Questões de Concurso Para oficial técnico de inteligência – área de pedagogia
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Considerando os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o item subsequente.
A vírgula logo após o termo “máquina” (ℓ .12) poderia ser eliminada sem prejuízo para a correção gramatical do período no qual ela aparece.
Considerando os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o item subsequente.
No trecho “para testar possíveis soluções” (ℓ . 16 e 17), o emprego da preposição “para”, além de contribuir para a coesão sequencial do texto, introduz, no período, uma ideia de finalidade.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o item seguinte.
Para o autor do texto, há muito tempo o mundo encontra-se em
uma guerra cuja intensidade aumenta a cada ciclo histórico e
cujos efeitos já estão bem divulgados.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o item seguinte.
A correção gramatical e os sentidos do texto seriam
preservados caso seu primeiro parágrafo fosse desmembrado
em dois períodos da seguinte forma: A busca de dados e
informações, e a interpretação do significado destes, tratam-se
do que hoje se conhece pelo nome de inteligência. Mais ou
menos, conforme a época, essa atividade sempre teve papel
predominante na história humana, sobretudo na de política
internacional.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o item seguinte.
Os vocábulos “é” (ℓ.10) e “que” (ℓ.12) poderiam ser suprimidos, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, visto que constituem expressão de realce sem função sintática no período em que se inserem