Questões de Concurso Para técnico de nível superior - psicologia

No hospital a demanda para o atendimento ao paciente ocorre por busca ativa, pelo próprio paciente, pela família e pela equipe que o acompanha.

É importante verificar na entrevista inicial a importância e o significado da psicoterapia para o paciente em questão, além de estabelecer gradativamente o vínculo terapêutico.

A entrevista inicial não tem como objetivo o alívio da ansiedade.

O psicólogo deve ter atitude de interesse aberto, ou seja, estar totalmente disponível e agir de forma que promova a expressão espontânea do outro.

No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, deve ser comunicado aos responsáveis todas as informações dos atendimentos.

Quando requisitado a depor em juízo, o psicólogo poderá prestar informações, considerando o previsto no código de ética.

A utilização de quaisquer meios de registros e observação da prática psicológica obedecerá às normas do código de ética e a legislação profissional vigente, devendo o usuário ou beneficiário, desde o início, ser informado.

Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho.

Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o código de ética.

Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais e ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou de qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.

Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

É definida como subárea do conhecimento.

Pode ser definida também como campo de aplicação de conhecimentos ou de intervenção.

A pesquisa brasileira sempre ocorre no campo profissional e na pós-graduação latu sensu.

O campo de aplicação ou de intervenção em psicologia organizacional e do trabalho deve utilizar o conhecimento gerado pela pesquisa.

2 1 4 3.

1 2 3 4.

2 3 4 1.

3 4 1 2.

F V V V.

V V F V.

V V V F.

V V V V.

Deve ter formação e exercer seu olhar como um clínico, “à beira do leito”, voltado ao doente.

A linha teórica do psicólogo o identificará.

Cabe ao psicólogo, como profissional responsável, saber a que veio, emprestar seu saber de modo eficiente e eficaz.

Deve delimitar sua tarefa em função de seus conhecimentos teóricos e práticos e da finalidade para a qual foi contratado.

A regulamentação somente ocorreria com a Lei nº 4.119, de 27 de agosto de 1962, que criou a profissão de psicólogo.

O Conselho Federal de Psicologia (CFP) foi criado também em 1962.

A inserção do psicólogo no serviço público de saúde se deu, dentre outros fatores, devido à queda no serviço privado de psicologia.

A atuação tradicional do psicólogo clínico foi norteada pela necessidade de atender a uma demanda individual, sem considerar a criação de uma demanda social por serviços psicológicos.

O apoio matricial pretende oferecer retaguarda assistencial.

O suporte técnico pedagógico às equipes de referência é oferecido pelo apoio matricial.

A equipe de referência não tem a responsabilidade pela condução de um caso individual, familiar ou comunitário.

O termo responsabilidade de condução refere-se à tarefa de encarregar-se da atenção ao longo do tempo.

V V V F.

V V F F.

F V V V.

V V V V.

Período simples, formado por uma oração principal apenas.

Período composto, formado por uma oração principal, uma oração subordinada substantiva e uma oração subordinada adjetiva.

Período composto, formado por uma oração principal e outras três orações.

Período composto, formado por uma oração principal e outras quatro orações.

Sujeito simples.

Sujeito elíptico.

Sujeito indeterminado.

Sujeito inexistente.

Oração subordinada adjetiva explicativa.

Oração subordinada adjetiva restritiva.

Oração subordinada substantiva predicativa.

Oração subordinada substantiva completiva nominal.

Pronome relativo.

Conjunção integrante.

Conjunção causal.

Conjunção final.

É verbo intransitivo.

É verbo transitivo indireto.

É verbo transitivo direto.

É verbo transitivo direto e indireto.