Questões de Concurso Para conder

Quanto ao Código de Ética Profissional de Contabilidade, analise as afirmativas a seguir.

I. O Profissional da Contabilidade poderá transferir o contrato de serviços a seu cargo a outro profissional, com a anuência do cliente, sempre por escrito, de acordo com as normas expedidas pelo Conselho Federal de Contabilidade.

II. É vedado ao Profissional da Contabilidade oferecer ou disputar serviços profissionais mediante aviltamento de honorários ou em concorrência desleal.

III. O Profissional da Contabilidade deve abster‐se da aceitação de encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão ou da classe, desde que permaneçam as mesmas condições que ditaram o referido procedimento.

Assinale:

Com relação à auditoria no setor público, analise as afirmativas a seguir

I. Sua finalidade básica é comprovar a legalidade e a legitimidade dos atos e fatos administrativos e avaliar os resultados alcançados.

II. Seu objetivo primordial é o de garantir resultados operacionais na gerência da coisa pública.

III. A abrangência de atuação do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal inclui as atividades de gestão das unidades da administração direta e entidades da Administração Indireta.

Assinale:

A contabilidade aplicada ao setor púbico deve permitir a integração dos planos hierarquicamente interligados, comparando suas metas programadas com as realizadas e evidenciando as diferenças relevantes por meio de

Inserido no programa FUNDESCOLA (Fundo de Desenvolvimento da Escola), o Fundo Nacional de Educação – PNE criou o projeto denominado “Planejamento Estratégico da Secretaria – PES", direcionado para as secretarias municipais e estaduais de educação. Nesta concepção de planejamento estratégico, um elemento importante é o painel de gestão, onde estão presentes os objetivos estratégicos, os indicadores que os compõem e suas respectivas finalidades. Relacione os objetivos estratégicos com seus respectivos indicadores.

1. Educação integral e de qualidade

2. Incentivar e qualificar o controle social

3. Aprimorar a gestão de recursos de programas finalísticos e compras governamentais

4. Desenvolver lideranças com foco em resultados

(   ) Taxa de execução orçamentária

(   ) Taxa de formação em liderança de servidores

(   ) Índice de atendimento escolar  

(   ) Taxa de capacitação de conselhos  

Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo.

“O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE), para vigorar de 2011 a 2020, apresenta dez diretrizes objetivas e 20 metas, seguidas das estratégias específicas de concretização. O texto prevê formas de a sociedade monitorar e cobrar cada uma das conquistas previstas. As metas seguem o modelo de visão sistêmica da educação estabelecido em 2007 com a criação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Tanto as metas quanto as estratégias premiam iniciativas para todos os níveis, modalidades e etapas educacionais."

(http://portal.mec.gov.br/) As alternativas a seguir apresentam diretrizes que estão presentes no PNE 2011/2020, à exceção de uma. Assinale‐a.