Questões de Concurso Para prefeitura de sobral - ce

Considere os seguintes itens acerca das dimensões presentes nas práticas de produção de textos no Ensino Fundamental, conforme a BNCC (2017):

I. Ao produzir textos, utilizar os conhecimentos dos aspectos notacionais – ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal e regência verbal.
II. Desenvolver estratégias de planejamento, revisão, edição, reescrita e avaliação de textos.
III. Estabelecer relações entre as partes do texto, levando em conta a construção composicional e o estilo do gênero.
IV. Selecionar informações e dados, argumentos e outras referências em fontes confiáveis impressas e digitais.

Está correto o que se afirma em 

Atualmente, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é possível perceber um diálogo entre as áreas de Matemática e Língua Portuguesa no desenvolvimento de práticas pedagógicas socialmente construídas. Assinale a opção que apresenta conceitos referentes à articulação entre a língua materna e a educação matemática respectivamente. 

A leitura é um eixo consagrado nos principais documentos curriculares da área de Língua Portuguesa, sendo apontada como uma prática de linguagem necessária no cotidiano escolar. Em relação ao trabalho direcionado para o desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assinale a afirmação verdadeira. 

A Literatura Infantil pode tratar de temas relevantes para os adultos e para as crianças sem perder o caráter literário que constitui os seus textos. Sobre a leitura literária é correto afirmar que

O ato de contar histórias está presente desde os primórdios da humanidade. No ambiente escolar, são inúmeras as estratégias para que aconteça essa prática social. Considere as seguintes afirmações acerca da organização do trabalho com as histórias na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso:

( ) Escolher bons livros é cuidar da imaginação e inteligência das crianças, assim histórias curtas, infantilizadas e moralizantes ajudam nesse processo.
( ) O cuidado ético deve ser considerado na escolha das histórias que serão lidas para as crianças, mas isso não significa usar a história para dar lição de moral.
( ) No momento da roda de leitura, é importante que o professor apresente o livro às crianças, fale um pouco sobre o autor e a obra e compartilhe os motivos da escolha, pois são ações que favorecem a aprendizagem de comportamentos leitores.
( ) Contar histórias não é a mesma coisa que ler histórias, porque as aprendizagens são distintas nas duas situações.

A sequência correta, de cima para baixo, é: