Questões de Concurso Para if-rr

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Q1024317 Libras
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, dois fatores considerados determinantes aos quais, segundo SILVA (2006), o percurso histórico, filosófico, político e legislacional da educação de surdos está correlacionado.
Alternativas
Q1024316 Libras
Segundo REIS (2006), o preconceito vivenciado pelas pessoas surdas na sociedade contemporânea encontra resistência dos movimentos da comunidade surda contra:
Alternativas
Q1024315 Libras
De acordo com Gladis Perlin, identidades e culturas surdas relacionam-se com a experiência:
Alternativas
Q1024314 Libras
A aquisição de português escrito como segunda língua para o surdo ocorre em ambiente:
Alternativas
Q1024313 Libras
Considerando que o processo de aquisição de língua de sinais é análogo ao de línguas orais, nas crianças surdas observa-se o balbucio no período do estágio:
Alternativas
Q1024312 Libras
A profissão do intérprete de LIBRAS é resultante de políticas:
Alternativas
Q1024311 Libras
Como todas as línguas, a LIBRAS apresenta características semânticas e pragmáticas inerentes aos usos contextuais, sem deixar de observar, no entanto, as regras que organizam os níveis sintáticos, lexical, fonológico e morfológico. Neste sentido, destaca-se o uso de:
Alternativas
Q1024310 Libras
É uma especificidade linguística da LIBRAS ser:
Alternativas
Q1024309 Libras
Entre os aspectos gramaticais da Língua Brasileira de Sinais, destaca-se a:
Alternativas
Q1024308 Química
Recipiente, geralmente de vidro moldado sob pressão, formado por duas peças, a tampa e a base, com borda esmerilhada perfeitamente ajustável, que permite manter o conjunto hermeticamente fechado, recebe o nome de:
Alternativas
Q1024307 Química

A técnica descrita na tirinha abaixo é um processo de separação de amostras.


Imagem associada para resolução da questão


O processo de separação de misturas em questão é:

Alternativas
Q1024306 Química
No laboratório de Química do IFRR - Campus Boa Vista Centro foi realizada uma aula prática e o assunto abordado era reações químicas. Um aluno se distraiu e deixou cair ácido sulfúrico no braço de um colega. Nesse caso, o procedimento mais adequado a ser realizado para proteger o aluno, está presente em qual das alternativas abaixo?
Alternativas
Q1024305 Química

Qual será o valor do pH de uma solução a 0,10mol.L-1 de cloreto de amônio, a 25°C:

(Dados: Kb = 2x10-5 , Kw = 1x10-14 , Log7 = 0,85)

Alternativas
Q1024304 Química
O equipamento capaz de determinar o potencial elétrico de uma solução recebe o nome de :
Alternativas
Q1024303 Química
Análise química é o conjunto de técnicas de laboratório utilizadas na identificação das espécies químicas envolvidas em uma reação, como também a quantidade dessas espécies.[...] As análises químicas permitem resultados quantitativos e qualitativos. SOUZA, Líria Alves De. "O laboratório e a análise Química"; Brasil Escola. Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/quimica/o-laboratorio-analise-quimica.htm> . Acesso em 27 de novembro de 2015.
O esquema a seguir, a utilização de um: Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1024302 Química
Os equipamentos de Proteção Individual destinam-se a proteger o trabalhador ou o analista em operações em que a Proteção Coletiva não é suficiente para garantir a saúde e integridade física da pessoa. Por exemplo, quando há riscos de exposição em emanações de vapores, névoas, pós etc. fora da capela, ou risco de quebras ou explosões de aparelhos de vidro, cortes com vidrarias, lâminas, ferramentas perfurantes, cortantes etc. É importante frisar que devemos procurar obter as melhores condições possíveis no laboratório no que diz respeito às instalações (iluminação, ventilação, uso de capelas etc.), para se ter que recorrer ao uso de EPIs em último caso. Por outro lado, os EPIs quando necessários devem ser de boa qualidade e proporcionar o máximo conforto possível. Disponível em : < http://www.crq4.org.br/sms/files/file/mini_seg_lab_2008.pdf> acesso em 24/11/2015

Analise as sinalizações a seguir, e assinale a alternativa que contem as informações corretas referentes aos números 2,7 e 8, respectivamente. Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1024301 Química
Alambiques são destiladores feitos de cobre, vidro ou aço inox. Os alambiques, como o ilustrado na figura abaixo, são constituídos de uma base (1), chamada caldeira ou panela, de um capacete ou capitel (2), de um pescoço de cisne (3), uma serpentina (4) e um recipiente de recolhimento (5). Suponha que o sistema acima citado fosse reproduzido em um laboratório. Assinale a alternativa que contem as vidrarias que poderiam substituir os equipamentos (1), (4) e (5), respectivamente:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1024300 Química
O ácido benzóico pode ser encontrado na natureza, em frutas como: ameixas, morangos, amoras, framboesas e groselha, também em resinas da árvore benjoeiro, onde surgiu o nome ácido benzóico. Como qualquer ácido deve se tomar cuidado quanto ao seu manuseio. Se inalado seus vapores causam irritações no nariz, garganta, provocando dores na garganta e tosse. Quando ingerido poderá ocorrer dores abdominais, náusea e vômito. Em contato com os olhos causam irritações e dores. Disponível em:< http://quipibid.blogspot.com.br/2012/03/acido-benzoico.html > acesso em 24/11/2015.

Assinale a alternativa que contem o valor aproximado do pH de um tampão de ácido benzóico (C6H5CO2H) e benzoato de sódio (NaC6H5CO2) de concentrações iguais a 0,1 mol.L-1 e 0,5 mol.L-1 , respectivamente: (Dados: Ka do ácido benzóico = 6,3x10-5 ; Log 6,3 = 0,80)
Alternativas
Q1024299 Química
Admita que durante uma aula prática de química no laboratório do IFRR - Campus Boa Vista Centro, foram dissolvidos 75,9g de carbonato de sódio em água suficiente para preparar 750 mL de solução. Que alternativa contem, respectivamente, as concentrações molares do Na2CO3 e dos íons Na+ e CO32- ?
Alternativas
Q1024298 Química
Os astronautas da Apollo11 trouxeram varias amostras de rochas do solo lunar para análises. Muitas das amostras continham grandes quantidades de dióxido de titânio. Considere que uma amostra de 234g tinha 80% de sua composição desse óxido. A quantidade de dióxido de titânio extraída e a quantidade de titânio, respectivamente, existente na amostra, será igual a:
Alternativas
Respostas
281: D
282: A
283: A
284: B
285: B
286: C
287: E
288: D
289: B
290: D
291: B
292: C
293: B
294: B
295: D
296: A
297: D
298: A
299: A
300: D