A equipe de supervisão escolar vem acompanhando a atualização na legislação e nos princípios curriculares propostos pelo MEC. Considera que o método expositivo continua sendo um procedimento de ensino necessário, na medida em que leva em conta o princípio da dialogicidade, da interação professor e aluno, tendo como função principal:
O Conselho Nacional de Educação (CNE), cumprindo as suas funções normativas, elaborou diretrizes e orientações que devem ser observadas pelos sistemas de ensino para a reorganização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Os sistemas de ensino e as escolas deverão:
A SP Marília participa efetivamente do planejamento semanal dos professores. Ao refletirem sobre as formas didáticas mais comuns que promovem o trabalho independente, o desenvolvimento integral dos alunos e o trabalho colaborativo, devem considerar a importância:
Uma das atribuições do SP é assessorar as escolas e instituições da Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação - SME no planejamento, acompanhamento e avaliação do processo ensino e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento de projetos que oportunizem a interação escola-comunidade. Assim esse pedagogo precisa criar estratégias para:
A SP necessita sensibilizar os colegas em reuniões com a equipe gestora que embora cada segmento escolar possua atribuições específicas, não há uma limitação desta, pois no coletivo, dado o objeto comum de trabalho, deve existir uma articulação entre as áreas específicas, o que deve resultar na: