Questões de Concurso
Para auxiliar de creche
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Por meio da expressão facial, as crianças desde
pequenas aprendem a manifestar necessidades,
emoções, sentimentos, opiniões, dúvidas, contrariedades,
e essa definição corresponde ao direito de expressar-se.
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Em relação à formação de personalidade, é importante
observar que, quando vemos alguém pela primeira vez e
perguntamos “com quem" estamos nos relacionando, o
que vemos é, antes de tudo, menos a pessoa do que o
personagem. Essa ideia ressalta que a personalidade
pode se moldar diante das situações do cotidiano.
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Nas creches, a realização de brincadeiras deve ser feita
com, no máximo, 3 (três) crianças ao mesmo tempo, pois
essa é a única maneira de evitar acidentes.
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A avaliação da aprendizagem é um processo intencional
e organizado para que informações dos estudantes
sejam coletadas e analisadas.
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É correto afirmar que as vivências experienciadas por um
indivíduo virão a fazer parte de sua personalidade,
baseada na teoria freudiana de familiaridade.
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A Lei nº 9.394 estabelece a alfabetização como meio
para conquistar direitos, pois, à luz dessa lei, a
alfabetização plena e a capacitação gradual para a leitura
ao longo da Educação Básica são requisitos
indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos
de aprendizagem e para o desenvolvimento dos
indivíduos.
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São seis os direitos direcionados às crianças em idade de
ensino infantil, e são eles: conviver; brincar; participar;
explorar; expressar; conhecer-se.
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O currículo de Pernambuco estabelece a educação como
um direito humano, define como eixo norteador o
fortalecimento de uma sociedade democrática, igualitária
e socialmente justa. Para tanto, adota como princípios
orientadores: equidade e excelência, formação integral,
educação em direitos humanos e inclusão. Esses
princípios aqui explicitados são regras seguidas de forma
plena em todo município do estado de Pernambuco.
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A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da
Criança e do Adolescente), estabelece, no Art. 174, que se
um adolescente for detido, e seus pais comparecerem
para lidar com a situação como os seus responsáveis,
este menor será liberado.
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Adaptado para várias exibições televisivas, “O sítio do
pica pau amarelo” foi um marco para o público infantojuvenil no Brasil, cumprindo com o objetivo do autor,
Machado de Assis, que preconizava tratar diversos temas
através do viés lúdico.
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A realização de brincadeiras em uma creche deve ser
feita, preferencialmente, em locais com muitos móveis,
objetos de vidro e materiais de limpeza ao alcance das
crianças. Esse ambiente costuma ser um excelente
estímulo para a criatividade e a capacidade das crianças
de resolver problemas.
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Em caso de discordância entre os colegas de trabalho, a
forma adequada de lidar com a situação é o isolamento
permanente.
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Corpo e mente são duas esferas independentes, que se
desenvolvem sem estarem intrinsecamente ligados.
Dessa maneira, o desenvolvimento psicomotor também
desse ser separar eles, pois não se fazem necessários
em conjuntos.
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O que deve guiar a definição do currículo disciplinar é a
valorização de assuntos mais preponderantes como:
matemática e português, e as demais matérias, que
carecem de tamanha importância, devem ocupar um
espaço menor na organização do currículo.
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Nas creches e instituições de Educação infantil,
estabelecer uma rotina na qual seja possível às crianças
brincar pelo menos um pouco todos os dias é uma
prática que aumenta o risco de estresse e ansiedade
entre os pequenos.
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No contexto do Brasil escravista, no qual pessoas eram
usurpadas de seus direitos mais básicos, nasce Joaquim
Maria Machado de Assis, considerados por muitos como
o maior escritor brasileiro. Fundador e presidente da
Academia Brasileira de Letras, transformou o cenário
literário brasileiro, abordando as mazelas da sociedade
de forma explicita e realista, toda essa trajetória não seria
executada se ele não possuísse uma disposição
autodidata natural.
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O currículo humanista tem como base teórica a tendência
denominada Escola Nova, a qual defende que o currículo
necessita levar em consideração a realidade dos alunos,
ou seja, é um currículo que busca a construção do
conhecimento mediante uma abordagem mais
sensibilizada com a situação do estudante, colocando o
professor em papel de destaque.
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A transição do Ensino Infantil para o Ensino Fundamental
é tido e esclarecido como simples e não necessita de
muito preparo, uma vez que a criança continua em um
estágio elementar da etapa de aprendizagem.
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Muitos são os benefícios da leitura, principalmente
quando introduzidos desde a infância, possibilitando a
criança a descobrir personagens, valores e mundos que
ela não conhecia antes. Contudo, quando a obra literária é
adaptada para as telas, como, por exemplo, ocorreu com
“O sítio do pica pau amarelo”, os ganhos para os
estudantes são precisamente os mesmos.
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Os movimentos da criança são coordenados pela
percepção dos estímulos externos, e assim suas
respostas motoras devem ser estimuladas para que a
criança desenvolva ao máximo todas as suas
potencialidades.