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Q1164357

Engenharia Agrícola Agricultura Aplicada na Engenharia Agrícola , Culturas Agrícolas na Engenharia Agrícola ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Agroecologia |

Q1164357 Engenharia Agrícola

A respeito da agricultura orgânica e da convencional, assinale a opção correta.

Alternativas

Na agricultura orgânica, a intensidade do manejo do sistema e do preparo do solo é baixa, uma vez que o uso de maquinário é incipiente.

Na agricultura convencional, o controle de ervas daninhas é feito pelo manejo de culturas e do solo.

Na agricultura orgânica, o manejo de doenças é promovido com a utilização de cultivares múltiplos; na convencional, esse manejo ocorre com o uso de produtos químicos.

Na agricultura orgânica, o uso de insumos químicos externos à propriedade rural favorece condições regionais.

Na agricultura convencional e na orgânica, há integração entre agricultura e pecuária, pois os consórcios e os cultivos biodiversos são uma tendência na atualidade.

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Q1164356

Engenharia Agrícola Agricultura Aplicada na Engenharia Agrícola , Culturas Agrícolas na Engenharia Agrícola ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Agroecologia |

Q1164356 Engenharia Agrícola

Assinale a opção correta, a respeito de agricultura orgânica.

Alternativas

Produto orgânico, processado ou in natura, é aquele proveniente de um sistema orgânico de produção agropecuária ou de um processo extrativista sustentável.

A comercialização de produtos orgânicos poderá ocorrer mediante sua certificação obrigatória, sendo aceito somente o cadastrado no órgão fiscalizador.

Mediante autorização da certificadora, algumas unidades orgânicas de produção podem adotar práticas que não sejam condizentes com seus princípios preconizados.

Lavouras que utilizem manejo orgânico têm demonstrado, de modo absoluto, menor produtividade em comparação com as convencionais.

A cada dia, torna-se mais fácil o acesso a sementes de variedades de interesse da produção orgânica, pois está ocorrendo aumento da base genética ofertada no mercado.

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Q1164355

Engenharia Agrícola Agricultura Aplicada na Engenharia Agrícola , Culturas Agrícolas na Engenharia Agrícola ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Agroecologia |

Q1164355 Engenharia Agrícola

Assinale a opção correta, a respeito da agroecologia.

Alternativas

Segundo o princípio da transdisciplinaridade, ocupa-se inicialmente com um objeto específico de estudo; e, depois, diferentes disciplinas se reúnem para elaborar um quadro final do referido princípio.

A agroecologia, cuja origem está ligada à ciência como método, tem um princípio fundamentado nas ideias do movimento positivismo-reducionista.

A agroecologia considera o desenvolvimento da agricultura e dos agricultores com base na difusão de tecnologias cientificamente produzidas para alcançar as exigências do mercado.

A agroecologia busca uma agricultura moderna e fundamentada em bases tecnológicas que, utilizando engenharia genética, tenham melhorado as variedades existentes.

A agroecologia, buscando alternativas para a atual crise da agricultura, adota a gestão ecológica dos recursos naturais por meio de formas de ação social coletiva.

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Q1164354

Engenharia Agrícola Agricultura Aplicada na Engenharia Agrícola , Culturas Agrícolas na Engenharia Agrícola ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Agroecologia |

Q1164354 Engenharia Agrícola

Nos últimos anos, o sistema de produção da agricultura convencional tem perdido espaço para os sistemas alternativos de produção de base agroecológica, os quais

Alternativas

eliminam o uso de tecnologias, pois o objetivo desses sistemas alternativos é a preservação de espaços naturais.

resgatam os conhecimentos empíricos e populares, desconsiderando o saber científico.

tornam o solo mais instável em razão da diversificação, que diminui a capacidade do solo de absorver as perturbações inerentes à agricultura.

respeitam a sazonalidade do solo, promovendo a plantação das culturas que sejam produzidas na região onde esses sistemas alternativos são implantados.

utilizam compostos sintéticos para evitar desequilíbrios nas culturas produzidas.

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Q1020295

Pedagogia Legislação da Educação , Normas Constitucionais do Direito à Educação ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Provas: CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais para os Cargos de Professor | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Agroecologia | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Artes/Música | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Edificações | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Educação Física | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Educação | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Biologia | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Eletrotécnica | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Engenharia | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Engenharia da Computação | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Física | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Química I | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Letras/Espanhol | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Matemática | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Mecânica | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Topografia | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Gestão e Negócios | CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Ensino Tecnologia |

Q1020295 Pedagogia

A Portaria MEC n.º 21/2017 conceitua cursos superiores como

Alternativas

bacharelados com formação especializada em áreas técnicas e que conferem ao diplomado competências para atuar como docente da educação básica.

tecnológicos de formação generalista, científica ou humanística, que formam profissionais para atuarem como pesquisadores.

sequenciais, que conferem ao diplomado competências para atuar como professor na educação infantil.

cursos de licenciatura, que conferem ao diplomado grau de tecnólogo, com competências em determinado campo do saber para o exercício de atividade profissional.

sequenciais ou de graduação destinados a pessoas que tenham concluído o ensino médio e que tenham sido classificadas em processo seletivo.

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451: C

452: A

453: E

454: D

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