem ser objeto de usucapião, no entanto em relação a eles pode ser realizada uma concessão de uso, com o fim de garantir o direito constitucional à moradia. ( ) A Constituição estabelece a imprescritibilidade dos bens públicos, desde que eles pertençam a pessoas jurídicas de direito público ou a entidades prestadoras de serviços públicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Acerca da Administração Pública, nos termos da Constituição Federal de 1988, assinale a opção CORRETA:

Sobre responsabilidade civil, analise as assertivas abaixo e assinale a CORRETA:

I. Os pais, pelos filhos que estiverem sob sua autoridade e em sua companhia, independente da idade.

II. O tutor e o curador, pelos pupilos e curatelados, que se acharem nas mesmas condições.

III. O empregador ou comitente, por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir, ou em razão dele.

IV. Os donos de hotéis, hospedarias, casas ou estabelecimentos onde se albergue por dinheiro ou gratuitamente, mesmo para fins de educação, pelos seus hóspedes, moradores e educandos.

V. Os que gratuitamente houverem participado nos produtos do crime, até a concorrente quantia.

Também serão responsáveis pela reparação civil:

Analise as questões abaixo, sobre matéria tributária, e assinale a CORRETA:

I. Compete à União instituir: Imposto de importação, Imposto de exportação, Imposto de renda e Imposto sobre propriedade territorial rural.

II. Compete aos Estados e ao Distrito Federal instituir: Imposto residual, Imposto extraordinário, Imposto sobre a propriedade de veículos automotores (IPVA) e Imposto de renda.

III. Compete aos Municípios instituir: Imposto sobre transmissão de bens imóveis a título oneroso (ITBI) e Imposto sobre propriedade predial e territorial de propriedade urbana (IPTU).

IV. Compete à União instituir: Imposto de renda, imposto sobre a propriedade de veículos automotores (IPVA) e Imposto sobre a propriedade predial e territorial de propriedade (IPTU).

V. Compete aos Estados e ao Distrito Federal instituir: Imposto sobre transmissão causa mortis e doação, de quaisquer bens ou direitos (ITCMD) e Imposto sobre operações relativas à circulação de mercadorias e prestação de serviços (ICMS).

VI. Compete aos Municípios instituir: Imposto de renda, Imposto sobre serviços de qualquer natureza e Imposto sobre a propriedade de veículos automotores (IPVA).

In the book review there are many adjectives, some are single words, like old, others are compound words, like thought-provoking. Which of the alternatives below contain only adjectives from the text.

I. Pertinent, unique, ample.

II. Grand, important, early.

III. Biological, different, treated.

IV. Avoidable, ample, postponed.

The adverb "truly" in line 6 of the first paragraph of the book review modifies the verb "comes". Adverbs in English usually end in -ly, however, there are exceptions. Choose from the list below the word that is not an adverb.

No Microsoft Word 2003 o usuário pode empregar uma série de teclas de atalho de forma a aumentar sua produtividade. Escolha a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as respectivas teclas de atalho para as seguintes operações do Word (em português):

- Salvar o documento.
- Aplicar negrito ao texto selecionado.
- Imprimir.
- Sublinhar o texto selecionado.

No Microsoft Word 2003, a funcionalidade "Controlar alterações" (do menu "Ferramentas") serve para:

Assinale a alternativa CORRETA quanto à finalidade do recurso de "Autocorreção" do Microsoft PowerPoint 2003.

As descrições a seguir definem as extensões de arquivo usadas pelo Microsoft PowerPoint 2003. Escolha a alternativa que associa CORRETAMENTE as definições abaixo com os respectivos formatos de arquivo.

- Um arquivo de apresentação comum.
- Um arquivo de apresentação que sempre é exibido no modo "Apresentação de Slides" quando aberto a partir do Windows Explorer.
- Um arquivo de modelo do PowerPoint.

A ideia de treinamento nos remete a algumas perguntas, como o porquê de, em que, quem, como e quando treinar. Para isso existem etapas de elaboração. A partir dessa constatação, marque a ordem CORRETA das etapas do planejamento e da execução de um treinamento:

I. Avaliação dos resultados obtidos.

II. Diagnóstico das necessidades de treinamento.

III. Elaboração de um programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas anteriormente.

IV. Em seguida, aplicação e execução do planejamento.

Assinale a alternativa INCORRETA após a leitura a seguir:

No contexto atual das organizações o termo "mudança" está sempre presente: mudanças estratégicas, acompanhamento de mudanças no mercado etc.

Avalie as alternativas a seguir:

I. O processo de mudança pode ser planejado, apesar de muitas mudanças ocorrerem naturalmente. As ações de mudança são necessárias para garantir adaptação da organização ao ambiente.

II. As intervenções visando à mudança devem ser concentradas nos subssistemas específicos, pois evitarão influências nos demais subssistemas.

III. As organizações não conseguem planejar um processo de mudança, devido as suas características e à rapidez com que ela ocorre.

IV. A resistência à mudança é um processo negativo que ocorre com os indivíduos nas organizações. Não é um comportamento saudável, tanto que as organizações têm tomado várias atitudes para resolver essa dificuldade.

Com relação à propagação de ondas de rádio em canais de comunicação sem fio, assinale a alternativa correta.

Na figura a seguir, é mostrado o diagrama em blocos de um receptor AM do tipo super-heteródino.

Supondo que se deseja sintonizar o sinal de uma estação de rádio cuja frequência portadora é igual a 1 MHz, qual deverá ser, nesse caso, a frequência do oscilador local?

O espectro de radiofrequências é a faixa do espectro eletromagnético de 9 kHz a 300 GHz utilizada na radiocomunicação. O espectro de radiofrequências, por sua vez, é dividido em faixas cujo uso é administrado pela Anatel.

Com relação ao assunto, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Faixa de LF.

2. Faixa de SHF.

3. Faixa de VHF.

4. Faixa de UHF.

( ) Sistemas de satélite Banda C e Banda Ku utilizam essa faixa.

( ) A maioria das comunicações submarinas são efetuadas nessa faixa.

( ) Sinais de radiodifusão de TV digital são transmitidos nessa faixa.

( ) Faixa que vai de 30 MHz até 300 MHz.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

GSM (Global System for Mobile Communications) é o padrão de telefonia móvel de segunda geração (2G) que integra canais de voz e comunicação de dados mais usados no mundo. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

Um sinal de voz com largura de banda igual a 4 kHz é amostrado à sua taxa de Nyquist e as amostras são digitalizadas utilizando-se um quantizador uniforme de oito bits. A sequência binária resultante é transformada em uma forma de onda elétrica com sinalização polar NRZ (não retorno a zero). Utilizando como base para definir a largura de banda do sinal NRZ a largura do lóbulo principal do seu espectro, assinale a alternativa que apresenta a largura de banda do sinal NRZ.

A modulação de amplitude é uma forma de modulação de onda contínua em que a amplitude de uma onda senoidal é variada de forma contínua, de acordo com o sinal de mensagem que se deseja transmitir. A modulação de amplitude pode ser classificada em quatro tipos, dependendo do conteúdo espectral do sinal modulado. Com relação ao assunto, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Modulação de amplitude padrão (AM).

2. Modulação de banda lateral dupla e portadora suprimida (DSB-SC).

3. Modulação de banda lateral única (SSB).

4. Modulação de banda lateral vestigial (VSB).

( ) Tipo de modulação de amplitude que requer uma largura de banda de transmissão igual ao dobro da largura de banda da mensagem. É necessária a utilização de um detector coerente para recuperar a mensagem no receptor.

( ) Tipo de modulação de amplitude mais eficiente do ponto de vista espectral.

( ) Tipo de modulação de amplitude que requer uma largura de banda de transmissão igual ao dobro da largura de banda da mensagem. A mensagem pode ser recuperada no receptor com a utilização de um detector de envoltória.

( ) Tipo de modulação utilizado na radiodifusão de TV analógica.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.