Questões de Concurso Para prefeitura de guaçuí - es

De acordo com o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), os Multiletramentos podem ser compreendidos como: 

Como forma de orientar o ensino e a aprendizagem no Componente curricular Língua Inglesa, as habilidades a serem adquiridas foram organizadas em campos temáticos. Assim, são considerados campos temáticos do Componente curricular Língua Inglesa, EXCETO:  

Conforme definido no Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), as Unidades Temáticas definem um arranjo:

Observe a Composição do código das habilidades do Currículo do Espírito Santo. 

Fonte: Currículo Espírito Santo (2020).

Os códigos “a” e “CI” referem-se a, respectivamente:

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.


1) Objetos de conhecimento. 2) Habilidades. 3) Competências Específicas. 4) Temas Integradores. 

( ) Entrelaçam as diversas áreas de conhecimento e ultrapassam a dimensão cognitiva.
( ) Evidenciam como as Competências Gerais apresentadas na BNCC se expressam nas áreas de conhecimento e nos componentes curriculares.
( ) Expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.
( ) São os conteúdos, conceitos e processos que estão relacionados aos Campos Temáticos.

A sequência correta é: