Questões de Concurso Para sespa-pa

O IP é o endereço de identificação de um computador na rede. Considerando o Linux Ubuntu, NÃO corresponde ao comando utilizado para identificar o IP de um computador:

Memórias de um computador podem ser classificadas como voláteis e não-voláteis em relação ao armazenamento da informação após a interrupção de energia. Considerando as memórias não-voláteis, refere-se à memória que permite apagar seu conteúdo interno eletricamente, aplicando um sinal elétrico em um pino específico da memória:

Os meios de transmissão, canais físicos utilizados em redes de computadores para realizar a comunicação de dados, possuem características físicas específicas que interferem diretamente na velocidade da comunicação e na distância máxima do enlace de comunicação. Considerando as características dos meios de transmissão existentes em redes de computadores, assinale a afirmativa INCORRETA.

A padronização sempre foi um dos maiores problemas em todas as indústrias, e não poderia ser diferente no mercado de redes. No início dos anos 1980, houve um considerável crescimento na área de redes; porém, havia o problema da quantidade de padrões existentes, ou seja, cada fabricante possuía suas soluções com um padrão proprietário, o que obrigava o cliente a adotar as soluções fechadas de um único fabricante, visto que as soluções de diferentes fabricantes não interoperavam. Em razão desta dificuldade, os maiores fabricantes e representantes da indústria se reuniram em uma comissão especial da ISO e, após alguns meses de estudo, criaram o modelo OSI. Em relação às camadas do modelo OSI, assinale a afirmativa correta.

A topologia de rede está intimamente ligada à disposição dos computadores na rede; como e de que forma eles estão interligados. Considerando os tipos de topologias de rede existentes, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Anel: foi lançada pela IBM, com o surgimento do token ring. Nesse tipo de topologia de rede, as estações estão conectadas em um caminho fechado. Além disso, cada estação não pode transmitir no anel a qualquer momento, mas apenas quando recebe uma autorização chamada token ou bastão.


( ) Estrela:todas as estações estão diretamente conectadas ao equipamento central. A comunicação entre dois equipamentos passa, obrigatoriamente, pelo equipamento central, que realiza a comutação das mensagens com base em técnicas de pacotes ou por circuitos, além de realizar o controle e a supervisão da rede.


( ) Barramento: a configuração em barramento auxilia a transmissão de pacotes do tipo broadcast, uma vez que todas as estações estão diretamente conectadas ao meio. O desempenho de uma rede com base em barramento varia de acordo com o número de estações, o tipo do cabo utilizado, bem como a utilização da rede pelas estações e aplicações.

A sequência está correta em

Hubs e switches são equipamentos fundamentais para a comunicação entre computadores. São consideradas características dos dispositivos de rede hub e switches, EXCETO:

Analise o seguinte fragmento de código escrito com a linguagem de programação JAVA:

Considerando o espaço destacado (omitido propositalmente), compreendido entre as linhas 7 e 10, é possível afirmar que o bloco de código que poderá ser aplicado para imprimir o resultado no formato a seguir é: 

Ao realizar testes de desenvolvimento com uma nova tecnologia a ser aplicada, foi grafado o seguinte programa de teste em C++:




Considerando a estrutura desenvolvida, analise as afirmativas a seguir.
I. O código produzido está com a sintaxe correta e nenhum erro ocorrerá durante a etapa de compilação.
II. Ao executar o programa, o resultado impresso em tela será: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.
III. Pela estrutura do algoritmo elaborado, pode-se concluir que foi desenvolvido um método de ordenação de valores.

Está correto o que se afirma em

O Administrador de Banco de Dados (DBA) de determinada instituição recebeu de um programador do grupo de desenvolvimento web uma solicitação para construir uma instrução SQL, a fim de contabilizar a quantidade de atendimentos do setor de cadastro. Para solucionar o atendimento, o DBA escreveu o seguinte script SQL:




Sabe-se que a solução atendeu à necessidade para a inclusão no sistema; porém, o DBA deverá, por determinação das rotinas do setor, registrar na documentação interna a mesma instrução construída no formato de álgebra relacional. Podemos afirmar que ele deverá construir a seguinte instrução:

O Administrador de Banco de Dados (DBA), responsável pela manutenção do banco de dados de certo projeto mobile, realizou um estudo técnico para analisar a documentação existente no projeto de criação da ferramenta, que foi desenvolvida no ano de 2003 por outra equipe. Durante a análise, foram encontradas as seguintes informações:

I. Os tipos de dados numéricos podem incluir números inteiros de vários tamanhos (INTEGER ou INT e SMALLINT) e números de ponto flutuante (reais) de várias precisões (FLOAT ou REAL e DOUBLE PRECISION).

II. Para representar datas não se deve empregar o tipo especial de cadeia TIMESTAMP, pois ele não pode ser convertido utilizando CAST ao realizar comparações de cadeia quando necessário.

III. Para as entidades que possuem atributo nome do tipo VARCHAR deve ser adicionada nas cláusulas SQL’s das pesquisas do sistema a possibilidade de fazer a pesquisa com o operador de comparação parcial LIKE em conjunto com o caractere reservado “*”, para retornar a resultados que englobem a parte do valor informada como parâmetro.

Está correto o que se afirma em

Durante a fase de elaboração de determinado projeto, foram analisados diversos modelos de software para avaliar qual se adapta melhor às particularidades e características fornecidas pelo cliente. Foram considerados os modelos cascata; evolutivo; incremental; e, por fim, o modelo espiral ficou estabelecido para desenvolver o produto. Sobre tal modelo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A determinação de objetivos e a identificação de soluções alternativas são tidas como uma das fases definidas nesse diagrama.

( ) A manipulação do risco é uma vantagem, pois realiza a análise e o tratamento de risco em todas as fases do projeto.

( ) Não contribui diretamente com a satisfação do cliente, porque não consegue acompanhar o desenvolvimento do produto na fase inicial do projeto.

( ) Por apresentar um número de fases bem definido, é mais simples mensurar a estimativa de tempo para a conclusão do projeto.

A sequência está correta em

A equipe responsável pela elaboração de projetos de tecnologia da informação de determinada instituição recebeu a seguinte demanda do setor administrativo: “no setor de atendimento ao usuário, frequentemente, há atendimentos que, hoje, são gerenciados de forma manual, causando inúmeros transtornos pela falta de controle, bem como acúmulo de pessoas próximas à entrada do setor. Pensamos na criação de um sistema web em que o usuário acessa o portal e, para o dia corrente, faz uma requisição para solicitar atendimento. O fluxo de atendimento deverá ser diário, ou seja, todos os dias, de 7 às 8 horas, o sistema possibilitará tal solicitação de atendimento, por ordem de requisição, sem marcar horário. Deve-se levar em consideração que os atendimentos do dia ocorrem de 13 às 18 horas, com uma hora de duração; portanto, serão possíveis cinco atendimentos diários”. Considerando que o responsável pelo projeto definiu que a implementação utilizando a estrutura de dados fila irá atender a tais exigências, assinale a afirmativa correta.

“Desenvolver um programa que solicite ao usuário a digitação de um termo qualquer, a fim de que a aplicação realize o cálculo do termo com a lógica da série de Fibonacci.” Para criar um algoritmo escrito na linguagem C++ de forma recursiva, considerando tal condição, observe a imagem a seguir:




Sobre o código produzido, analise as afirmativas a seguir.
I. O código não executará, pois serão gerados erros de compilação em decorrência dos erros de sintaxe produzidos no método de recursividade que foi aplicado.
II. Caso os termos informados sejam, respectivamente, 1 e 2, os resultados evidenciados pelo programa serão 0 e 1; o “;” do final da instrução da linha 16 poderá ser removido sem gerar nenhum erro de sintaxe na compilação.
III. Caso os termos informados sejam, respectivamente, 13 e 19, os resultados apresentados pelo programa serão 144 e 2584.

Está correto o que se afirma apenas em

A estrutura de dados árvore herda as características das topologias em árvore, cujos dados estão dispostos de forma hierárquica, tendo como o elemento principal uma raiz que se liga a outros elementos através dos seus galhos. Após análise da equipe de desenvolvimento, foi observado que essa estrutura é amplamente utilizada em diversas situações como ordenação de pastas de um sistema operacional, interfaces gráficas e banco de dados; portanto, o time ficou definido que a estrutura pode ser perfeitamente empregada dentro do projeto de desenvolvimento de uma nova aplicação de controle financeiro a ser desenvolvida. Sobre o tipo de estrutura, analise as afirmativas a seguir.

I. Os nós que não possuem filhos são denominados nós folha. II. A altura de uma árvore representa a distância entre a raiz e um nó folha do maior nível da árvore. III. O grau é a propriedade que qualifica os nós de uma árvore, definindo a quantidade de filhos que cada nó possui.

Está correto o que se afirma em

A equipe de desenvolvimento de sistemas de determinada instituição realizou um levantamento técnico para organizar a infraestrutura de hardware necessária para o armazenamento de dados gerados por um sistema específico. Por se tratar de um sistema de pequeno porte, de utilização exclusiva do próprio setor de desenvolvimento, a equipe optou pela utilização de um disco rígido SATA III, com velocidade de rotação de 5.400 RPM e capacidade de armazenamento de 1 TB. A decisão foi pautada no baixo custo de aquisição e na mínima necessidade do recurso, que será pouco requisitado pelo sistema. Considerando o dispositivo de armazenamento secundário que será utilizado neste projeto, sobre suas características físicas, analise as afirmativas a seguir.

I. É composto apenas por um único disco metálico que gira em alta velocidade, acionado por um motor elétrico.
II. Cada face do disco é dividida logicamente em trilhas e setores, sendo que a intersecção de uma trilha e um setor em uma face define um bloco físico.
III. Em cada face do disco há uma cabeça de leitura fixa utilizada exclusivamente para escrever dados através da magnetização de pequenas áreas da superfície metálica.

Está correto o que se afirma em

Os sistemas de numeração são uma forma de organização e representação dos números. Diferentes sistemas podem ser encontrados; os mais comuns e empregados na tecnologia da informação são: binário; octal; decimal; e, hexadecimal, que podem ser convertidos entre si de acordo com a necessidade. Considere uma manutenção em determinada classe CSS da página de recursos humanos de determinado órgão, com o seguinte fragmento de código:

background-color: #f25ebf;

Considerando que os caracteres f25ebf estão expressos no formato hexadecimal e que cada par representa um canal de cor (red; green; e, blue), pode-se afirmar que as conversões para valores decimais de cada par das respectivas cores, respectivamente, são:

A avaliação institucional da educação brasileira é um processo de diagnóstico, análise e reflexão sobre a qualidade da educação oferecida pelas escolas e nas redes. Ela tem por objetivo identificar os pontos fortes e fracos da escola, para que sejam tomadas medidas de melhoria. A avaliação institucional pode ser feita por meio de diversos métodos, como questionários, entrevistas, observações e análise de documentos. É, ainda, um processo contínuo e permanente e constitui- -se em um instrumento poderoso que pode ajudar as escolas a melhorar a qualidade do ensino e a tornar a educação mais democrática e participativa. As políticas educacionais brasileiras conduziram a marcos importantes do processo de avaliação institucional, mesmo que indiretamente. São considerados exemplos deste tipo de avaliação:

I. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi instituído pela Lei nº 10.861, em 2004. Esse sistema foi criado com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino superior no Brasil, englobando tanto as instituições de ensino quanto os cursos de jovens.

II. A Prova Brasil refere-se a uma das principais estimativas aplicadas no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Realizada desde 2005, avalia os estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental, bem como do 3º ano do ensino médio.

III. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é uma avaliação aplicada no Brasil que objetiva avaliar o nível de alfabetização e letramento dos alunos ao final do 3º ano do ensino fundamental. Essa iniciativa foi criada em 2013 pelo Ministério da Educação (MEC).

IV. O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi criado pelo Ministério da Educação (MEC), em 1998, com o objetivo inicial de avaliar o desempenho dos alunos ao final do ensino médio. Ao longo dos anos, o ENEM passou por uma transformação e ganhou novas funções e, além de avaliar o aprendizado dos alunos, também serve como acesso ao ensino superior.

V. Na década de 1930, a primeira iniciativa oficial de avaliação da educação básica foi a aplicação do “Exame de Estado”, criado em 1931. Esse exame tinha o objetivo de avaliar o desempenho dos alunos do ensino primário.

Está correto o que se afirma em

A avaliação, como elemento didático, apresenta inúmeras variações, caracterizadas ora entre o modo como é proposta na teoria e a sua caracterização na prática escolar, ora ao assumir propósitos específicos, de acordo com a abordagem de ensino. Isso decorre da intenção do ensino, uma vez que adquirir conhecimentos e desenvolver múltiplas habilidades é condição intelectual transformadora de condutas, hábitos e atitudes sociais, políticas, religiosas, culturais. Por esta razão intencional apresentada pelas diferentes abordagens é que se alteram os modos de avaliação, de forma que em cada abordagem há uma maneira peculiar de avaliar. Analise as especificidades das práticas avaliativas a seguir.

I. Avaliação pela reflexão, análise e ponderações feitas em grupos com participação de professores e alunos; momento dialético de avanço para crescimento da autonomia.

II. Avaliação com referência em competências e habilidades pessoais avaliadas por testes objetivos.

III. Avaliação de saberes memorizados; ênfase no conteúdo como fim; provas escritas e orais com notas ou conceitos estáticos; vigilância severa.

IV. Autoavaliação; processo contínuo de avaliação pelo professor ao longo do ano.

Estas práticas estão, respectivamente, de acordo com as seguintes abordagens: 

Uma boa gestão de projetos é essencial para o sucesso em organizações de diversos setores. Compreende o planejamento, a organização, a execução e o controle de atividades, a fim de alcançar metas específicas dentro de prazos e recursos definidos. Em um projeto de formação continuada para funcionários públicos, a equipe de gerenciamento identificou um risco potencial relacionado à disponibilidade de recursos necessários para concluir uma etapa crítica do projeto. Para lidar com esse risco, ficou decidido a implementação de uma das estratégias de resposta a riscos, a de “mitigar”. Em relação à estratégia de mitigação, analise as afirmativas a seguir.

I. Envolve a contratação de uma equipe especializada para assumir o controle do risco durante sua ocorrência.
II. Busca eliminar inteiramente a probabilidade do risco ocorrer.
III. Dispensa ação prévia, pois é requerida após a ocorrência do risco.
IV. Envolve reduzir a probabilidade e/ou o impacto do risco.
V. É indicada para riscos com alto impacto positivo.

Está correto o que se afirma apenas em 

A aprendizagem significativa na área da saúde é essencial para os profissionais tomarem decisões difíceis, relacionando novas informações com conhecimento prévio. Isso desenvolve raciocínio crítico e habilidades de resolução de problemas. Neste contexto, abordagens educacionais como estudos de caso e simulações, por exemplo, promovem uma aprendizagem significativa. Incentivar a aprendizagem ao longo da vida também é crucial, devido à evolução constante na área da saúde. A busca contínua pelo conhecimento contribui para melhorar a prática clínica e o atendimento ao paciente. Esta aprendizagem significativa é um pilar para o desenvolvimento de profissionais preparados e competentes na área da saúde. A aprendizagem é significativa quando uma nova informação é relacionada de forma não arbitrária e substantiva a conceitos já existentes na estrutura cognitiva do indivíduo. Tais conhecimentos, presentes na estrutura cognitiva e que servem de apoio para que novos conhecimentos sejam apreendidos, tratam-se de: