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Q652760

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652760 Pedagogia

A Educação Infantil tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos:

Alternativas

) físico, psicomotor, cognitivo, linguístico, afetivo, ético, estético, cultural e social, complementando a ação da família e da comunidade.

psicomotor, religioso, lógico-matemático, socioafetivo, intercultural e de acordo com os valores da família.

autorreferencial, social, multilinguístico, agnóstico, performativo, histórico e social, segundo a comunidade de origem da criança.

afirmativo, crítico, intelectual, emocional, moral e social, considerando a história e a memória das tradições culturais da família e do entorno.

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Q652759

Pedagogia Normas Educacionais dos Estados ,

Q652759 Pedagogia

As instituições de Educação Infantil em funcionamento no município de Fortaleza:

Alternativas

serão fiscalizadas por órgãos de proteção e defesa da criança, da saúde, do consumidor e de organizações não governamentais.

não estão sujeitas à fiscalização e à avaliação do Conselho Municipal de Educação de Fortaleza, quando se tratarem de iniciativas privadas.

gozam de liberdade institucional e pedagógica para seu funcionamento, pois a Educação Infantil não afere grau ou diploma.

estão sujeitas à orientação, ao acompanhamento, à supervisão, à fiscalização e à avaliação do Conselho Municipal de Educação de Fortaleza.

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Q652758

Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,

Q652758 Pedagogia

A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui direito da criança e dever do Estado, sendo oferecida em:

Alternativas

creches, para crianças de até 2 (dois) anos de idade; pré- escolas, para crianças de 3 (três) a 6 (seis) anos de idade.

creches, para crianças de até 3 (três) anos de idade; jardins de infância, para crianças de 5 (cinco) anos de idade.

creches, para crianças de até 3 (três) anos de idade; pré- escolas, para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.

creches, para crianças de 1 (um) até 3 (três) anos de idade; jardins de infância, para crianças de 4 (quatro) a 6 (seis) anos de idade.

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Q652757

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,

Q652757 Pedagogia

A visão de criança como sujeito do processo de educação significa que a criança é:

Alternativas

incompleta, a ser moldada pelos processos educacionais de acordo com a sociedade em que está inserida.

ser humano na fase da infância, que vai se desenvolver do nascimento à puberdade através da Educação.

sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas.

pequena e indefesa, que deve apenas ser protegida das mazelas sociais e políticas de seu tempo.

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Q652756

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Q652756 Pedagogia

Segundo o Parecer CNE/CEB nº 20/2009, a proposta pedagógica, ou projeto pedagógico, é:

Alternativas

o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretendem para o desenvolvimento dos meninos e meninas.

o currículo de atividades direcionadas ao cuidado e educação da criança na creche ou pré-escola.

o projeto de práticas desenvolvidas pelas secretarias de educação de cada município e repassadas às instituições de Educação Infantil.

o documento que rege o funcionamento de cada escola de Educação Infantil e regulamenta o papel dos professores e funcionários.

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147: D

148: C

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