Questões de Concurso Para câmara de tatuí - sp

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Q1029486 Português

Leia o texto de Hélio Schwartsman para responder à questão.


                                                Por quê?

      “Correlação não é causa” é um mantra que todos aqueles que já entraram numa aula de estatística ou de metodologia científica ouviram. E de fato não é. O canto do galo e o nascer do sol estão fortemente correlacionados, mas ninguém deve achar que é o som emitido pelo galináceo que provoca o surgimento do astro todas as manhãs.

      O problema é que, durante muito tempo, estatísticos e cientistas se deixaram cegar pelo mantra e renunciaram a investigar melhor a causalidade e desenvolver ferramentas matemáticas para lidar com ela, o que é perfeitamente possível. Essa pelo menos é a visão do cientista da computação Judea Pearl, exposta em “The Book of Why” (O livro do porquê), obra que escreveu com o matemático e jornalista científico Dana Mackenzie.

      Os prejuízos foram grandes. Muitas vidas se perderam porque, por várias décadas, a ciência julgou não ter meios para estabelecer com segurança se o cigarro causava ou não câncer, incerteza que a indústria do tabaco foi hábil em explorar.

      Em “The Book of Why”, Pearl e Mackenzie explicam de forma razoavelmente didática quais são as novas técnicas que permitem responder a perguntas causais como “qual a probabilidade de esta onda de calor ter sido provocada pelo efeito estufa?” ou “foi a droga X que curou a doença Y?”. Mais até, os autores falam em usar a estatística para destrinchar o obscuro mundo dos contrafactuais1 .

      Uma advertência importante que os autores fazem a entusiastas do “big data”2 é que não podemos nos furtar a entender as questões estudadas e formular teorias. Não se chega a lugar nenhum só com dados e sem hipóteses.

      Minha sensação, pela retórica empregada (não tenho competência para avaliar tecnicamente), é que Pearl exagera um pouco. Ele faz um uso pouco comedido de termos como “revolução” e “milagre”. Mas é um cientista de primeira linha e, mesmo que ele esteja aumentando as coisas em até 30%, ainda sobram muitas ideias fascinantes no livro.

                            (Hélio Schwartsman. 19.08.2018. www.folha.uol.com.br. Adaptado)

1contrafactual: simulação (sentido aproximado)

2big data: grande banco de dados

No contexto do primeiro parágrafo, a passagem – O canto do galo e o nascer do sol estão fortemente correlacionados, mas ninguém deve achar que é o som emitido pelo galináceo que provoca o surgimento do astro todas as manhãs. – serve ao propósito de
Alternativas
Q1029485 Português

Leia o texto de Hélio Schwartsman para responder à questão.


                                                Por quê?

      “Correlação não é causa” é um mantra que todos aqueles que já entraram numa aula de estatística ou de metodologia científica ouviram. E de fato não é. O canto do galo e o nascer do sol estão fortemente correlacionados, mas ninguém deve achar que é o som emitido pelo galináceo que provoca o surgimento do astro todas as manhãs.

      O problema é que, durante muito tempo, estatísticos e cientistas se deixaram cegar pelo mantra e renunciaram a investigar melhor a causalidade e desenvolver ferramentas matemáticas para lidar com ela, o que é perfeitamente possível. Essa pelo menos é a visão do cientista da computação Judea Pearl, exposta em “The Book of Why” (O livro do porquê), obra que escreveu com o matemático e jornalista científico Dana Mackenzie.

      Os prejuízos foram grandes. Muitas vidas se perderam porque, por várias décadas, a ciência julgou não ter meios para estabelecer com segurança se o cigarro causava ou não câncer, incerteza que a indústria do tabaco foi hábil em explorar.

      Em “The Book of Why”, Pearl e Mackenzie explicam de forma razoavelmente didática quais são as novas técnicas que permitem responder a perguntas causais como “qual a probabilidade de esta onda de calor ter sido provocada pelo efeito estufa?” ou “foi a droga X que curou a doença Y?”. Mais até, os autores falam em usar a estatística para destrinchar o obscuro mundo dos contrafactuais1 .

      Uma advertência importante que os autores fazem a entusiastas do “big data”2 é que não podemos nos furtar a entender as questões estudadas e formular teorias. Não se chega a lugar nenhum só com dados e sem hipóteses.

      Minha sensação, pela retórica empregada (não tenho competência para avaliar tecnicamente), é que Pearl exagera um pouco. Ele faz um uso pouco comedido de termos como “revolução” e “milagre”. Mas é um cientista de primeira linha e, mesmo que ele esteja aumentando as coisas em até 30%, ainda sobram muitas ideias fascinantes no livro.

                            (Hélio Schwartsman. 19.08.2018. www.folha.uol.com.br. Adaptado)

1contrafactual: simulação (sentido aproximado)

2big data: grande banco de dados

De acordo com as informações do texto, Pearl e Mackenzie
Alternativas
Q1029484 Português

Leia o texto de Hélio Schwartsman para responder à questão.


                                                Por quê?

      “Correlação não é causa” é um mantra que todos aqueles que já entraram numa aula de estatística ou de metodologia científica ouviram. E de fato não é. O canto do galo e o nascer do sol estão fortemente correlacionados, mas ninguém deve achar que é o som emitido pelo galináceo que provoca o surgimento do astro todas as manhãs.

      O problema é que, durante muito tempo, estatísticos e cientistas se deixaram cegar pelo mantra e renunciaram a investigar melhor a causalidade e desenvolver ferramentas matemáticas para lidar com ela, o que é perfeitamente possível. Essa pelo menos é a visão do cientista da computação Judea Pearl, exposta em “The Book of Why” (O livro do porquê), obra que escreveu com o matemático e jornalista científico Dana Mackenzie.

      Os prejuízos foram grandes. Muitas vidas se perderam porque, por várias décadas, a ciência julgou não ter meios para estabelecer com segurança se o cigarro causava ou não câncer, incerteza que a indústria do tabaco foi hábil em explorar.

      Em “The Book of Why”, Pearl e Mackenzie explicam de forma razoavelmente didática quais são as novas técnicas que permitem responder a perguntas causais como “qual a probabilidade de esta onda de calor ter sido provocada pelo efeito estufa?” ou “foi a droga X que curou a doença Y?”. Mais até, os autores falam em usar a estatística para destrinchar o obscuro mundo dos contrafactuais1 .

      Uma advertência importante que os autores fazem a entusiastas do “big data”2 é que não podemos nos furtar a entender as questões estudadas e formular teorias. Não se chega a lugar nenhum só com dados e sem hipóteses.

      Minha sensação, pela retórica empregada (não tenho competência para avaliar tecnicamente), é que Pearl exagera um pouco. Ele faz um uso pouco comedido de termos como “revolução” e “milagre”. Mas é um cientista de primeira linha e, mesmo que ele esteja aumentando as coisas em até 30%, ainda sobram muitas ideias fascinantes no livro.

                            (Hélio Schwartsman. 19.08.2018. www.folha.uol.com.br. Adaptado)

1contrafactual: simulação (sentido aproximado)

2big data: grande banco de dados

Segundo o autor, um atrativo do livro de Pearl e Mackenzie é
Alternativas
Q1029473 Noções de Informática

Tem-se a imagem a seguir, extraída parcialmente do site da Câmara Municipal de Tatuí, com o ponteiro do mouse sobre o link de Regimento Interno.

Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que indica o resultado ao clicar com o botão principal do mouse.

Alternativas
Q1029471 Noções de Informática
Em uma apresentação com 10 slides, no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, um usuário configurou transição de slides Recortar no último slide. Considerando que não há nenhuma animação configurada nos objetos, durante o modo de apresentação de slides, assinale a alternativa correta quando o usuário pressiona ENTER no último slide.
Alternativas
Q1029470 Noções de Informática
No Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração original, um usuário criou uma apresentação com 8 slides, sendo que nenhum deles está oculto, tampouco contém animações ou transição de slides. Considerando que o slide 3 contém apenas 2 botões de ação, sendo que o primeiro é um hyperlink para o slide 4 e o segundo é um hyperlink para o slide 7, assinale a alternativa que indica o que acontece quando o usuário pressiona a tecla ENTER em modo de apresentação de slides, sendo exibido no momento o slide 3.
Alternativas
Q1029469 Noções de Informática
Assinale a alternativa que contém a fórmula correta da função SE no Microsoft Excel 2010, em sua configuração padrão, para expressar a seguinte regra: se conteúdo da célula A1 for maior do que 20, exibir ULTRAPASSOU, se estiver entre 1 e 20 exibir ATENÇÃO e se for igual a 0 exibir OK.
Alternativas
Q1029468 Noções de Informática

Tem-se a seguinte planilha, criada no Microsoft Excel 2010, em sua configuração padrão.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa correta, considerando que a célula B1 contém a fórmula =NÚM.CARACT(A1).

Alternativas
Q1029467 Noções de Informática

Assinale a alternativa correta sobre alinhamento de texto no Microsoft Word 2010, em sua configuração original, considerando o documento a seguir com as marcas de parágrafo ativadas.


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1029466 Noções de Informática

Em um documento criado no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, um usuário selecionou dois parágrafos e a caixa de seleção com o tamanho da fonte ficou em branco, situação que não aconteceu com a caixa de seleção do tipo da fonte, conforme imagem a seguir, do grupo Fonte da guia Página Inicial.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que indica corretamente a explicação para a caixa de seleção com o tamanho da fonte ter ficado em branco.

Alternativas
Q1029465 Noções de Informática
Usando o aplicativo Bloco de Notas do Microsoft Windows 7, em sua configuração original, um usuário abriu, a partir da biblioteca Documentos\Atividades, o único arquivo existente, chamado tarefas.txt. Após editá-lo, o usuário o gravou usando o comando Salvar Como... a partir do menu Arquivo, indicando o nome tarefas2.txt na caixa de diálogo Salvar Como, sem alterar a biblioteca e a pasta. Assinale a alternativa que indica corretamente o conteúdo da biblioteca Documentos\Atividades.
Alternativas
Q1029464 Noções de Informática
No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, assinale a alternativa que indica os comandos que enviam conteúdo para a Área de Transferência.
Alternativas
Q1029463 Regimento Interno
Sobre as Sessões Ordinárias, assinale a alternativa que está de acordo com os termos do Regimento Interno da Câmara Municipal de Tatuí.
Alternativas
Q1029462 Regimento Interno
De acordo com o Regimento Interno da Câmara Municipal de Tatuí, o Plenário deliberará por maioria qualificada dos votos, dentre outras, a
Alternativas
Q1029461 Regimento Interno
As deliberações das Comissões, segundo o que determina o Regimento Interno da Câmara Municipal de Tatuí, serão tomadas
Alternativas
Q1029460 Regimento Interno
O Regimento Interno da Câmara Municipal de Tatuí especifica que exarar pareceres a projetos de leis que digam respeito à prestação de serviços públicos municipais é da competência específica da Comissão de
Alternativas
Q1029459 Regimento Interno
A respeito da composição das Comissões Permanentes, e conforme dispositivos do Regimento Interno da Câmara Municipal de Tatuí, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1029458 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Conforme determinações contidas na Lei Orgânica do Município de Tatuí, compete ao Presidente da Câmara, dentre outras atribuições,
Alternativas
Q1029457 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Mário, Vereador do Município de Tatuí, por motivos não justificados, deixou de comparecer a cinco sessões extraordinárias regularmente convocadas na forma prevista na Lei Orgânica do Município de Tatuí.


Nesse caso, Mário poderá sofrer a punição de

Alternativas
Q1029456 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
A Lei Orgânica do Município de Tatuí estabelece que os membros das Comissões Parlamentares de Inquérito, no interesse da investigação, poderão, em conjunto ou isoladamente,
Alternativas
Respostas
81: E
82: D
83: C
84: D
85: E
86: A
87: B
88: D
89: C
90: E
91: A
92: B
93: E
94: D
95: C
96: A
97: D
98: B
99: D
100: E