Questões de Concurso Para professor de ensino fundamental - séries iniciais

Informativa.

Somativa.

Diagnóstica.

Formativa.

Classificatória.

A inclusão pressupõe a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas, contemplando, assim, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos.

A Educação Inclusiva implica a transformação da cultura, das práticas e das políticas vigentes na escola e nos sistemas de ensino, de modo a garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos, sem exceção.

A Educação Inclusiva demanda e envolve a ação direta de diferentes atores e esferas sociais que se relacionam de modo interdependente, numa perspectiva de rede.

A Educação Inclusiva é um tipo de ensino que tem como objetivo principal estabelecer a igualdade de possibilidades e oportunidades no âmbito da educação, ou seja, visa tornar um direito de todos estudantes o de frequentar um ambiente educacional inclusivo.

A inclusão em relação ao processo de educação inclusiva, se dá pela busca da normalização, em um sentido de negar as diferenças, ou seja, se baseia em padrões, requisitos e condições pré-definidos para, a partir disso, definir exceções.

A = 300 m²

A = 318 m²

A = 555 m²

A = 490 m²

A = 250 m²

Essa equipe pode ser formada de 327 maneiras diferentes.

Essa equipe pode ser formada de 195 maneiras diferentes.

Essa equipe pode ser formada de 266 maneiras diferentes.

Essa equipe pode ser formada de 390 maneiras diferentes.

Essa equipe pode ser formada de 120 maneiras diferentes.

Separar orações coordenadas.

Separar temos com a mesma função sintática.

Separar termos repetidos.

Separar o adjunto adverbial deslocado.

Separar expressões que indiquem explicação intercaladas na oração.