Questões de Concurso Para ifb
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Q795959
Química
O método de Fajans é empregado na titulação de íons cloreto com nitrato de prata, usando
um indicador específico que corresponde a:
Q795958
Química
A titulação gravimétrica emprega comumente o nitrato de prata como reagente para
determinação de haletos, sendo o produto da reação um haleto de prata sólido. Na tentativa de
se chegar a uma curva de titulação, um químico analítico promoveu a reação de uma solução de
NaCl 0,100 mol.L-1
com AgNO3
0,100 mol.L-1
. Assumindo que o Kps AgCl é igual a 1,6 x 10-11,
qual o valor de pAg no ponto de equivalência do processo?
Q789359
Educação Física
O texto de Rodrigues e Darido (2008), intitulado “A Técnica Esportiva em Aulas de Educação
Física”, apresenta as abordagens socioculturais da Educação Física nas últimas décadas e tece
severas críticas à relação entre Educação Física e Esporte. Em relação a este contexto, analise
as afirmativas abaixo.
I - O que se propõe é que os gestos técnicos sejam um meio privilegiado para alcançar outras
finalidades educativas e não a única aprendizagem necessária.
II – É fundamental conhecer as técnicas esportivas para usufruir prazerosamente do esporte e/
ou do seu consumo como espectador esclarecido.
III - A aprendizagem da técnica pelos alunos não é antagônica ao prazer e ao lúdico nas aulas,
podendo, dependendo do tipo de intervenção pedagógica do professor, ser aspectos simultâneos
e complementares.
IV - Os gestos técnicos devem ser condição necessária e indispensável para que o aluno vivencie
e pratique o esporte.
V – Em linhas gerais há um consenso entre as obras de tendências socioculturais, que defendem
a exclusão do ensino dos gestos técnicos em detrimento da construção de um entendimento mais
amplo a respeito do esporte na escola.
A alternativa que representa o conjunto das afirmativas INCORRETAS é:
Q789358
Educação Física
Basicamente, as fibras musculares podem ser do tipo I (de contração lenta) ou do tipo II (de
contração rápida). Com relação às fibras musculares podemos afirmar que:
Q789357
Educação Física
De acordo com as Orientações Curriculares para o Ensino Médio, do Ministério da
Educação, uma das grandes expectativas dos professores de Educação Física, quando se
prepara um documento curricular, é a definição de uma grade de conteúdos e sua sequência
didático-pedagógica. O que ensinar, como ensinar e quando ensinar é o eixo da expectativa em
geral. Acerca dos conteúdos curriculares da Educação Física escolar, assinale a questão que é
INCORRETA.
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