Questões de Concurso Para professor - educação infantil

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Q2344674 Pedagogia
A alfabetização é a aquisição do domínio de um sistema linguístico que favorece as habilidades de escrever, ler e interpretar textos escritos. Sabemos que esse é um processo que se inicia antes de a criança entrar nas escolas, com a criação de todo um repertório de linguagem adquirido com as relações no ambiente doméstico. Na escola, porém, ela é submetida a uma alfabetização sistematizada, com exercícios e abordagens adequados para a sua idade. É no ambiente escolar que os pequenos conhecem o alfabeto, aprendem a reconhecer sílabas, a escrever suas primeiras palavras. Sobre a alfabetização de crianças marque o que for correto.

I. Não há um consenso sobre a idade definitiva para o início da alfabetização. Alguns especialistas dizem que esse processo pode começar a ser mais estruturado na primeira infância.

II. É importante lembrar que cada criança tem o seu ritmo, assim como alguns bebês começam a andar com 11 meses e outros com 14, algumas crianças já conseguem decifrar suas primeiras palavras aos 5 anos enquanto outras só lerão efetivamente aos 7 anos.

III. De todo modo, as escolas começam a introduzir gradualmente as letras e as sílabas já na educação infantil, sendo que a alfabetização mais sistemática ocorre por volta dos 9 ou 10 anos de idade da criança.

IV. É no ambiente familiar que os pequenos conhecem o alfabeto, aprendem a reconhecer sílabas, a escrever suas primeiras palavras e constroem frases.

Marque a única alternativa correta:
Alternativas
Q2344673 Pedagogia
Para cumprir efetivamente sua função social, a escola precisa fornecer educação de qualidade, que seja relevante e atualizada, além de oferecer um ambiente seguro e acolhedor para os alunos. É importante que a escola seja inclusiva e respeite a diversidade cultural e social dos alunos, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito mútuo. Nesta perspectiva, sobre a função social da escola, marque a única alternativa correta:
Alternativas
Q2344672 Pedagogia
Sabe-se que a sexualidade, no processo educativo, é desenvolvida pela instituição educacional ao longo da fomação do educando. Inerentes a essa construção estão à história, a cultura e a afetividade vivida por cada educando. O educador, ao trabalhar com o tema orientação sexual, deve planejar as ações pedagógicas. Nesse sentido pode-se afirmar:

I. Após uma discussão sobre o tema virgindade, todos os alunos devem expor sua opinião. Eximir algum aluno de expor a sua é excluí-lo da construção da aprendizagem.

II. A ação pedagógica adequada é aquela que ajuda os alunos a individualizar o que pode e deve ser compartilhado no grupo do que deve ser mantido como uma experiência pessoal e não para todos.

III. A orientação sexual deve ser trabalhada dentro do limite da ação pedagógica, sem invadir a intimidade e o comportamento de cada aluno.

IV. O professor, por ser um profissional com maior conhecimento e mais experiência de vida, deve orientar as ações pedagógicas a partir de seus próprios valores, crenças e opiniões, servindo de referência única para que o aluno possa construir a sua autonomia sobre o tema.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2344671 Pedagogia
A proposta de modificação da prova nas nossas instituições escolares transita, necessariamente e profundamente, pela modificação da filosofia da educação e da concepção dos educadores, ou seja, da maneira como o professor encara sua relação com os alunos, com o conteúdo de sua Ciência com o Conhecimento e, finalmente, com a aprendizagem. Nesta linha de pensamento, a prova passa a ser vista como um momento de reorganização dos conhecimentos, agora com outra dimensão e metas. É o momento de verificar se o aluno, de posse de conteúdos básicos e a partir deles, sabe pensar, argumentar, contrapor. Operar, enfim, tais conteúdos, a partir da leitura, compreensão e interpretação da questão. Sobre a prova como instrumento de avaliação, marque a única alternativa correta.
Alternativas
Q2344670 Pedagogia
Conforme os Princípios e Fins da Educação Nacional definidos pela LDB/1996, a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O ensino será ministrado com base em princípios, sobre estes princípios, marque a única alternativa correta:
Alternativas
Respostas
981: B
982: B
983: B
984: C
985: A