Questões de Concurso Para seplag-mg

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Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1211429 Áudio e Vídeo
Concernentes ao processo de edição digital, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1211287 Conhecimentos Gerais
A definição dos Conteúdos Básicos Comuns (CBC) para os anos finais do Ensino Fundamental constitui um passo importante no sentido de tornar a rede estadual de ensino de Minas Gerais um sistema de alto desempenho. Com base no CBC para o ensino de História, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, propostos pelo Ministério da Educação (MEC), orientam os currículos em geral, e o de História, em particular, para a construção de uma nova concepção de cidadania.
II. O documento propõe rupturas com uma história centrada na formação de determinado tipo de representação da nacionalidade.
III. A diversidade cultural e sua importância para o avanço da cidadania no Brasil se constituem na ideia central das finalidades do ensino de História.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1210841 Matemática
As coordenadas dos vértices de um triângulo ABC, cuja reflexão pelo eixo das ordenadas é o triângulo DEF de vértices D (-2,4), E (3,5) e F (2,-1), é:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1210830 Atualidades
Assinale a alternativa que apresenta a situação em que o telespectador de canal aberto, possa montar sua grade de programação.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1210722 Matemática
Com relação aos poliedros convexos é correto afirmar que:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1210615 Matemática
O metro quadrado (m2) de tecido custa R$ 4,50 e uma confecção deve comprar 23000 dm2 (decímetros quadrados) do mesmo para a fabricação de camisas. O valor a ser pago na compra do tecido é:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1210157 Pedagogia
O professor perante o impacto negativo do preconceito e da descriminação pode promover algumas ações. Nesse sentido, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1210125 Pedagogia
Sobre a escola e seu contexto social e legal, o professor dos anos iniciais fomenta relações para apoiar a aprendizagem e bem estar dos alunos. Sobre essas relações, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(  ) Relações de colaboração e respeito com as famílias
(  ) Relações com a comunidade
(  ) Relações com o Sistema Estadual de Ensino
(  ) Relações que promovem o desenvolvimento comunitário
(  ) Relações com amigos para promover o respeito mútuo
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1209139 Matemática
Um paciente que esteja na Unidade de Tratamento Intensivo deve receber 325 mililitros (ml) de um determinado soro, três vezes ao dia. A permanência total do paciente na UTI foi de um mês e meio. Considerando o mês de 30 dias, assinale a alternativa que apresenta a quantidade de soro em litros que o paciente recebeu.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1209072 Matemática
O funcionário Elds trabalha, por dia, 5h30min na empresa e 1h40min em casa. Suponhamos que ele tenha essa rotina durante 30 dias. Assinale a alternativa que apresenta quantos minutos ele trabalhará.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1208984 Matemática
Foi construído um reservatório de água na escola de João. As dimensões são 1,2 metros de largura, 1,5 metros de comprimento e 1,0 metro de altura. Para uma reserva de 1.200 litros de água no período de seca, o reservatório deverá ter no mínimo a altura de:
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1208536 Marketing
Em relação à Web 1.0, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1208461 Artes Visuais
O estudo dos Movimentos artísticos em Artes Visuais em diferentes épocas e diferentes culturas faz parte do Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais. Sobre o ensino desse tópico, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Nesse percurso histórico, da época das cavernas até a contemporaneidade, percebe-se que o indivíduo tem se confrontado com uma infinidade de representações visuais. A Arte, certamente, participa de forma reativa ao processo, junto às constantes transformações sociais.
II. O estudo da História da Arte deve estar inserido no ensino de Arte, considerando a importância desse entendimento da relação entre cultura, arte e história.
III. O professor deve estar atento para as considerações a nível subjetivo e objetivo por parte dos alunos, que, apesar de relativo, deve ultrapassar simplesmente o “eu acho” ou “pode ser”.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1208447 Português
Múltiplo sorriso
Pendurou a última bola na árvore de Natal e deu alguns passos atrás. Estava bonita. Era um pinheiro artificial, mas parecia de verdade. Só bolas vermelhas. Nunca deixava de armar sua árvore, embora as amigas dissessem que era bobagem fazer isso quando se mora sozinha. Olhou com mais vagar. Na luz do fim de tarde, notou que sua imagem se espelhava nas bolas. Em todas elas, lá estava seu rosto, um pouco distorcido, é verdade - mas sorrindo. “Estão vendo?”, diria às amigas se estivessem por perto. “Eu não estou só”.
(Heloísa Seixas, disponível em http://www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/ fq251209.htm.Acesso em 19/12/14 )
Considere o trecho abaixo para responder à questão
“Era um pinheiro artificial, mas parecia de verdade. Só bolas vermelhas.
Nunca deixava de armar sua árvore, embora as amigas dissessem que era bobagem fazer isso quando se mora sozinha.” 
Assinale a alternativa cujo termo em destaque NÃO tenha o mesmo sentido que a palavra “só” em “Só bolas vermelhas”:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEPLAG-MG
Q1208408 Economia
Uma duplicata no valor de $ 8.000,00, com vencimento para daqui a 35 dias, é descontada em uma instituição bancária à taxa de 4,5% ao mês. Considerando um desconto comercial, o valor líquido da operação será:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1207989 Biologia
O enxofre é vital para a vida, estando inclusive presente nos aminoácidos cisteína e metionina. O enxofre é absorvido pelos vegetais na forma de sulfatos, os quais podem estar presentes no solo e, às vezes, dissolvidos na água. Assinale a alternativa que não apresenta uma fonte que libere enxofre na natureza.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1207949 Biologia
O DNA e o RNA são compostos por quatro diferentes bases nitrogenadas: adenina (A), guanina (G), timina (T) e citosina (C). Considerando que essas bases são responsáveis, entre outras coisas, pelo posicionamento dos aminoácidos nas proteínas e que Existem 22 diferentes aminoácidos, assinale a alternativa que apresenta o menor conjunto de bases necessárias para que haja pelo enos um conjunto de bases diferente para representar cada aminoácido.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG
Q1207599 Educação Artística
O tema Percepção Gestual/Corporal e Sensibilidade Estética faz parte Eixo Temático II da Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), que envolve o Conhecimento e Expressão em Dança. Sobre esse tópico, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1207574 Marketing
O movimento da Web 2.0 começa em 2000, quando publicitários, marketólogos e empreendedores passaram a pensar a Internet como um lugar capaz de revolucionar a publicidade, o marketing e os negócios desgastados com a violência e estupidez da mídia proprietária de massas e o seu modelo invasivo e esmagador. São parâmetros que norteiam a orientação acima, EXCETO:  
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: SEPLAG-MG
Q1207288 Legislação Estadual
A Lei Delegada nº 180/2011 dispõe sobre a estrutura orgânica da administração pública do poder executivo do Estado de Minas Gerais e inclui dispositivos sobre as obrigações dos órgãos e entidades públicas estaduais em relação ao controle interno e à auditoria. No que tange aos preceitos dessa lei sobre a estrutura do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo e sobre as atribuições relativas à auditoria e ao controle interno dos órgãos que o integram, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Respostas
201: D
202: A
203: D
204: B
205: C
206: B
207: C
208: B
209: B
210: A
211: C
212: B
213: B
214: C
215: B
216: D
217: B
218: C
219: A
220: C