Questões de Concurso Para semas-pa

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Q2428143 Direito Urbanístico

O Estatuto da Cidade (Lei nº. 10.257/01) traz o Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) como instrumento da Política Urbana Nacional e trata especificamente dele em seus artigos 36 a 38, definindo que o Poder Público Municipal é quem estabelecerá os casos em que será necessário o EIV para a obtenção de licença ou autorização de atividades de construção, ampliação ou funcionamento. Sabe-se que o Estudo serve para empreendimentos que podem não impactar ao meio ambiente, mas causam impactos significativos ao ambiente urbano. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2428142 Arquitetura

A Escola Milton Campos é um projeto do arquiteto Oscar Niemeyer, realizado em 1954, na cidade de Belo Horizonte. O conjunto de edifícios é marcado pela horizontalidade, pelo uso de elementos de proteção solar em diversas fachadas, pela grande área em pilotis para a convivência dos alunos e por um auditório com piso e coberturas curvos.

Imagem associada para resolução da questão

Pavimento térreo Pavimento superior

1 Área de convivência

2 Biblioteca

3 Administração

4 Cantina

5 Auditório

6 Salas de aula

(Fonte: do autor, a partir de desenhos originais publicados em https://www.archdaily.com.br/br/755023/classicos-da-arquiteturaescola-estadual-milton-campos-oscar-niemeyer/5435f2cfc07a80203f000034)

Sobre o desenho e as informações anteriormente apresentados, leia as asserções a seguir e assinale a alternativa correta:

I- O conjunto de edifícios organiza os setores em blocos com características diferentes: o bloco principal é o único com um pavimento superior e concentra o uso educacional; o segundo bloco, com apenas um pavimento, é ocupado pelos espaços administrativos: o terceiro bloco, com menores dimensões, é ocupado pela cantina; e o quarto bloco é ocupado pelo auditório.

PORQUE

II- A divisão de setores por blocos facilita a identificação das funções e possibilita a utilização de estruturas e de circulações mais adequadas aos usos dos ambientes, permitindo grandes vãos em espaços de aglomeração de pessoas e menores vãos em espaços que necessitam de compartimentação.

Alternativas
Q2428141 Arquitetura

Para o desenvolvimento de um projeto de interiores residenciais, ao analisar o programa de necessidades, o arquiteto ou designer deve verificar, além da metragem dos ambientes, a natureza de suas necessidades, suas condições de iluminação e ventilação natural, a potencialidade ou não de serem utilizados para mais de uma atividade e a frequência com que serão utilizados, assim como os horários em que serão frequentados. Após a definição de usos dos espaços e apresentação das propostas de mudanças para adequação destes, faz-se necessário o desenvolvimento e a compatibilização de alguns projetos para viabilizar sua execução. Assinale a alternativa que apresenta a relação de itens que não atendem a essa demanda:

I- Planta de teto e iluminação;

II- Planta de pontos elétricos e Instalações especiais;

III- Levantamento topográfico e estrutural;

IV- Levantamento aerofotogramétrico e planta de situação;

V- Planta de pontos hidrossanitários.

Alternativas
Q2428140 Arquitetura

Nos últimos anos, o conceito BIM (Building lnformation Modeling ou Modelagem da Informação da Construção) vem sendo implantado e amplamente utilizado nas diversas obras da construção civil. Essa tecnologia velo revolucionar a forma de elaboração de projetos. Sobre o tema, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Q2428139 Arquitetura

As trocas de calor acontecem nos edifícios o tempo todo e pode aumentar de ganho para perda de calor. A condução constitui o mais poderoso instrumento junto com a radiação para controle das condições higrotérmicas Internas das edificações. Fundamental uma boa escolha de materiais de construção que tenham características térmicas satisfatórias ao entorno projetado. Sobre a cobertura dos edifícios em cidades de clima tropical, quente e úmido, pode-se afirmar como uma boa solução para garantir no conforto térmico a seguinte alternativa:

Alternativas
Respostas
126: C
127: A
128: C
129: B
130: C