Alunos surdos que estão na sala de aula tem direito
de aprender de acordo com suas peculiaridades e
necessidades. A práxis educativa supõe condições
de produção de compreensão da realidade escolar.
No entanto, os surdos necessitam viver uma história
pedagógica diferente da dos ouvintes. Lacerda 2000,
sugere que para superar a dificuldades do surdo na
leitura e escrita devem estudar numa escola que segue
a corrente comunicativa que reconheça:
Sintaxe é a parte da linguística que estuda a estrutura
interna das sentenças e a relação interna entre as suas
partes. Portanto podemos considerar que:
As línguas de sinais são produzidas pelas mãos, embora
movimentos do corpo e da face, também desempenhem
funções. Ferreira-Brito, investiga a libras comparando
pares de sinais que contrastam minimamente, onde
apenas um dos parâmetros altera o significado dos
sinais.
Assinale a alternativa que apresenta em quais pares de
sinais Brito afirma que são exemplos de pares mínimos.
As descrições linguísticas das línguas de sinais são
fundamentais para seu conhecimento e reconhecimento
legal. Por ser uma língua oficial no Brasil pesquisas
linguísticas apontam que a interação verbal social dos
locutores pode ser caracterizada fonologicamente de
duas maneiras, diferentes das línguas orais que são
consideradas uma língua de alto grau de linearidade.
Assinale a alternativa correta referente a propriedades
da língua de sinais:
Perlin, argumenta que a cultura surda se manifesta nas
histórias contadas em sinais e o registro dessas histórias
passou a ser possível a partir do reconhecimento da
Libras e dos avanços tecnológicos. Em sua pesquisa,
afirma-se que, todas as culturas estão envolvidas entre
si, porém: