Questões de Concurso Para professor - história

Houve adoção de medidas de distensão como a Lei da anistia.

Houve a retomada da ditadura militar.

Houve retorno ao sistema bipartidarismo.

Não houve a revogação do Ato Institucional nº5 (AI-5).

Feudalismo e Absolutismo.

Conquista de Constantinopla e Tomada da Bastilha.

Mercantilismo e Feudalismo.

Tomada da Bastilha e Feudalismo.

Bantus e Berberes.

Egípcios e Chineses.

Persas e Bantus.

Gregos e Egípcios.

As assertivas I, II e III são corretas.

Apenas as assertivas I e III são corretas.

Apenas as assertivas I e II são corretas.

Apenas as assertivas II e III são corretas.

A avaliação é um processo complexo, que abrange diferentes aspectos e dimensões da educação escolar, cada qual com suas especificidades: avaliam-se alunos, professores, equipes técnicas, currículos, disciplinas e programas, escolas, redes de ensino de municípios, estados, regiões e países.

Quando as tarefas não são corrigidas, perde-se a oportunidade de verificar e registrar o desempenho dos alunos, o que implica a perda de informações preciosas. As correções, sobretudo as coletivas, criam oportunidade para reensinar noções que não foram bem compreendidas. Quando falta correção, os alunos ficam só na exercitação, sem saber a que vêm as atividades ou que desempenho se espera deles.

A avaliação no ensino fundamental se refere apenas às provas aplicadas aos alunos.

Muito esforço pedagógico vem sendo feito na direção de possibilitar a ruptura com um processo educativo que não “reprove” simplesmente os alunos, mas os auxiliem a vencer as barreiras e dominar gradativamente os conhecimentos. Entretanto, os passos não dados têm ocasionado o efeito inverso: as taxas negativas de rendimento e de abandono continuam altas no ensino fundamental.