Questões de Concurso Para gestor público
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Silva Junior e Mascarenhas (2004) entendem a integralidade como atributo das práticas profissionais de saúde e da organização de serviço e articulam outros conceitos para traduzi-la como acolhimento, vínculo/responsabilização e qualidade da atenção, representados na figura abaixo.
Com base no conceito de Integralidade, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Dimensões de Acolhimento
2 - Dimensões do Vínculo/responsabilização
3 - Qualidade da atenção
4 - Vínculo
5 - Acolhimento
( ) Afetividade, continuidade e relação terapêutica.
( ) O profissional de saúde tem relações claras e próximas com o usuário, integrando-se com a comunidade e de servir à construção de autonomia do usuário.
( ) Postura, técnica e reorientação dos serviços.
( ) Postura de escuta, compromisso de dar uma resposta às necessidades de saúde trazidas pelo usuário e um novo modo de organizar o processo de trabalho em saúde a partir de um efetivo trabalho em equipe.
( ) Tratamento que é capaz de alcançar melhor equilíbrio entre os benefícios de saúde e os riscos.
Assinale a sequência correta.
Cada região deverá ter um Plano de Ação Regional de Educação Permanente em Saúde (PAREPS), que deverá considerar as Políticas Nacional, Estadual e Municipal de Saúde, no que diz respeito à educação na saúde, e contemplar as necessidades de saúde e as metodologias que serão utilizadas e ser encaminhado para pactuação no Colegiado de Gestão Regional. A problematização respaldada por Paulo Freire utiliza o Método do Arco de Charles Maguerez, representado no esquema abaixo, para elaboração de planos de ação.
A partir da metodologia da problematização, está INCORRETO afirmar: