Questões de Concurso
Para psicologia
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De acordo com a Análise do Comportamento, a psicoterapia deve alcançar objetivos específicos sobre comportamentos e contingências que trazem sofrimento e desadaptação aos indivíduos. Acerca dessa teoria, analise as afirmativas abaixo.
I - Em Análise do Comportamento, busca-se a consciência e o controle do comportamento por meio da intervenção para a mudança de pensamentos disfuncionais e de crenças desadaptativas.
II - A Análise Funcional do Comportamento propõe a análise de contingências, ou seja, objetiva identificar o comportamento, seus antecedentes e suas consequências e as relações estabelecidas entre esses elementos.
III - A compreensão e a intervenção eficaz em Análise do Comportamento requer conhecimento sobre filogênese, ontogênese e cultura dos indivíduos focalizados, integrando teoria e técnica nos processos psicoterápicos.
IV - Entre os processos psicoterápicos propostos em Análise do Comportamento estão: Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), Psicoterapia Analítico Funcional (FAP) e Terapia Comportamental Dialética (DBT).
Estão corretas as afirmativas
Ao publicar a obra A humanização das relações assistenciais: a formação do profissional da saúde, Maria Cezira Fantini Nogueira Martins menciona que o profissional, “[...] além das ações e procedimentos técnicos ligados à sua área específica, estabelece sempre, com as pessoas que atende, relações interpessoais. Seu trabalho depende, portanto, da qualidade técnica e da qualidade interacional. [...] também torna necessário o estudo de vários temas teóricos e a reflexão sobre o desenvolvimento de atitudes.” (2004). Nesse sentido, a Abordagem Centrada na Pessoa, proposta por Carl Rogers, propõe relações interpessoais autônomas e humanizadas, a partir do desenvolvimento de atitudes facilitadoras. No que diz respeito a essas atitudes, analise as assertivas.
I - Congruência: quanto mais puder remover as barreiras profissionais, maior a probabilidade de que o cliente cresça construtivamente. Quando o Psicólogo está completa e precisamente consciente do que está vivenciando na relação, então, ele é plenamente congruente.
II - Compreensão Empática: captar o mundo particular do outro como se fosse o seu próprio mundo. Quando este mundo do cliente é claro ao profissional de psicologia, é possível compreender bem os sentimentos do cliente.
III - Consideração Positiva Incondicional: o Psicólogo sente calorosa preocupação por seu cliente, que não exige qualquer gratificação pessoal. Implica aceitar o outro como pessoa independente, permitindo-lhe experimentar os seus próprios sentimentos.
IV - Tendência Atualizante: não é necessário que o profissional motive o cliente, pois a motivação vem da própria pessoa. A mudança deriva de um movimento autorrealizador do próprio organismo para percorrer os diferentes canais de desenvolvimento.
Estão corretas as assertivas
A Psicologia do Desenvolvimento é parte da ciência psicológica que produz e analisa dados em relação ao ciclo vital humano em diferentes dimensões e contextos. Com base nessa definição, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O ciclo vital é composto pelo desenvolvimento biológico, pelo funcional e pelo social.
( ) As dimensões motoras, sociais, cognitivas e afetivas caracterizam o desenvolvimento humano.
( ) O desenvolvimento humano é um processo de mudanças e constâncias ao longo do ciclo de vida do indivíduo.
( ) Na atualidade, a Psicologia do Desenvolvimento pode ser considerada parte da chamada Ciência do Desenvolvimento.
Assinale a sequência correta.
Dentro do conjunto de saberes da Psicologia, quanto ao desenvolvimento cognitivo, Albert Bandura, na chamada cognição social, apresenta e discute oito mecanismos atuantes no desengajamento moral. Sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Diversos autores têm apontado as aproximações entre a educação popular e a intervenção comunitária do psicólogo. A Educação Popular, como instrumento teórico-metodológico de atuação, pode ser compreendida como
O trabalho do psicólogo junto a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas, seja em meio aberto ou fechado, deverá observar os aspectos contextuais que envolvem a aplicação da Lei. Sobre a atuação nesse campo, considere as seguintes afirmativas:
I |
nas diretrizes do SINASE, há a indicação de que o PIA deve ser construído conjuntamente pela equipe técnica, o adolescente e seus familiares. |
II |
se o adolescente não se adapta ao sistema punitivo e manifesta rebeldia ou insatisfação com relação às condições vivenciadas, deve-se enviar um relatório negativo ao poder judiciário. |
III |
há a necessidade de uma atuação neutra, tendo em vista o compromisso ético-político do profissional com a instituição. |
IV |
as principais tarefas consistem em combater qualquer forma de ameaça à dignidade humana, fornecer subsídios à decisão judicial e fornecer indicações que incidam sobre o adolescente no que diz respeito a seu modo de viver. |
Dentre as afirmações, estão corretas
Um dos objetivos do Centro de Referência em Assistência Social (CRAS) é o desenvolvimento local, buscando potencializar o território. Sobre a atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS, considere as seguintes afirmativas:
I |
o psicólogo, como trabalhador da Assistência Social, deve direcionar sua atuação para o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas. |
II |
o psicólogo, tendo como foco a condição de sujeito integral, deve entender o desafio da completude institucional e da intersetorialidade. |
III |
o psicólogo no CRAS deve ter como foco a prevenção e “promoção de vida”, mas isso não significa desconsiderar outros aspectos relacionados às vulnerabilidades. |
IV |
o psicólogo não deve abrir mão do setting convencional no espaço do CRAS, tendo em vista a importância do sigilo profissional. |
Dentre as afirmações, estão corretas
Na atuação do psicólogo junto às comunidades, um dos objetivos mais citados é o fomento à participação, que pode ser entendida como
Considerando as Referências Técnicas para o Trabalho do Psicólogo nos CRAS/SUAS, cabe a esse profissional, junto às equipes socioassistenciais,
As metodologias participativas constituem uma ferramenta útil para o trabalho dos psicólogos(a) junto às comunidades. São consideradas metodologias participativas:
Diversos autores da Psicologia consideram que a mera transposição de técnicas e teorias psicológicas de abordagem individual para o campo da intervenção psicossocial pode trazer dificuldades para a atuação do psicólogo. Sobre a atuação junto às comunidades e à área clínica tradicional, considere as seguintes afirmativas:
I |
os objetivos da atuação nas comunidades é o desenvolvimento comunitário, a emancipação humana e a prevenção de vulnerabilidades, enquanto que, para a clínica tradicional, o foco está no tratamento terapêutico e na mudança individual. |
II |
o lugar de intervenção psicossocial é a própria comunidade, o contexto social imediato, enquanto que, para a clínica tradicional, o foco está nos sujeitos e nas suas demandas individuais. |
III |
o modelo teórico adotado na intervenção psicossocial baseia-se nos fundamentos da Teoria da Personalidade Social e da Psicopatologia das crises. |
IV |
a relação do psicólogo comunitário com o público destinatário deve ser sempre hierárquica, tendo em vista o lugar de suposto saber e fuga do senso comum. |
Dentre as afirmações, estão corretas
As atividades desenvolvidas no CRAS estão voltadas para o alívio imediato da pobreza, para a ruptura com o ciclo intergeracional da pobreza e para o desenvolvimento das famílias. Nesse contexto, o(a) psicólogo(a) deve atuar
De acordo com as Referências Técnicas para o Trabalho do Psicólogo nos CRAS/SUAS (Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas, 2008), o Psicólogo deverá atuar
Responda às questões 24, 25 e 26 com base no caso descrito a seguir.
Maria (34 anos) e José (36 anos) são casados e moram com seus filhos. Jozenildo (30 anos), irmão de José, também está morando uma temporada com eles. O casal tem três filhos, Joãozinho (15 anos), Safira (7 anos) e Mário (4 anos). A renda mensal da família é proveniente, em grande parte, do trabalho de José e de Jozenildo, que trabalham no período noturno como seguranças em ruas da cidade. Já Maria trabalha como doméstica e ganha tão pouco que, basicamente, o salário só dá para pagar o transporte para ir trabalhar, contribuindo minimamente com os gastos da família. Mesmo assim, Maria se mantém no emprego porque considera que a ausência do pouco que ganha faria falta nas contas da casa. As duas crianças pararam de frequentar a escola por decisão de Maria, após ela flagrar, um dia, ao chegar do trabalho, uma situação de abuso sexual provocada por Jozenildo contra Safira. Sem saber onde deixar os filhos menores protegidos durante sua ausência, Maria resolveu levá-los ao trabalho com ela, aproveitando para ter pequenas ajudas das crianças em suas tarefas manuais no trabalho. Não ocorreu à Maria a ideia de expor a situação ao marido ou de denunciar Jozenildo, por medo de gerar um conflito com os dois e comprometer as duas principais rendas responsáveis pelo provimento da família.
Para a atuação do(a) Psicólogo(a) no caso descrito, é imprescindível que o profissional embase sua ação nas diretrizes que constam
Responda às questões 24, 25 e 26 com base no caso descrito a seguir.
Maria (34 anos) e José (36 anos) são casados e moram com seus filhos. Jozenildo (30 anos), irmão de José, também está morando uma temporada com eles. O casal tem três filhos, Joãozinho (15 anos), Safira (7 anos) e Mário (4 anos). A renda mensal da família é proveniente, em grande parte, do trabalho de José e de Jozenildo, que trabalham no período noturno como seguranças em ruas da cidade. Já Maria trabalha como doméstica e ganha tão pouco que, basicamente, o salário só dá para pagar o transporte para ir trabalhar, contribuindo minimamente com os gastos da família. Mesmo assim, Maria se mantém no emprego porque considera que a ausência do pouco que ganha faria falta nas contas da casa. As duas crianças pararam de frequentar a escola por decisão de Maria, após ela flagrar, um dia, ao chegar do trabalho, uma situação de abuso sexual provocada por Jozenildo contra Safira. Sem saber onde deixar os filhos menores protegidos durante sua ausência, Maria resolveu levá-los ao trabalho com ela, aproveitando para ter pequenas ajudas das crianças em suas tarefas manuais no trabalho. Não ocorreu à Maria a ideia de expor a situação ao marido ou de denunciar Jozenildo, por medo de gerar um conflito com os dois e comprometer as duas principais rendas responsáveis pelo provimento da família.
Após provocação do órgão que recebeu a denúncia, a rede de proteção poderia tomar medidas como
Responda às questões 24, 25 e 26 com base no caso descrito a seguir.
Maria (34 anos) e José (36 anos) são casados e moram com seus filhos. Jozenildo (30 anos), irmão de José, também está morando uma temporada com eles. O casal tem três filhos, Joãozinho (15 anos), Safira (7 anos) e Mário (4 anos). A renda mensal da família é proveniente, em grande parte, do trabalho de José e de Jozenildo, que trabalham no período noturno como seguranças em ruas da cidade. Já Maria trabalha como doméstica e ganha tão pouco que, basicamente, o salário só dá para pagar o transporte para ir trabalhar, contribuindo minimamente com os gastos da família. Mesmo assim, Maria se mantém no emprego porque considera que a ausência do pouco que ganha faria falta nas contas da casa. As duas crianças pararam de frequentar a escola por decisão de Maria, após ela flagrar, um dia, ao chegar do trabalho, uma situação de abuso sexual provocada por Jozenildo contra Safira. Sem saber onde deixar os filhos menores protegidos durante sua ausência, Maria resolveu levá-los ao trabalho com ela, aproveitando para ter pequenas ajudas das crianças em suas tarefas manuais no trabalho. Não ocorreu à Maria a ideia de expor a situação ao marido ou de denunciar Jozenildo, por medo de gerar um conflito com os dois e comprometer as duas principais rendas responsáveis pelo provimento da família.
Nessa situação, os serviços do Sistema de Garantias de Direitos envolvidos são:
Sustentado no ideário da proteção integral, o Estatuto da Criança e do Adolescente procurou contrapor-se historicamente às práticas de controle e punição apoiadas no paradigma da situação irregular, reivindicando, para a população de crianças e adolescentes, a condição de sujeitos de direitos. A condição peculiar de desenvolvimento de crianças e adolescentes, presente no estatuto, significa que
O Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa em Meio Aberto abarca a Liberdade Assistida (LA) e a Prestação de Serviço à Comunidade (PSC). Segundo a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, o adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, deve
O Sistema de Garantia de Direitos (SGD) é um conjunto articulado de ações do governo e da sociedade civil, previsto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, para garantir a execução de suas determinações. As instituições que integram o SGD são encarregadas da elaboração, do controle e da fiscalização das políticas públicas voltadas para a infância e a adolescência. Sobre essas instituições, considere as seguintes afirmativas:
I |
é função do Ministério Público responsabilizar legalmente os que violaram os direitos de crianças ou de adolescentes. |
II |
é dever do Conselho Tutelar a aplicação de medidas socioeducativas. |
III |
cabe aos Conselhos de Direito o acompanhamento, a fiscalização e a avaliação, além do registro de entidades de atendimento. |
IV |
é dever unicamente dos Centros de Defesa exigir e defender os direitos assegurados em lei. |
Dentre as afirmações, estão corretas
O documento “Orientações Técnicas sobre o Programa de Atenção Integral às Famílias” (PAIF), elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome em 2012, elenca as diretrizes e os princípios de operacionalização do trabalho com famílias no PAIF. Nessas orientações,
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